我會用“的”字短語

楊慧莉

說“的”字短語

老師：同學(xué)們，《項(xiàng)鏈》這篇課文寫得很美，其中有很多帶“的”字的短語，你能找出來讀一讀嗎？

玲玲：雪白雪白的浪花。

陶麗：小小的海螺，彩色的項(xiàng)鏈。

老師：剛才你們說了三種類型的短語。生活中也有很多帶“的”字的短語，你還能說出哪些？

田力：碧綠碧綠的荷葉，火紅火紅的太陽。

苗苗：藍(lán)藍(lán)的大海，青青的草原，金色的太陽，快活的腳印。

老師：說得好！用上這些詞語我們就能把話說得更加清楚、具體了。

看圖說句子

老師：這里有一幅圖，仔細(xì)觀察，圖中有什么，怎么說清楚呢？

淘淘：荷葉上蹲著一只小青蛙，張著嘴巴在唱歌。

老師：用上帶“的”字的短語來說一說。

王明：碧綠碧綠的荷葉上，蹲著一只可愛的小青蛙，張著大大的嘴巴在唱歌呢。

老師：王明真棒！用上“碧綠碧綠的”“可愛的”“大大的”這些詞語，把圖中的情景說得更清楚、具體了。

聯(lián)系生活寫句子

老師：請你選擇兩個或多個帶“的”字的短語寫一句話。endprint