殷艷梅
(安徽警官職業(yè)學(xué)院,安徽 合肥 230031)
我國是一個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國,在20世紀90年代我國剛剛確立社會主義市場經(jīng)濟之時,農(nóng)業(yè)人口還占據(jù)國內(nèi)總?cè)丝诘?1.9%。自社會主義市場經(jīng)濟確立之后,我國農(nóng)業(yè)人口在國內(nèi)總?cè)丝诘谋戎刂鹉晗陆担刂?017年,已下降至43.6%。在這種形勢下,廣大農(nóng)牧區(qū)包括少數(shù)民族在內(nèi)的剩余勞動力越來越多地得以釋放,他們紛紛走向城鎮(zhèn),轉(zhuǎn)入工礦、基建、第三產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。[1]在全國2.45億流動人口中,少數(shù)民族已超過3000萬。據(jù)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,目前我省城鎮(zhèn)境內(nèi)有55個少數(shù)民族,城鎮(zhèn)少數(shù)民族人口為40萬人,其中回族人口最多,有近32萬人。這在很大程度上不僅推動了我省城鎮(zhèn)化的發(fā)展,滿足了城市對勞動力的需求,更加強了各民族之間的交融交流。
城市流動少數(shù)民族是指在不改變個人戶籍所在地的情況下,作為本民族文化的攜帶者,出于經(jīng)濟追求、社會交往等原因,往來于戶籍所在地和某一城市之間的群體,由于他們有著不同的民族文化和宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等,他們成為城市流動人口中比較特殊的群體。這種特殊群體,既有流動人口面臨的共同社會問題,又和民族問題密不可分,因此,要特別重視和慎重對待少數(shù)民族流動人口問題。少數(shù)民族人口流入城市,面臨的主要問題有:生活、就業(yè)等基本權(quán)利得不到保障、風(fēng)俗習(xí)慣得不到尊重、子女教育問題得不到解決、政治權(quán)利無法行使等等。[2]這些問題不僅不利于民族的團結(jié)穩(wěn)定和各民族共同繁榮,也給他們的市民化進程造成阻礙。少數(shù)民族流動人口社會融入程度的高低即市民化程度是衡量我國城鄉(xiāng)差異和民族差異的重要標尺,也是影響我國社會穩(wěn)定以及各民族和諧發(fā)展的主要因素。因此,在目前城市民族各項工作中,最迫切需要解決的問題就是城市少數(shù)民族流動人口的市民化。
首先,我省對少數(shù)民族流動人口市民化工作,還缺少相應(yīng)的法律依據(jù)和政策支持,目前此工作仍處在探索階段。其次,我省對城市流動少數(shù)民族的管理涉及到民族宗教事務(wù)委員會、公安部門、城市管理綜合行政執(zhí)法部門、流動人口管理辦公室等數(shù)個單位和部門,這種管理主體的混亂,造成了管理效率低下、管理職責(zé)不清等現(xiàn)象。[3]再次,對少數(shù)民族流動人口市民化工作還沒有充分發(fā)揮出社會組織和漢族城市居民的作用。
政治權(quán)利、受教育權(quán)等都是公民的基本權(quán)利,這些基本權(quán)利都是以戶籍為基礎(chǔ)的。但目前我省在政治權(quán)利、教育培訓(xùn)、子女入學(xué)等方面的保障都是以具有城市常住人口身份為前提的。政治權(quán)利上,主要表現(xiàn)為選舉權(quán)得不到保障,少數(shù)民族流動人口是我省城鎮(zhèn)中政治參與的 “邊緣人”。在子女受教育權(quán)利上,由于沒有城市戶口,他們的子女在受教育條件上受到很大的限制,同時,他們往往因為無法承擔(dān)城市高昂的教育費用,只好把孩子留在農(nóng)村當“留守兒童”。[4]當前,沒有我省城市戶籍的流動人口,除有關(guān)部門非常有限的臨時救濟措施外,幾乎不存在完整的社會保障體系。
大多數(shù)少數(shù)民族流動人員并不否認城市發(fā)展機會大,掙錢相對容易。但在市民化的過程中,一些少數(shù)民族流動人口也同時在進行著理性的利益計算,特別是以婚姻以及找工作的難易程度為最。因此,并不是每個流動少數(shù)民族的個體都愿意接受市民化。
流動人口市民化是一個系統(tǒng)工程,目前,我省城市回族流動人口的市民化仍處在初級階段,如果想取得階段性進展,需要一種全局觀念和系統(tǒng)思維。
我省對城市流動少數(shù)民族的管理部門除民宗委外,還涉及到公安部門、城市管理綜合行政執(zhí)法部門、流動人口管理辦公室、統(tǒng)戰(zhàn)部等單位和部門,管理服務(wù)工作復(fù)雜、涉及面廣。如果能夠建立以民宗委為主導(dǎo)的城市民族工作各部門一體化聯(lián)動機制,將相關(guān)任務(wù)內(nèi)容進行明確的分工和分解,同時,摸底我省流動少數(shù)民族人口情況,利用基層組織和微信等對我省流動少數(shù)民族人口進行動態(tài)服務(wù)管理,有的放矢制定工作措施,就有望能較好地進行矛盾的排查調(diào)處和服務(wù)管理的跟進工作,[5]這對加快少數(shù)民族流動人口社會融入進程即市民化進程是十分有利的。
從限制型戶籍制度向服務(wù)型戶籍制度轉(zhuǎn)變,完善戶籍制度,把戶籍制度和福利政策相脫離,使城市流動人口能夠基本享有城市各種保障。例如2016年成都市出臺的居住證制度就是一個很好的先例。該制度要求,非本市戶籍人員在本市居住3天以上,應(yīng)登記流動人口;居住半年以上,符合有穩(wěn)定住所、穩(wěn)定就業(yè)、連續(xù)就讀任何一個條件的,就可以申領(lǐng)居住證。[6]改革戶籍制度可以使少數(shù)民族流動人口獲得城市居民享有的各項基本權(quán)利和社會保障,這中間就包括就業(yè)、生活、教育等基本社會保障。
1.在我省各城鎮(zhèn)分別設(shè)立少數(shù)民族權(quán)益保障服務(wù)機構(gòu),提供政策解答、信息咨詢、業(yè)務(wù)辦理等服務(wù),幫助他們解決急難問題。
2.注重發(fā)揮民族宗教代表人士的作用,加強與少數(shù)民族感情聯(lián)絡(luò),及時化解各類矛盾糾紛,維護好少數(shù)民族流動人口的合法利益。
3.切實發(fā)揮我省城鎮(zhèn)民間組織及社區(qū)組織的作用,積極引導(dǎo)流動少數(shù)民族加強自身管理;開展社區(qū)民族文化系列服務(wù),為各族居民共居共學(xué)共事共樂營造良好氛圍,形成“黨政主導(dǎo),公眾參與、社會協(xié)同、上下聯(lián)動”的基層民族工作新格局,促進各族群眾團結(jié)和諧、共同繁榮。
近年來,我省為貫徹落實中央和國務(wù)院關(guān)于流動人口子女教育問題的指示精神,不斷加強相關(guān)制度建設(shè)。當前,我省大部分少數(shù)民族流動人口來自貧窮落后地區(qū),這些地區(qū)不僅教育水平比較落后,并且許多少數(shù)民族的兒童自小學(xué)習(xí)的都是本民族語言,生活在本民族的語言環(huán)境之中,對漢族語言和文字并不熟練。跟隨父母進入城市生活之后,他們和同學(xué)們之間的交流就會出現(xiàn)障礙,這不僅阻礙了他們學(xué)習(xí)的積極性,更阻礙了他們?nèi)谌氤鞘械牟椒ァ7]筆者認為,不僅要讓少數(shù)民族子女平等享受我省教育政策,還應(yīng)改善少數(shù)民族學(xué)校的辦學(xué)條件,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,切實幫助我省少數(shù)民族流動人口解決好他們的子女教育問題。
少數(shù)民族人口流入城市,首先需要解決的問題就是就業(yè)問題,這是他們生存的基本前提和保障。
1.在我省城鎮(zhèn)、街道建設(shè)一支專兼職相結(jié)合的專門負責(zé)少數(shù)民族就業(yè)工作的隊伍和一支高水平、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍,同時建立就業(yè)情況跟蹤臺賬機制。[8]
2.切實做好就業(yè)服務(wù)工作。我省應(yīng)切實建立高效專業(yè)的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)為少數(shù)民族流動人口提供積極的就業(yè)服務(wù)工作。
3.加快我省中、小、微企業(yè)園區(qū)的建設(shè)力度,發(fā)展和扶持一些有特長有能力的少數(shù)民族手工業(yè)者進企業(yè)園區(qū)辦廠創(chuàng)業(yè)。
4.大力開發(fā)少數(shù)民族就業(yè)崗位。如結(jié)合旅游項目建設(shè),著力打造一批少數(shù)民族特色村寨、民族風(fēng)情文化、民族特色飲食等民族優(yōu)勢品牌,[9]為少數(shù)民族未就業(yè)人員提供廣闊的就業(yè)空間。
5.積極爭取上級有關(guān)少數(shù)民族就業(yè)專項資金,鼓勵企業(yè)吸納少數(shù)民族勞動力就業(yè)。
少數(shù)民族流動人口市民化歸根到底是他們在認同、心理、身份上的市民化。我省在少數(shù)民族城市流動人口市民化的過程中,既要尊重他們的自主選擇,也要以合理的制度作為引導(dǎo),積極培養(yǎng)和構(gòu)建他們的職業(yè)認同、社區(qū)認同和市民認同,[10]幫助他們在鄉(xiāng)土文化或游牧文化與城市市民文化的相互碰撞中,形成一種以市民文化為主、其他文化并存的文化格局。