浙江省湖州市織里鎮(zhèn)軋村小學(xué)601班 宋子涵

5+5=10對(duì)嗎

浙江省湖州市織里鎮(zhèn)軋村小學(xué)601班 宋子涵

明天就是我的生日，我期待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈爝^(guò)生日哦?！薄拔业男○捸?，我早就定好蛋糕了。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿出蛋糕的價(jià)目單，“你看，給你定了10寸的大蛋糕，滿意了吧!”我拿過(guò)價(jià)目單，仔細(xì)地看著上面的信息，突然，我發(fā)現(xiàn)在價(jià)目表中，5寸的蛋糕只有88元，10寸的蛋糕卻要218元，頓時(shí)心中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：2個(gè)5寸=1個(gè)10寸，為什么價(jià)格不是二倍的關(guān)系呢？虧大了，真是虧大了。我急忙向媽媽請(qǐng)教：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)價(jià)格單怎么這么奇怪呢？1個(gè)10寸的價(jià)格比2個(gè)5寸的貴這么多！他們?cè)趺催@樣做生意?。俊眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“2個(gè)5寸的蛋糕真的和一個(gè)10寸的一樣大小嗎？你的數(shù)學(xué)老師可要傷心了?！?/p>

回到書(shū)房，我靜靜地想著媽媽的話，拿出筆在紙上畫(huà)了一個(gè)蛋糕，“圓柱體，對(duì)了，蛋糕是圓柱體！”我暗自驚喜道，“這里的10寸和5寸只表示這兩個(gè)蛋糕的半徑成2倍關(guān)系，而不是指體積成2倍關(guān)系。根據(jù)圓柱體積公式V=πr2h,所以在高度相同的情況下，他們的體積是4倍的關(guān)系，1個(gè)5寸=88元，4個(gè)5寸=352元，因此，1個(gè)10寸=218元的價(jià)格是合理的?！?我終于知道了蛋糕里的奧秘！

我像離弦的箭一樣沖向媽媽?zhuān)嬖V了她我的發(fā)現(xiàn)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“是??！這就是生活中的數(shù)學(xué)！只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)！”??！生活中的數(shù)學(xué)原來(lái)如此有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比吃到的蛋糕還要香甜，這種味道才是我收到的最珍貴的生日禮物。

（指導(dǎo)老師：全芳芳）