李卓++張磊

摘 要：思想政治教育是高校教育中不可缺少的工作之一?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得當前高校的思想政治教育也有了新的發(fā)展途徑。在本文中，筆者就將針對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的有效路徑選擇進行探討。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+” 高校教育 思想政治 有效路徑

中圖分類號：D64 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）11（b）-0248-02

自從進入21世紀以來，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了長足的發(fā)展。無論是哪一個國家和地區(qū)，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)與全球其他地區(qū)進行實時溝通和交流，突破了以往空間與時間的限制。在這樣的情況下，不僅迎來了全球經(jīng)濟一體化，同時也加速了不同地區(qū)文化、思想的交流。高校生作為與互聯(lián)網(wǎng)有著極為密切關(guān)系的群體，其思想意識也受到互聯(lián)網(wǎng)的影響產(chǎn)生極大改變。因此，利用互聯(lián)網(wǎng)進一步加強高校的思想政治教育就成了當前高校需要思考的問題之一。

1 什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的提出

進入21世紀以后，計算機信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得當前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了民眾生活與工作中不可缺失的一部分。同時，互聯(lián)網(wǎng)也進一步提高了社會生產(chǎn)力，使得行業(yè)與社會經(jīng)濟得以進一步的發(fā)展。而“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念正是因此而誕生。在2015年的時候，為了進一步擴大互聯(lián)網(wǎng)的正面影響，使其為我國社會主義的發(fā)展提供更大的幫助，李克強總理在第十二屆全國人民代表大會第三次會議中提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念。其含義就在于在未來的工作中需要讓互聯(lián)網(wǎng)與不同行業(yè)領(lǐng)域進一步的融合發(fā)展，從而實現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)域的共同進步，為我國社會經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

1.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特征

“互聯(lián)網(wǎng)+”的特征與互聯(lián)網(wǎng)本身特征有著極大的相似程度，都強調(diào)的是通過互聯(lián)網(wǎng)將不同的事物、地區(qū)進行關(guān)聯(lián)，從而達到點到面的效果。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”同樣也突破了時間、空間的局限，隨時隨地都可以進行信息的傳遞，以此進一步提高生產(chǎn)以及溝通的效率。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的有效路徑選擇

2.1 加強互聯(lián)網(wǎng)工具與思想政治教育的融合

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，要想進一步加強高校思想政治教育，那么首先需要做的就是要加強互聯(lián)網(wǎng)工具與思想政治教育的融合。眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)的利用離不開互聯(lián)網(wǎng)工具的幫助，在思想政治教育中同樣要求教師要熟練的使用互聯(lián)網(wǎng)工具，這樣才能更加深入的了解不同互聯(lián)網(wǎng)工具的特性，并且根據(jù)教學要求利用不同的工具。通過這樣的方式，才能將思想政治教育融入到高校學生的互聯(lián)網(wǎng)生活中，達到潛移默化的效果，從而進一步提高高校學生的思想政治水平。從當前高校學生使用得較多的互聯(lián)網(wǎng)工具來看，可以通過“QQ、微信、微博”等社交工具開展思想政治教育工作。首先這些社交工具占據(jù)了當前高校學生大部分的生活，他們高度的依賴且信賴社交工具所帶來的信息。其次，這些社交工具難免也會帶來一些較為負面的影響，比如負面情緒、錯誤信息的傳播等，許多高校學生在網(wǎng)絡(luò)中明顯缺乏辨別以及考察能力，這些會產(chǎn)生大量錯誤信息的傳播，甚至造成極為惡劣的社會影響。因此，教師一定要更加注重社交媒體上思想政治教育的傳播，可以通過現(xiàn)下熱點實事進行切入，這樣更加貼近學生的生活，同時實現(xiàn)潛移默化的作用，讓高校思想政治教育質(zhì)量可以進一步提高。

2.2 遵守平等原則

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，要想進一步加強高校的思想政治教育，還需要做的一件事就是遵守平等原則，也就是在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下一定要做到遵守人性、相互平等、相互尊重。之所以要這樣做是因為，任何事情的發(fā)展都應(yīng)當是建立在平等和諧之上。這樣才能做到人與人之間和平相處，并且實現(xiàn)相互理解，使得人與人之間、群體與群體之間建立正面的合作關(guān)系。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的思想政治教育更需要做到這一點。當前的高校學生成長在一個物質(zhì)極為豐富，同時與外界有密切接觸的時代。這樣的高校學生思想上已經(jīng)不再局限于物質(zhì)的滿足，更多的是追求精神上的滿足和自由。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景之下，高校的思想政治教育一定要改變傳統(tǒng)的教育理念，拋棄單一僵化的權(quán)威式教學，教師在教學過程中一定要學會尊重學生并且聆聽學生的想法和意見，這樣才能讓學生更好地接受思想政治教育。當然，要做到這一點就需要教師進一步加強與學生之間的溝通和交流。而通過互聯(lián)網(wǎng)工具，比如說微信、微博等社交媒體平臺，教師可以利用學生最為熟悉的方式與他們進行溝通和交流，同時也正是當下高校學生關(guān)注的熱點以及興趣所在。這樣教師就可以更加具有針對性的開展思想政治教育工作，從而進一步提高教學的效率和質(zhì)量，提高高校學生的思想政治素養(yǎng)。

2.3 充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高高校思想政治教育的必要手段之一。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展突破了時間與空間的局限性，加強了各個地區(qū)、國家之間經(jīng)濟、文化以及思想上的交流。在這樣的情況下，如何在大環(huán)境中保護國家文化資源，提高國家文化軟實力就成了國家政府需要思考的重要問題之一。從當前的情況來看，筆者發(fā)現(xiàn)我國互聯(lián)網(wǎng)中有著一個十分不良的情況。那就是西方通過其互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)優(yōu)勢，大肆宣揚西方價值觀念，給我國社會主義核心價值觀的樹立造成了極大的阻礙。特別是在社交媒體上，部分大V以其強大的影響力宣傳錯誤價值觀念，給民眾的政治思想觀念帶來極大的負面影響。因此，在這樣的情況下，高校的思想政治教育工作一定要抓住互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，才能進一步提高工作效率。而要做到這一點，首先需要的就是拓寬互聯(lián)網(wǎng)渠道，認清不同渠道的優(yōu)勢，如微信的優(yōu)勢在于到達率高，同時其私密性在使用者心中有著較高的可信度。教師利用互聯(lián)網(wǎng)工具開展思想政治教育時，就需要把握好不同工具的特點，并以此制定不同的宣傳策略，才能有效擴大影響力。除此之外，還需要注重網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)以及KOL影響力的利用，通過不同領(lǐng)域KOL的影響力，讓不同群體認識到社會主義核心價值觀念，從而有效提高思想政治工作的效率，為我國社會經(jīng)濟的發(fā)展建設(shè)做出貢獻。

3 結(jié)語

綜上所述，高校思想政治教育對我國未來社會經(jīng)濟的發(fā)展建設(shè)有著十分重要的作用。而在當前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，要想進一步加強高校思想政治教育，就需要改變傳統(tǒng)的教育方式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)教育的潛移默化，貼近學生的生活，從而有效提高思想政治教育的效率，提升高校學生的思想政治水平，讓他們在未來可以有更好的發(fā)展。

參考文獻

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