對中學生成立籃球社團的研究與實踐

鐘小紅

摘 要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會生活水平的進步，我國對教育的要求也越來越高。對教育的要求提高也是對教師隊伍、學校的教育方針的要求的提升。文章基于這一背景展開相關論述，在中學開設籃球社團，不僅對新課程的要求提出了新的解讀，也提高了學生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了體育的作用，提升了學校的教育水平。

新時期的高標準教育是一種素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是基于當前社會背景之下的一種教育方向。加強體育教育能夠提升學生們的身體素質(zhì)，能夠促進學生們積極學習，因此加強體育教育力度能夠加強現(xiàn)代教學的教育水平。

籃球運動在中學的球類活動中有著廣泛的基礎，深受學生們的歡迎，各種形式的籃球比賽開展日趨頻繁，大大豐富了學生們的課余活動以及精神世界，對提高學生的綜合素質(zhì)有一定的促進作用。

一、在中學成立籃球社團的意義

教育是為了學生的發(fā)展不斷改進的，因此隨著時代的變化，教育方向、教育方針都要不斷改進，只有這樣才能夠為學生的未來、為教育真正地做出貢獻。在這種教育改革背景之下，體育教師的教育方向也要有一定的變化。例如，校園籃球比賽就是目前在中學校園里非常流行的一種活動，是由學校發(fā)起、體育教師組織的一種放松身心的方式。體育教師在一系列的籃球比賽中，為了正確地引導籃球競賽的開展所以要在學校內(nèi)成立籃球社團，由學生籃球社來有規(guī)模地組織籃球比賽?；@球社團是由老師組織、以學生工作為主的社團。這不僅符合創(chuàng)新教育的意義，更能在某種程度上提升學生的組織能力，能夠使得學生在具體的工作之中，對籃球知識有正確的了解，也能夠使得中學生的組織能力和管理能力得到加強，使學生們的綜合素質(zhì)得到加強，使學生們的學習能力得到加強。

二、如何成立籃球社團

1.體育教師指導

籃球社團雖然是屬于學生的社團，但是中學生還是世界觀、人生觀、價值觀都不是很成熟的一個群體，因此，中學生不能獨自擔任某些工作，需要專業(yè)的體育教師及時地給予指導?；@球比賽的組織是一個非常復雜煩瑣的過程，因此，在這個過程之中，負責指導工作的體育教師還要引導學生進行籃球比賽的組織。

2.成立籃球社的組織機構(gòu)

籃球社團的存在是為了學?；@球比賽的有秩序進行，因此為了更好地保證工作的開展，必須根據(jù)學校的基本情況、籃球社團的實際運轉(zhuǎn)來成立學?；@球社團的組織機構(gòu)，這樣才能夠保證工作的順利開展。

三、如何開展社團工作

1.社團干部的培養(yǎng)

校園籃球社團的相關工作比較多，面對的人都是沒有成熟的世界觀、人生觀、價值觀的學生，他們在處理籃球社團的相關事務方面能力比較差?；@球社團的組織教師應該深刻地認識到這一點，給予學生們更多關懷，教會學生們處理相關事務。除此之外，籃球社團的相關負責教師應該對學生們的特點進行分析，安排學生們做自己適合做的事情，鼓勵學生們迎接有挑戰(zhàn)的事務，這樣不僅對社團的工作有很大的幫助，而且對學生的成長也會起到很大的作用。

2.社團工作的細化

在具體的工作中我們能夠知道，籃球社團的工作非常繁雜，雖然每一項工作的難度都不大，但是就是因為籃球工作的特殊性，導致社員們的工作內(nèi)容很多。所以，社團的管理者要將職責細分到每一位社員身上，這樣，會使工作變得相對簡單，也會使籃球社團的發(fā)展越來越成熟。

3.籃球知識的傳播

籃球社團本質(zhì)目的是為了籃球而存在的，因此籃球社團除了組織籃球比賽之外，還有一個很關鍵的作用，即將豐富的籃球知識傳播出去，這樣能夠提高大家運動的積極性。而且籃球社團還能夠教學生們打籃球，這不僅豐富了學生們的精神生活，也對促進學生們的身體健康起到了一定的作用。

時代不斷在變化，社會日新月異，我們的教育也應該不斷地創(chuàng)新發(fā)展，在這種情況之下我們要學會了解社會的真實現(xiàn)狀來改善目前的教學狀況，真正落實素質(zhì)教育。

參考文獻：

[1]陸 斌，楊遠飛.高中籃球社團組建和開展的實踐探討[J].青少年體育，2015（5）.

[2]吳福堅.對中學生成立籃球社團的研究與實踐[J].吉林教育，2010（20）：114.