孩子就是孩子，有很多行為，他們自己都控制不了，真不是故意跟父母對(duì)著干。所以，父母要允許孩子犯錯(cuò)，更要陪伴孩子從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成長(zhǎng)的契機(jī)，轉(zhuǎn)危為機(jī)。

父母接受孩子會(huì)犯錯(cuò)的事實(shí)，允許孩子表達(dá)自己的情緒，就可以心平氣和地協(xié)助他們成長(zhǎng)。反觀父母的成長(zhǎng)過(guò)程，也常常為自己的拖沓、懶散找借口，為什么就不能多包容一下孩子的磨蹭、不乖呢？孩子哭的時(shí)候給他一個(gè)擁抱，說(shuō)“我知道你很難過(guò)，你想出去玩，但是現(xiàn)在到睡覺(jué)的時(shí)間了”，幫他明確表達(dá)出來(lái)“你想哭就哭吧，媽媽陪著你”，鼓勵(lì)他表達(dá)情緒。這樣做，孩子會(huì)清晰地知道情緒來(lái)自哪里，才不會(huì)無(wú)休止地大哭大鬧。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母首先要了解孩子的感受，這樣才能回應(yīng)他們內(nèi)心可能出現(xiàn)的內(nèi)疚和難過(guò)的情緒。一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，孩子的內(nèi)疚或難過(guò)說(shuō)明他們內(nèi)心很想上進(jìn)，也努力了，只是現(xiàn)實(shí)結(jié)果出乎意料。這時(shí)，父母要關(guān)心孩子的情緒，感受孩子的感受，給予他們表達(dá)自己感受的空間和時(shí)間。

及時(shí)的情緒表達(dá)，讓孩子面對(duì)問(wèn)題或困難時(shí)不再只是焦慮或沮喪。父母陪伴孩子總結(jié)失敗的教訓(xùn)，協(xié)助孩子真正解決問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單地把孩子的失敗標(biāo)簽為“蠢笨”。孩子內(nèi)心感到安全，就有勇氣去探索錯(cuò)誤的緣由。

孩子犯錯(cuò)或失敗時(shí)，更需要父母的支持和安慰，陪伴和鼓勵(lì)。如果父母用譏諷或嘲笑的方式只會(huì)雪上加霜，無(wú)疑是在孩子的內(nèi)心深處貼上難以消除的負(fù)面標(biāo)簽。面對(duì)只問(wèn)結(jié)果、不陪伴解決問(wèn)題的父母，孩子往往會(huì)自動(dòng)從親子互動(dòng)中退出，讓雙方關(guān)系橫亙著堅(jiān)硬的玻璃心墻，看得見(jiàn)彼此，卻走不進(jìn)彼此的心。

摘編自《中國(guó)教育報(bào)》endprint