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      怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)

      2017-12-29 00:00:00王博瀚
      知識文庫 2017年6期

      數(shù)學(xué)是我們高中生在學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本學(xué)科,它和語文、英語并稱為三大基本學(xué)科,但是很顯然數(shù)學(xué)在這三個(gè)基本項(xiàng)目中的地位要高一些,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一項(xiàng)工具,能為我們學(xué)好其他科目打下一個(gè)基礎(chǔ),如物理。學(xué)好高中數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考解決問題的好品質(zhì),對以后的發(fā)展有很好的幫助。所以作為高中生學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的事,本文論述了高中生學(xué)好數(shù)學(xué)的意義以及該如何有效地解決學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是所面臨的問題提出了一些建議。

      作為高中生,尤其是高一的學(xué)生,在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候會產(chǎn)生很大的困擾,這個(gè)困擾主要是由于初中和高中數(shù)學(xué)課本的差異所導(dǎo)致的,初中的課本相比高中課本較為形象,沒有高中課本那么抽象,高中課本中較多的函數(shù)語言、圖像語言等使得學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)會產(chǎn)生很大的疑惑,這也就造成我們學(xué)生很難適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式。除此之外的內(nèi)容量大,思維方式等也是我們高中生學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因,接下來我會提出自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,希望會對廣大高中生有所幫助。

      一、學(xué)好高中數(shù)學(xué)的意義

      對于我們高中生來說,學(xué)好數(shù)學(xué)直白一點(diǎn)來說意味著我們可以取得一個(gè)不錯的高考成績,考上自己理想的大學(xué),這對于我們廣大高中生來說是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的意義。當(dāng)然學(xué)好高中數(shù)學(xué)對于我們高中生也絕不僅僅只有這個(gè)意義,學(xué)好數(shù)學(xué)從更深層次上來講可以鍛煉我們的思維能力,使得我們擁有獨(dú)立思考以及解決問題的能力,這才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)所作為重要的意義,會使我們終生受益,而且相比于前者,明白了后者的意義也能使得我們不再是機(jī)械的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而是更為主動積極地去學(xué)習(xí)學(xué)好數(shù)學(xué)。

      二、學(xué)好高中數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)建議

      1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      作為高中生我想誰都知道什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課上好好學(xué)習(xí),課后及時(shí)看書復(fù)習(xí),這是廣為流傳的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到的確又少之又少。但是這個(gè)方法對于學(xué)好高中數(shù)學(xué)確實(shí)有效,就課前預(yù)習(xí)來說,我們都知道自己上課時(shí)的狀態(tài),任何人都不可能注意力一直集中直到,那么走思時(shí)間所錯過的知識點(diǎn)對于課前預(yù)習(xí)來說就很重要了,課前預(yù)習(xí)能使你大致了解本節(jié)課的重點(diǎn),那么在課上就需要對于這些難點(diǎn)重點(diǎn)高度注意,這樣在課上我們有目標(biāo),而不是跟著老師學(xué)到什么算什么。課上好好聽講的重要性不言而喻,畢竟預(yù)習(xí)中的難點(diǎn)我們靠自己還是解決不掉的。而課后預(yù)習(xí),對于我們高中生來說具體的做法就是做作業(yè),這樣我們能夠掌握整節(jié)課所學(xué)到的知識點(diǎn)會有哪些題型,而對于我們所掌握的程度也能有一個(gè)大致的了解,對于難點(diǎn)可以通過做題更好的了解。雖說這種學(xué)習(xí)方法俗套,但確實(shí)不失為一種很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2.腳踏實(shí)地,不驕不躁

      對于一些高一的同學(xué)來說,他們剛剛踏入高中,不明白學(xué)習(xí)的重要性,貪玩,總想著像中考一樣在期末考試的時(shí)候進(jìn)行“沖刺”,囫圇吞棗,這也是很多高中學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因,高中不同于初中,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)鞏固、積累的過程,囫圇吞棗只會使得我們喪失了學(xué)好數(shù)學(xué)的機(jī)會,一定要在剛開始的時(shí)候緊跟老師的步伐,腳踏實(shí)地,逐步積累,量變總會質(zhì)變。

      3.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      高中數(shù)學(xué)主要就是想要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力。所以我們高中生需要多做題,也就是題海戰(zhàn)術(shù),這是一種量的積累,我們在做題的時(shí)候可以感受到,一種公式的多種用法,許多我們所想不到的方法會在題目里有具體體現(xiàn),可以說做題能夠開闊我們的思路,使我們在遇到問題的時(shí)候能夠具有一題多解的能力。在做題是要多注意題目類型,規(guī)劃數(shù)學(xué)模型,體會數(shù)學(xué)語言,這樣逐漸的積累會使得我們的數(shù)學(xué)以及解決問題的能力更上一層樓。

      三、結(jié)語

      學(xué)好數(shù)學(xué)對于我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題有著意想不到的幫助,學(xué)好高中數(shù)學(xué)是我們接觸數(shù)學(xué)世界的基礎(chǔ),學(xué)好高中數(shù)學(xué)對于我們以后的發(fā)展也會大有裨益。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一項(xiàng)浩大的工程,不要想著一蹴而就,那樣只會使得你喪失掉了解數(shù)學(xué)世界的機(jī)會,不驕不躁,腳踏實(shí)地,先跟著老師好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、課堂參與、課后總結(jié)是你學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)十分實(shí)用的工具,而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠使你在題海中找到指路明燈不再迷茫,以上就是我在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)時(shí)所用到的學(xué)習(xí)方法,沒什么創(chuàng)新性但卻十分實(shí)用,真正的掌握好學(xué)習(xí)方法,會使得你在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中越來越輕松、快樂。

      (作者單位:青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué))

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