袁莉
科學技術(shù)與舞蹈藝術(shù)同屬于精神文化范疇,它們在發(fā)展的過程中相互影響、相互促進。本文著重論述科學技術(shù)在歷史縱向和橫向發(fā)展中對舞蹈藝術(shù)的影響,并分析了舞蹈對科學技術(shù)的反作用,最后探討科學技術(shù)對舞蹈藝術(shù)發(fā)展的利與弊。人們應合理地將科學技術(shù)成果運用于舞蹈藝術(shù)發(fā)展中,避免過度包裝,更好地傳承與發(fā)展舞蹈藝術(shù)。
一、科學技術(shù)對舞蹈藝術(shù)發(fā)展的影響
(一)縱向歷史發(fā)展的影響
歷史上,科學技術(shù)一直與舞蹈藝術(shù)的發(fā)展緊密聯(lián)系,為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展提供沃土。不論是我國百家爭鳴時期還是西方文藝復興時期,在科技取得重大成就,生產(chǎn)力水平得以極大提高的情況下,舞蹈藝術(shù)才有了長足發(fā)展。
春秋戰(zhàn)國時期,百家爭鳴,不同學派涌現(xiàn),形成各流派爭芳斗艷的局面。由于科技的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展,社會制度由奴隸制度變?yōu)榉饨ㄖ贫?,具有嚴格等級劃分的禮樂制度瓦解,自由多樣的民間樂舞得以興盛。文藝復興時期對于中西方舞蹈藝術(shù)發(fā)展而言則是另一個里程碑,科技的發(fā)展對歐洲芭蕾舞興盛有重要影響?!痘屎蟮南矂“爬佟纷鳛榈谝徊堪爬傥鑴?,融入巨型噴泉元素。值得一提的是,舞劇中帶有插圖的說明書及舞劇腳本的印刷都使得這部“芭蕾圣經(jīng)”保留至今,成為人類文化藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。
歷史長河發(fā)展至今,科技發(fā)展日新月異,使得舞蹈藝術(shù)也更加繁榮。傳統(tǒng)舞蹈有了翻天覆地的變化,電子設備的使用使得舞蹈作品的呈現(xiàn)不再是單一角度拍攝,而是借助高科技手段多角度、全方位加之各種特效的呈現(xiàn)。信息技術(shù)的發(fā)展也改變了傳統(tǒng)舞蹈的傳承及傳播方式,使觀眾可以足不出戶地欣賞、學習世界各地的舞蹈藝術(shù)形式。
(二)橫向舞蹈本身發(fā)展的影響
科技的發(fā)展對舞蹈的影響也是多方面的。就舞蹈而言,它會隨著時代的進步融入時代特征,與時代的發(fā)展相吻合。所以,舞蹈作品中不斷有肢體語言、音樂、燈光等舞美的介入,對舞蹈藝術(shù)的呈現(xiàn)起到了促進作用。舞臺美術(shù)很大程度依賴于科學技術(shù)的發(fā)展,所以科學技術(shù)的進步對舞美的影響相當直觀,LED、3D技術(shù)的使用使得人們可以隨時根據(jù)舞蹈劇情切換背景動畫,使舞蹈作品更具有觀賞價值。
科學技術(shù)對舞蹈教育有多方面影響,首先舞蹈教育呈現(xiàn)普及狀態(tài),從幼兒到成人、從業(yè)余到專業(yè),達到了前所未有的發(fā)展景象。第二舞蹈教學不再是傳承千年的口傳身授、口口相傳的單一教學方式,利用現(xiàn)代科技成果,人們不必行萬里路就可以領略多國的舞蹈風采。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,教師可以根據(jù)課程需要隨時查詢相關視頻資料,理論聯(lián)系實際,通過文字、視頻、圖片進行舞蹈知識的講解,方便快捷。許多專業(yè)院校的舞蹈教室也安裝了舞臺燈光,在彩排和練習舞蹈作品時,就可以利用燈光加強舞臺效果??茖W技術(shù)的介入提供了良好的教學環(huán)境,也為舞蹈藝術(shù)傳播、舞蹈文化的保護與發(fā)展帶來新的方式。人們可以用高科技的復原技術(shù),實現(xiàn)對過去歷史事件的重現(xiàn)并以攝影錄像的方式或現(xiàn)代的云端技術(shù)進行永久存儲,科學技術(shù)為文化的傳承帶來了新的啟示。
二、舞蹈藝術(shù)對科學技術(shù)發(fā)展的影響
舞蹈發(fā)展離不開科學技術(shù)的幫助,但舞蹈藝術(shù)也會反作用于科學技術(shù),對它的發(fā)展產(chǎn)生影響。就我國古代而言,為了將當時極具特色的舞蹈藝術(shù)傳承下來,古人借用那個時代的科技產(chǎn)物,或運用獸骨、皮毛、巖石,或借助漆器、銅器、玉器,或使用詩歌、語言、文字等將舞蹈藝術(shù)留于各種物件、各種材料中。使其得以保留、傳承至今。例如,湖南長沙出土的戰(zhàn)國彩繪舞女漆奩,將科學技術(shù)成果漆器完整傳承下來;青海宗日出土的新石器時代舞蹈紋陶盆,將又一種科技成果傳承下來;云南石寨山漢代滇王墓出土的雙人舞銅盤,也將青銅器傳承下來。這些具有舞蹈形象器具的存在都是對科學技術(shù)成果的傳承,對科學技術(shù)成果而言具有十分重要的保存意義。
現(xiàn)代舞美技術(shù)的發(fā)展對科學技術(shù)本身也是一種推廣與宣傳,通過舞蹈藝術(shù)的展示,更多的人會了解并喜愛這些科技成果。當然,除了舞蹈的傳承、傳播手段之外,舞蹈編舞技法因為科技的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的改變。將舞蹈與計算機程序軟件相結(jié)合,使得舞蹈出現(xiàn)了新的編舞方式——計算機編舞軟件,這也反過來推動了計算機的普及與推廣。由此看見,科學技術(shù)與舞蹈藝術(shù)相互作用、相互影響、相互促進。
三、科學技術(shù)對舞蹈藝術(shù)發(fā)展的利與弊
(一)科學技術(shù)對于舞蹈藝術(shù)的利
科學技術(shù)與舞蹈藝術(shù)二者相輔相成。科學技術(shù)的引入打破了傳統(tǒng)的舞蹈作品形式,在原有的基礎上優(yōu)化和添加新的元素,豐富了舞蹈作品內(nèi)容。與傳統(tǒng)舞美比較,它激發(fā)了編導的創(chuàng)意和熱情,渲染了舞臺氣氛,烘托了人物形象,豐富了舞臺表現(xiàn)力,使更多的觀眾領略舞蹈的魅力,舞蹈群體越來越多。
依靠科學技術(shù)和舞蹈藝術(shù)融合的魅力,全國素質(zhì)教育之美育的普及與推廣得以實現(xiàn),廣大人民群眾的鑒賞能力得以提升。借助媒體傳播范圍廣的優(yōu)勢,越來越多的人會逐漸認識到、感知到舞蹈藝術(shù)的美。另外,人們可以很便捷地通過建模和渲染生成活動的影像,這樣獲取的數(shù)字影像能在許多方面克服實物影像無法避免的缺陷,充分表達編導的思想情感??傊?,科學技術(shù)對舞蹈藝術(shù)的發(fā)展優(yōu)勢大于劣勢,對舞蹈藝術(shù)做出了巨大貢獻。
(二)科學技術(shù)對于舞蹈藝術(shù)的弊
任何事物都具有兩面性,雖然科技為舞蹈藝術(shù)發(fā)展帶來光芒,但它是把雙刃劍。部分作品利用高科技來渲染氣氛,忽略人物情感,作品內(nèi)容空洞,對舞蹈藝術(shù)進行過度包裝,使得舞蹈這門最強烈、最直接、最細膩的表情藝術(shù)只重視形式而忽略了內(nèi)容,影響了舞蹈作品的觀賞價值,制約了舞蹈的發(fā)展。除了舞美的過度包裝外,編舞程序的過度使用也使人們忽略了舞蹈以人為中心的根本前提。
《毛詩序》說:“情動于中而行于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也?!彼?,舞蹈不只是舞蹈編導的一度創(chuàng)作,更需要舞蹈演員的二度創(chuàng)作將情感以動態(tài)形象直接呈現(xiàn)給觀眾,使觀眾產(chǎn)生情感共鳴,其間,人永遠是舞蹈藝術(shù)情感傳播的中心。當前,由于移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,人人都可隨時即地上網(wǎng),一些低俗文化利用舞蹈形式在網(wǎng)上迅速擴散,造成的負面影響同樣被擴大化。這要求人們發(fā)揮創(chuàng)造性思維,將科學技術(shù)成果合理地運用在舞蹈藝術(shù)作品上。
四、結(jié)語
科學技術(shù)與舞蹈藝術(shù)二者相互作用,既相互影響又相互促進??茖W技術(shù)發(fā)展日新月異的今天,科學技術(shù)的利弊完全取決于舞蹈藝術(shù)者的主觀意識。人們應合理利用科學技術(shù)來發(fā)展舞蹈藝術(shù),取其精華,棄其糟粕,在舞蹈編創(chuàng)、舞蹈表演和舞美設計等環(huán)節(jié)合理使用科學技術(shù),使舞蹈作品更加賞心悅目,增強其藝術(shù)價值和觀賞價值。
(四川師范大學舞蹈學院)