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      國學(xué)大師姜亮夫的傳奇人生

      2018-01-04 05:21史飛翔
      鐘山風(fēng)雨 2017年4期
      關(guān)鍵詞:治學(xué)

      史飛翔

      姜亮夫(1902—1995),云南省昭通市人,一代國學(xué)大師。著名的楚辭學(xué)家、敦煌學(xué)家、語言學(xué)家、歷史文獻(xiàn)學(xué)家、文學(xué)家、教育家。原名寅清,字亮夫,后以字行世。號成均樓,晚年自號北邨老人、天南矇叟。

      家世經(jīng)歷

      姜亮夫出生于書香門第,其父乃晚清名士,受梁啟超、章太炎影響頗深。姜亮夫幼承庭訓(xùn),自小便隨其父通讀“十三經(jīng)”等傳統(tǒng)經(jīng)典,打下扎實(shí)國學(xué)根基。1914年,姜亮夫入昭通縣高等小學(xué),1918年入讀云南省立第二中學(xué),讀中學(xué)期間,姜亮夫通讀了很多文學(xué)原典和學(xué)術(shù)著作,這些閱讀成為他“后來學(xué)問興趣轉(zhuǎn)變的一個(gè)大關(guān)鍵”。中學(xué)畢業(yè)后,姜亮夫在遭遇了一番挫折后,終于在1922年以官費(fèi)生資格考入成都高等師范學(xué)校,師從著名學(xué)者廖平、林山腴、龔向農(nóng)、吳玉章諸公。蜀中四年,蒙諸位恩師教導(dǎo),姜亮夫博覽群書、為學(xué)日精,為日后治學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1925年9月,距離畢業(yè)還有一年,姜亮夫就完成了他人生第一本著述——《昭通方言考》。

      師范畢業(yè)后,姜亮夫先考入北京師范大學(xué)研究科,后又以“備取生”進(jìn)入清華大學(xué)國學(xué)研究院,師從著名國學(xué)大師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、張濟(jì)之諸公。清華國學(xué)院時(shí)期是姜亮夫一生求學(xué)的高峰時(shí)期,也是他思想及研究方向定型的關(guān)鍵時(shí)期。王、梁、陳諸公的學(xué)術(shù)思想、精神操守深深地影響了姜亮夫后來的學(xué)術(shù)生涯和為人處世。在清華,姜亮夫還結(jié)識了陸侃如、戴家祥、謝國楨、王力等。1927年2月,王國維自沉于頤和園之魚藻軒,此后梁啟超也去了天津,名重一時(shí)的清華國學(xué)院就此解散。

      離開清華后,姜亮夫又拜于余杭章太炎門下,成為章門高足,深得章氏器重。1935年,姜亮夫在變賣了一些書稿后,自費(fèi)前往巴黎大學(xué)攻讀考古學(xué)博士學(xué)位。對于自己的這些求學(xué)經(jīng)歷姜亮夫自己后來曾這樣回憶道:“我一生就讀過四所大學(xué)……其中給我印象最深,給我影響最大的是二十年代在成都高等師范學(xué)校和清華大學(xué)研究院的讀書經(jīng)歷……假如我有所成就,就是這些學(xué)校對我教育的結(jié)果?!保ā稇洺啥几邘煛罚?/p>

      姜亮夫的一生,可謂是中國近代教育的一個(gè)縮影。自從清華大學(xué)畢業(yè)之后,他便輾轉(zhuǎn)各地,始終以教育為業(yè)。新中國成立后,姜亮夫先后任教于浙江師范學(xué)院、杭州大學(xué)中文系教授、中文系主任、古籍研究所所長、博士研究生導(dǎo)師。姜亮夫一生寫有專著數(shù)十部、論文百余篇,著述近億字,涵蓋了歷史、語言、文學(xué)、楚辭學(xué)、敦煌學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、工具書編纂等諸多領(lǐng)域,堪稱“一代宗師”。他曾說“我一生業(yè)績只是讀書、編書、寫書,但我是一個(gè)興趣極廣的人,對中國的學(xué)術(shù),我?guī)缀醵家獓L嘗味道”。表面上看姜亮夫是一個(gè)謙遜、低調(diào)的人,實(shí)則不然,就內(nèi)心而言,姜亮夫是一個(gè)雄心勃勃、自視甚高的人,他一生都夢想建立一個(gè)“自己的,獨(dú)立的,客觀的,綜合的”學(xué)術(shù)體系。遺憾的是由于各種原因未能如愿。盡管如此,姜亮夫在楚辭學(xué)、敦煌學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域所取得的巨大成就,今人是很難望其項(xiàng)背的,李學(xué)勤先生對姜亮夫治學(xué)的評價(jià)是“寬無涯涘”。

      姜亮夫生來身體就不好,早年在蜀中時(shí)得過肺病,后旅法搶救敦煌文獻(xiàn)吃盡苦頭,視力大減,加之長年伏案工作,晚年時(shí)幾近于盲人。1986年,愛人陶秋英去世,姜亮夫自己也做了一次大手術(shù),“身體極為虛弱,每日枯坐斗室,已不能伏案工作……”。1995年,一代大師姜亮夫終以94歲高齡在杭州仙逝,走完了他波瀾壯闊且悲喜交集的一生。

      讀書治學(xué)

      姜亮夫自小便隨其父通讀格致教科書等新學(xué)書目,且熟識儒家“十三經(jīng)”等傳統(tǒng)經(jīng)典,國學(xué)根基很是扎實(shí)。讀中學(xué)期間,姜亮夫閱讀了大量的文學(xué)原典和學(xué)術(shù)著作,如《三國演義》、《紅樓夢》、《靜安文集》等等,其中以《紅樓夢》對他的影響最為深遠(yuǎn),那時(shí)姜亮夫整日手不釋卷,沉醉在紅樓長夢之中,而《靜安文集》則讓他耳目一新,對古典詩詞產(chǎn)生濃厚興趣。青年時(shí)代的這些閱讀成為姜亮夫“后來學(xué)問興趣轉(zhuǎn)變的一個(gè)大關(guān)鍵”。

      就學(xué)成都高等師范學(xué)校期間,姜亮夫?qū)τ凇对娊?jīng)》、《尚書》、《荀子》、《史記》、《漢書》、《說文解字》等書目,已是領(lǐng)其要旨,了然于胸。這些系統(tǒng)的精讀為他后來的學(xué)術(shù)之路打下了極為堅(jiān)實(shí)的根底。此后他又就學(xué)于王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、張濟(jì)之、章太炎諸公,深得國學(xué)精髓。姜亮夫始終認(rèn)為他學(xué)術(shù)成就的取得是和恩師的悉心指導(dǎo)有必然聯(lián)系的。在《謝本師——學(xué)術(shù)研究方法的自我剖析》一文中,他不無感激地寫道:“因?yàn)槲乙簧膶W(xué)術(shù),不論從那個(gè)角度來看,同這幾位先生都有關(guān)系。道路是他們給我指引的,目標(biāo)也是他們給我定的,我就吸收了當(dāng)前學(xué)術(shù)界許多新資料、新觀點(diǎn)進(jìn)我的思想體系中來,形成了自己學(xué)術(shù)研究的思想體系,但他們指引我的基本思想體系未變……”

      姜亮夫治學(xué)嚴(yán)整,平日讀書也很講究方法和步驟。他廣積資料,自編工具書,且極具系統(tǒng)性,這無疑是他取得學(xué)術(shù)偉績的首要方法。在《自傳》中,他說:“我的記憶力并不好,讀書治學(xué),于是用三到之功:眼到、口到、手到。(他讀書治學(xué)喜歡做卡片,以便使其條理化。)我的卡片分三種:最大的寫一書一文的提要,中號寫一個(gè)問題材料目錄,小號抄寫資料。我還把一切有用的論文及一些詩文集、雜志的篇目,一本本抄好、訂好,放在案頭。”姜亮夫的《歷代人物年里碑傳綜表》就是通過這種方式寫成的。此外,他還自己編錄了大量的工具書,例如《莫高窟年表》等,這些于己于人都是大有益處的。姜亮夫治學(xué)勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),就《楚辭通故》而言,是他積四十年不斷抄錄各代楚辭學(xué)方面的零星資料,整理總結(jié)出來的,可謂是皇皇巨著。姜亮夫常說自己是個(gè)“鈍根人”,治學(xué)就是用笨辦法來做的。但正是這種“笨”辦法,方顯示了他的大智慧和深厚功底。

      姜亮夫談到自己的治學(xué)要訣,他曾歸納為“八不主義”,即:不中不西、不古不今、不漢不唐、不心不物。為此,他還將其自己的書齋取名為“八不齋”,并自稱“八不齋主”。在《謝本師——學(xué)術(shù)研究方法的自我剖析》一文中,姜亮夫就“八不主義”給出了如下解釋:“不中不西:不是中國的,也有中國的;不是西洋的,也有西洋的。不古不今:不是完全古代的,也有古代的;不是完全現(xiàn)代的,也有現(xiàn)代的。不漢不唐:不完全根據(jù)漢代人注,也不完全根據(jù)唐代人的注釋。不心不物:我既不是唯心主義者,也不是唯物主義者?!眅ndprint

      姜亮夫治學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,歷來講究求真務(wù)實(shí),不因循守舊,勇于突破創(chuàng)新。他反對不實(shí)的學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)治學(xué)須規(guī)規(guī)矩矩,老老實(shí)實(shí),來不得半點(diǎn)絲毫懈怠,半點(diǎn)馬虎,并主張“以實(shí)證定結(jié)論,無證不斷”,這與胡適之先生“有幾分證據(jù),說幾分話。有一分證據(jù)只可說一分話。有三分證據(jù),然后可說三分話”的治學(xué)原則是一脈相承。先生多次勉勵(lì)青年人要有“永久堅(jiān)強(qiáng)毅力,自強(qiáng)不息的精神,艱苦卓絕的氣概,不作浮夸,不為文痞”。這話如空谷足音,發(fā)人深省。

      愛情婚姻

      姜亮夫出身書香門第,受父母熏陶,自幼便聰慧過人。據(jù)其女姜昆武在《姜亮夫全集后記》中所述:“據(jù)傳祖上是武將,不知何時(shí)遷自南京,到云南鎮(zhèn)戍邊陲。因姜氏先祖教子有方及注重文教的淳厚家風(fēng),使先君父輩姜思讓公弟兄四人一榜三舉人,先君的大伯、四叔還留學(xué)日本,后還鄉(xiāng)辦學(xué),在當(dāng)?shù)仡H得風(fēng)氣之先?!苯甲屇送砬迕浚芰簡⒊?、章太炎影響頗深,深諳法律,思想進(jìn)步。姜亮夫在其《自傳》中說道:“父親名思讓,是個(gè)維新人物,清末京師大學(xué)堂學(xué)生,武昌起義后返家,領(lǐng)導(dǎo)地方光復(fù)事業(yè)。云南護(hù)國之役,他又領(lǐng)導(dǎo)昭通募捐濟(jì)軍反袁。”

      常言道:男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。姜亮夫的父母很早就給姜亮夫物色了一位銀商的孫女,姜亮夫當(dāng)時(shí)以“齊大非偶”為由堅(jiān)決辭掉了這樁婚姻。此后在南通,經(jīng)人介紹,姜亮夫認(rèn)識了當(dāng)?shù)匾晃幻T閨秀,彼此也很投緣、相處融洽,但對方要求姜亮夫必須永遠(yuǎn)生活在南通,這是姜亮夫所不能同意的。燕雀安知鴻鵠之志?姜亮夫認(rèn)為南通非久留之地,所以便托辭拒絕了。

      后來,姜亮夫從無錫來到上海。不久,他愛上了上海當(dāng)?shù)匾晃痪奚痰呐畠?,此女特立?dú)行,雖生長在豪門,卻很獨(dú)立,且多才多藝,頗有思想。當(dāng)時(shí)二人地位懸殊,但兩顆年輕的心一旦接觸便奮不顧身地燃燒起來,二人一見如故,志趣相投,很快就相愛了,且愈演愈烈。但是不幸的是,這位美麗的女孩,后來卻患上了一種傳染病,與其父母相繼死去。天人永訣,此恨綿綿。這對當(dāng)時(shí)姜亮夫的打擊無疑是致命的,他痛哭流涕,柔腸寸斷,悲不能自已,甚至一度想投黃浦江來殉情。這段戀情對于姜亮夫可以說是刻骨銘心、終生難忘。后來在《哀思初戀史》中,姜亮夫不無感慨的說:“事隔快六十年了,這段哀思我從未對人說過,一直隱痛在胸中……”

      文人總是浪漫的,美麗的邂逅也總是會在不經(jīng)意間出現(xiàn)。1935年,姜亮夫前往法國留學(xué)。在巴黎這座浪漫之都,姜亮夫一度差點(diǎn)上演出一段異國戀情,好在姜亮夫此時(shí)已心有所屬,謝絕了那位法國多情女郎的一片深意。此時(shí)姜亮夫已有心儀之人陶秋英。

      陶秋英原籍蘇州,長于上海,畢業(yè)于燕京大學(xué)研究院,擅長古典文學(xué)及文論,出版過《中國婦女與文學(xué)》、《漢賦研究》、《宋金元文論文選》等專著,且詩詞書畫,無一不精,是一位難得的江南才女。姜亮夫與陶秋英是典型的“師生戀”。陶秋英是姜亮夫在上海持志大學(xué)時(shí)的一名學(xué)生,因?yàn)閮A慕姜亮夫的才華,逐漸對其產(chǎn)生愛意。陶秋英與姜亮夫的戀愛遭到陶父的堅(jiān)決反對。陶秋英的父親很是頑固,始終不肯接受姜亮夫。無奈之下,陶秋英只好違背父命,在金松岑等多位師友的大力相助下,于1938年與姜亮夫在上海結(jié)婚。多年苦戀終成正果。

      婚后,陶秋英很快便辭去廈門大學(xué)和浙江師范學(xué)院的教職,在家相夫從教,原因是姜亮夫體弱多病。陶秋英不愧是一位賢妻良母。姜亮夫曾深情地寫道:“有時(shí)我上課時(shí),妻子陪我一起去,我在講臺上講,她在黑板上寫提綱?!保ā稄恼憬瓗煼秾W(xué)院到杭州大學(xué)》)場面很是感人。姜亮夫的很多著作都是由陶秋英幫助整理、抄錄、校對而最終成書的。對于自己的婚姻,姜亮夫在《錯(cuò)綜復(fù)雜的婚姻問題》一文中這樣說:“……我們五十年的夫妻沒有出過一點(diǎn)問題,因此我說我們的婚姻是滿意的。許多朋友都說我們兩人叫作恩愛夫妻,我覺得‘恩愛兩字我們是當(dāng)之無愧的?!苯练蛞簧嗖?,然終以94歲高齡辭世,這其中與陶秋英無微不至的關(guān)懷和悉心照料密不可分。

      (責(zé)任編輯:顧鴻)endprint

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