論大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的契合

李曉明

摘 要：一個國家的未來掌握在青年人的手中，當代大學生是祖國未來的希望，所以國家應該加大力度投資大學生，讓大學生成為國家的儲備力量。高校應該加強大學生的政治思想教育，注重大學生的未來發(fā)展，讓大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，提高大學生的思想水平，使當代大學生能夠自己主導自己的人生。高校的思想政治教育對大學生的發(fā)展有著重要的意義作用，本文就二者的關系進行闡述，并且提出大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的方法，從而促進大學生的全面發(fā)展，成為國家未來的棟梁。

關鍵詞：大學生；發(fā)展需要；思想政治教育

大學生在學校學習思想政治教育課有助于提高他們的道德品質(zhì)，幫助他們在不斷變化的社會中能夠快速適應，幫助他們規(guī)劃自己的人生，樹立遠大目標，對大學生的自身發(fā)展起著積極的作用，并且可以促進他們?nèi)烁竦慕∪愿咝ｉ_展思想政治教育是十分有必要的。高校應該注重加強學生們的思想政治教育，根據(jù)當代大學生的特點進行合理化教學，從而提高大學生的思想政治、道德水平，成為國家和社會的人才。

一、大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的關系

（一）當代大學生自身發(fā)展的需要

大學階段是培養(yǎng)大學生政治思想的重要階段，是大學生從青年向成年轉變的階段，是學生們處于心理、思想從不成熟走向成熟階段的關鍵時期，他們在這一時期面對很多問題時都會十分迷茫，例如如何樹立正確的人生理想、怎么選擇適合自己的人生道路、如何規(guī)劃自己的人生等等。同時，青年大學生正是處于躊躇滿志、滿腔熱血的時期，他們積極向上，對于自己的未來發(fā)展有著極大的內(nèi)心渴望，但是他們心理不夠成熟，考慮問題不全面，處理問題也不夠謹慎，政治思想水平不達標準，這時高校就應該針對當代大學生的特點，進行必要的思想政治教育，將大學生的自身發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，引導學生們進行自我評價，并且根據(jù)自身特點選擇自己的奮斗方向和奮斗目標，讓他們學會如何自己樹立正確的人生目標，引導大學生將自身的發(fā)展與國家的未來發(fā)展結合起來，將自身的理想與國家的發(fā)展緊密結合，將自己的目標和國家的目標聯(lián)系在一起，將高校思想政治教育與大學生的思想完美融合，不斷地讓大學生進行自我完善與進步，堅定人生信念，實現(xiàn)自身的價值，成為國家的儲備軍。

（二）高校思想政治教育對大學生發(fā)展的積極作用

隨著國家的不斷進步與發(fā)展，當代大學生的家庭生活都比較優(yōu)越，基本上都是獨生子女，家長將自己全部的精力都投放在孩子身上，讓孩子全身心額的投入到學習中去，無微不至的照顧孩子，給孩子養(yǎng)成了不少的不良習慣，例如缺乏獨立性、缺少主觀意識等等。除此之外，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時代的快速發(fā)展，當代大學生處于學習能力最強的時期，對信息的接受能力比較強，容易被網(wǎng)絡上的負面信息所影響，并且這些消極的信息也會對大學生的人生觀和價值觀的形成和完善在很大程度上起著誤導的作用，同時也會改變學生的學習方式和生活模式等等。不僅如此，隨著國家市場經(jīng)濟體制的確立和完善，大學生的思想和觀念都受著不同程度的影響，很多大學生會因此變得自私自利，扭曲思想，傾向金錢主義，這不僅對大學生的未來發(fā)展十分不利，也不利于社會的和諧發(fā)展。將大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，可以端正學生的學習態(tài)度和對生活的態(tài)度，幫助學生們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生們的獨立自主能力，讓大學生明白自己的發(fā)展與國家的發(fā)展惺惺相惜，密不可分，從此樹立為國家的發(fā)展奮斗的遠大理想。

（三）高校思想政治教育促進大學生人格的健全

當代大學生雖然積極向上，但難免會有很多缺點，普遍來看，絕大多數(shù)的當代大學生都存在自私自利、以自我為中心、自高自大等不良現(xiàn)象，這樣十分不利于大學生的未來發(fā)展，同時對國家、對社會也是十分不利的。大學生作為國家的新星，承擔著建設國家、造福人民、完成祖國的偉大復興的責任，如果大學生的人生理想和思想扭曲，那么這個國家和社會就會落后，因此，高校必須加強對大學生的思想政治教育，幫助大學生建立健全自己的人格。高校思想政治教育可以有效的激發(fā)學生們的學習興趣，促進學生的健康成長。同時可以培養(yǎng)學生們的團結合作能力，讓他們懂得給予與奉獻，并且改正自私自利的不良習慣。為自己樹立正確的遠大理想，將自己的理想與國家的未來緊密聯(lián)系，樹立崇高的人生觀和正確的價值觀，豐富自己的內(nèi)涵。將大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，在完善大學生的人格的同時，無形之中也對國家和社會的發(fā)展起著重要的作用。

二、大學生自身發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的方法

（一）高校思想政治教育要滿足大學生的全面發(fā)展

“世界上沒有兩片完全一樣的葉子”，人也如此，但是大同小異，大學生們現(xiàn)在主要的理想和目標大致方向相似，所以高校在對大學生們進行思想政治教育時要根據(jù)實際情況，學生們的對自己未來的需要各不相同，學校應該根據(jù)學生們的差異性進行教育。高校思想政治教育應該是對大學生起到一個引導的作用，引導學生們確定正確的人生發(fā)展方向同時要根據(jù)自身的發(fā)現(xiàn)需求樹立正確的目標，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，這樣才能保證大學生將來會為國家做出貢獻。高校在進行思想政治教育課時，要注重人性化的選擇，如今大學生的標簽主要是“個性”、“思想”等，但是并不意味著大學生們的“個性”就是錯誤的，在進行教育的過程中，要對正確的“個性”加以肯定，對錯誤的要及時糾正并引導學生向好的方向發(fā)展。另外，還要根據(jù)大學生的未來發(fā)展需要與思想政治教育相結合，豐富他們的大腦，將他們的思想引到正規(guī)軌道上面，確保大學生們成為有思想，有理想的大學生。

（二）大學生自身發(fā)展與高校思想政治教育形成“同構效應”

大學生是從青年過度到成年的重要階段，如果這一時期大學生沒有養(yǎng)成良好的習慣、沒有樹立正確的人生發(fā)展方向，那么就會在很大程度上會影響他們的一生。在這一時期，大學生會往往面臨各種各樣的人生問題而不知所措，例如不知道該如何選擇人生發(fā)現(xiàn)的方向，不清楚自己的人生觀和價值觀是否正確等，因此，高校加強對大學生進行思想政治教育對解決大學生們的各種困惑是十分有必要的。在進行思想政治教育的過程中，要注意對大學生實施的思想思想政治教育活動應該要與大學生的思想和行為方式形成一種“同構效應”。既要懂得傾聽他們的心聲，充分了解他們的思想動態(tài)，對他們的未來進行指導，考慮問題時從大學生們的角度出發(fā)，切身體會到他們的困惑，加強與他們的溝通，明白他們的想法，這樣再為他們做出合理化建議，增強了教育的時效性。

（三）高校思想政治教育要注重對大學生的道德教育

“道德”始終是我們國家非常注重的，如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代和經(jīng)濟時代的快速發(fā)展，使得人們的思想道德建設也處于一個重建時期。國家與社會的不斷進步提高了人民的生活水平，大學生是處于一個良好的生活氛圍之中的，他們可以熟練的應用互聯(lián)網(wǎng)等高科技，但是俗話說“好事不出門，壞事傳千里”，往往一些不良信息與負面信息會在網(wǎng)絡上大量傳播，這會在一定程度上轉變學生們的思想，同時也會誤導同學們，甚至會讓學生們變的自私、拜金等，給他們的未來造成不良影響。所以高校應該適應社會的變化與大學生們思想的變化，根據(jù)實際情況選擇正確的教學模式，加強對學生們進行思想道德教育，指導學生們的思想，完善學生們的人格，教導學生們要成為一個有道德、品質(zhì)好、對國家有用的人。

三、結語

當代大學生是國家的未來的棟梁，是民族的希望，是國家重點培養(yǎng)的目標。而大學生正是處于人生的關鍵時期同時也是最危險的時期，在這一時期大學生們可以完善自己的人格、樹立遠大目標、確定人生方向等，但同時也會受到各種各樣不良因素的影響而誤導他們。因此高校應該對大學生進行思想政治教育，將大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，根據(jù)社會與時代的特點，找到合適的教育模式，從而引導學生們的思想步入正軌，樹立正確的人生方向。

參考文獻：

[1]丁祥艷.論大學生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的契合[J].廣西警官高等專科學校學報，2012（6）.

[2]胡志安.高校思想政治教育要關注大學生的利益與發(fā)展，2007.endprint