魏 新

(北京行政學(xué)院 學(xué)報編輯部， 北京 100044)

0 引 言

近年來， 自媒體的方興未艾迅速改變著人們生活、 學(xué)習(xí)、 工作的方方面面。 黨校的學(xué)術(shù)期刊作為黨和政府的媒體之一， 不但在內(nèi)容上要堅持黨性原則， 天然地?fù)?dān)負(fù)起推動中國共產(chǎn)黨治國理政形象塑造的重任， 還應(yīng)當(dāng)是打造黨校影響力與吸引力、 推動黨校智庫科研成果轉(zhuǎn)化、 為國家大政方針提供理論依據(jù)， 從而更好地服務(wù)黨委政府決策的重要平臺與載體。 在自媒體時代和刊網(wǎng)融合的背景下， 尤其微信、 微博、 QQ平臺技術(shù)的應(yīng)用和普及， 使得黨校學(xué)術(shù)期刊通過自己搭建起來的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺， 在高效傳播學(xué)術(shù)思想和聲音、 加強作者、 讀者和社會各界的交流互通、 擴(kuò)大期刊影響力以及優(yōu)化知識服務(wù)方面， 有了新的探索與革新的空間。 截止到2017年11月， 十家CSSCI來源的黨校(行政學(xué)院)學(xué)術(shù)期刊中， 已經(jīng)有八家微信公眾平臺陸續(xù)正式上線， 包括兩家中央黨校學(xué)術(shù)期刊和六家省級黨校的學(xué)術(shù)期刊， 作為傳統(tǒng)出版?zhèn)鞑シ绞降挠幸嫜a充。 在新媒體環(huán)境下的黨校學(xué)術(shù)期刊也承擔(dān)著各類風(fēng)險， 必須理性看待并正確應(yīng)對自媒體時代帶來的挑戰(zhàn)， 既要使自媒體在宣傳功能與意識形態(tài)導(dǎo)向功能方面發(fā)揮應(yīng)起的作用， 又要保障科研成果的學(xué)術(shù)性與實用性， 進(jìn)而實現(xiàn)黨校期刊對全社會的歷史使命。

1 自媒體時代學(xué)術(shù)期刊建設(shè)傳播的新路徑與新功能

1.1 自媒體時代學(xué)術(shù)期刊建設(shè)傳播的新路徑

自媒體時代的信息終端手機(jī)的輕便與普及， 為隨時隨地獲取信息提供了條件， 此種信息大多簡便、 快捷， 其模式符合快節(jié)奏生產(chǎn)和生活的人們進(jìn)行信息接收與閱讀。 根據(jù)騰訊公司發(fā)布的《2017微信數(shù)據(jù)報告》， 截至2017年9月， 微信平臺日平均登錄用戶超過九億人次。 可見， 微信不但已經(jīng)成為當(dāng)今人們不可或缺的獲取日常資訊的軟件， 也形成了一個新型的龐大的社會網(wǎng)絡(luò)， 締造了社交、 媒體、 商業(yè)辦公、 支付等健全的生態(tài)圈 。[1]因此， 以微信公眾平臺為例來研究學(xué)術(shù)期刊的傳播影響情況很具有代表性。

學(xué)術(shù)期刊開通的微信公眾號的運作程序簡單， 而傳播功能非常強大。 對于期刊公眾號管理運營方， 只需在電腦終端“首次編輯”一手素材形成微信“首發(fā)消息”， 或者將紙刊定稿的學(xué)術(shù)論文經(jīng)過“二次編輯”(低刊的定稿前已經(jīng)過了一次編輯過程)形成已發(fā)表作品的“推送消息”， 即可實現(xiàn)向關(guān)注本期刊公眾號用戶群的“首次傳播”； 而讀者用戶只需要通過智能手機(jī)微信掃碼即可關(guān)注公眾號成為用戶群(俗稱粉絲群)中的一員， 便可以從平臺獲取并閱讀相應(yīng)的及時消息和該認(rèn)證(非個人性質(zhì))微信公眾號的歷史消息， 也可以通過其它群組及個體的轉(zhuǎn)發(fā)或朋友圈的展示功能獲取具體的某一條信息， 從而實現(xiàn)移動閱讀、 “二次傳播”及“輪番傳播”。

因此， 自媒體創(chuàng)造了“人人即媒體”的時代， 自媒體的開放化與互動化， 開啟了學(xué)術(shù)信息和思想的多元化時代。

1.2 自媒體為學(xué)術(shù)期刊建設(shè)傳播提供的新功能

1.2.1 自媒體為期刊作者研究提供更為高效和全面的方向引導(dǎo)

科學(xué)網(wǎng)調(diào)查顯示， 國內(nèi)超過80%的科研人員希望通過微信平臺關(guān)注學(xué)術(shù)期刊發(fā)布的信息。[2]學(xué)術(shù)期刊利用微信公眾平臺、 微信作者群、 微信學(xué)術(shù)共同體等自媒體技術(shù)， 一方面， 基于其特有的方便、 快捷以及功能強大等特點進(jìn)行快速傳播， 在第一時間為專家提供理論研究和實證檢驗的首選領(lǐng)域與方向;另一方面， 學(xué)術(shù)期刊可通過微信群等及時的、 低成本的通訊交流機(jī)制實現(xiàn)選題策劃、 組稿約稿， 引導(dǎo)專家學(xué)者更加關(guān)注當(dāng)前重大理論與現(xiàn)實問題等目的， 減少專家學(xué)者創(chuàng)造與調(diào)查的盲目性； 同時作為新媒介平臺， 微信、 微博等新媒體技術(shù)使得學(xué)術(shù)期刊與新形媒體結(jié)合， 彌補了傳統(tǒng)紙刊色彩單調(diào)、 媒介單一的不足， 重視情緒、 意志、 直覺等非理性因素在新媒體傳播中的作用， 有助于普通受眾也能在一定程度上理解不同學(xué)科相對深奧的語言和嚴(yán)肅的理論， 給專家學(xué)者提供來源于公眾的意見參考。

1.2.2 自媒體為科研成果傳播與轉(zhuǎn)化提供刊網(wǎng)融合的平臺

專家學(xué)者在依興趣或責(zé)任創(chuàng)作出研究成果后， 需要借助相應(yīng)的平臺對其科研成果進(jìn)行發(fā)布， 以實現(xiàn)知識產(chǎn)品的社會化和公眾化， 在傳統(tǒng)紙刊的背景下， 這一目的的實現(xiàn)周期長、 受眾小、 效果差。 而刊網(wǎng)融合不僅拓寬了科研成果的傳播渠道， 尤其是自媒體的微信技術(shù)能夠讓受眾利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)共享期刊資源， 實現(xiàn)移動閱讀， 還在瞬間跨越了地區(qū)甚至國界， 實現(xiàn)了智庫成果發(fā)布傳播的廣泛性、 即時性、 充分性， 在很大程度上彌補了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊信息傳播較為滯后和開放程度低的不足， 甚至可以實現(xiàn)學(xué)術(shù)文章的 “自媒體首發(fā)”(即在紙刊發(fā)布之前， 由微信、 微博等方式直接實現(xiàn)出版)。 越來越多的黨校、 行政學(xué)院期刊微信公眾號直接或間接地為作者、 讀者提供信息查詢、 在線投稿、 審稿查詢等功能(如《國家行政學(xué)院學(xué)報》、 重慶市委黨校的《探索》等)， 《北京行政學(xué)院學(xué)報》等通過微信發(fā)布特色欄目和期刊資訊的方式， 能夠方便地找到過去所發(fā)布的精華或熱點信息， 更好地滿足專家學(xué)者的知識需求， 還可以就投稿方式、 學(xué)術(shù)動態(tài)、 征稿啟事、 期刊欄目、 編排規(guī)則等作者關(guān)注的問題給予詳細(xì)的解答， 提高智庫成果生成、 發(fā)布、 傳播、 轉(zhuǎn)化的效率。

1.2.3 自媒體實現(xiàn)了專家學(xué)者與政策制定者、 期刊、 大眾間的多方實時交流

信息的傳遞者和接受者理想的交流與溝通狀態(tài)應(yīng)是將傳播主客體之間的對立關(guān)系轉(zhuǎn)化為交往關(guān)系。 海德格爾曾強調(diào)“共存”， 提倡主體之間要平等合作[3]， 中國學(xué)者陳先達(dá)提出“真正的對話應(yīng)該是討論式的對話”[4]。 微信群的平等對話模式有助于針對某一理論與現(xiàn)實的熱議引起人們的共識， 專家學(xué)者與政策制定者、 期刊編輯者、 大眾讀者等多方就某一社會問題進(jìn)行平等姿態(tài)的交流與探討， 有助于形成考慮周全、 平衡利益、 科學(xué)有效的決策。 以微信公眾平臺為代表的期刊自媒體具有實時通信以及留言和回復(fù)功能， 良好的使用體驗使其在讀者群體中具有較高使用率和黏著度， 奠定了良好的閱讀環(huán)境基礎(chǔ)。 通過用戶管理功能， 可修改不同領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者備注， 以信息區(qū)分不同類型或背景的專家， 由不同欄目的編輯進(jìn)行單獨聊天溝通， 或進(jìn)行不同類型信息、 文章或背景資料的定向投放。 在這種認(rèn)知環(huán)境下， 編輯還可通過微信群和微信公眾平臺的運作和管理展示個性特征和人格魅力， 向讀者傳輸正能量的編輯職業(yè)道德和職業(yè)尊嚴(yán)。 交流群內(nèi)的平臺交互記錄， 可以為編輯口碑評價和改進(jìn)對黨校智庫的服務(wù)提供依據(jù)。

1.2.4 自媒體有助于學(xué)術(shù)期刊的影響力與社會化評價

當(dāng)前， 在主流學(xué)術(shù)期刊評價體系中， 普遍以發(fā)行量、 影響因子、 數(shù)據(jù)庫收錄情況等指標(biāo)反映學(xué)術(shù)期刊傳播力， 學(xué)者王芳等通過對江蘇省地學(xué)類的學(xué)術(shù)期刊實證研究表明， 期刊的數(shù)字化程度與被引頻次之間存在一定的正相關(guān)關(guān)系：數(shù)字化發(fā)展程度高的期刊， 被引頻次就高一些。[5]還有學(xué)者王軼基于對《中國人文社會科學(xué)期刊評價報告(2014年)》中的40種社科類權(quán)威期刊的影響力的相關(guān)指標(biāo)與該期刊的在線投稿系統(tǒng)、 網(wǎng)站互動平臺、 微博、 微信平臺等數(shù)字化建設(shè)情況比較， 也得出類似的結(jié)論。[6]從理論邏輯和實踐中存在的互相促進(jìn)的效果來看， 加強期刊的微信平臺建設(shè)， 能擴(kuò)大傳播范圍、 縮短出版時滯， 進(jìn)而擴(kuò)大期刊學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化效果卻是不容質(zhì)疑的。

2 自媒體時代黨校學(xué)術(shù)期刊面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險

2.1 娛樂化與泛自由化傾向催生了自媒體管理的政治責(zé)任

黨校學(xué)術(shù)期刊作為黨和政府的媒體之一， 天然地?fù)?dān)負(fù)起推動中國共產(chǎn)黨治國理政形象塑造的重任， 必須嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨章》的要求， 宣傳黨的路線方針政策和決議， 通過學(xué)者的聲音解釋新時代中國特色社會主義的理論與政策實踐， 并肩負(fù)著通過學(xué)者營造傳播中國話語體系、 講好中國故事、 構(gòu)建中國學(xué)術(shù)自信的光榮使命。 但不可回避的事實是， 自媒體技術(shù)對學(xué)術(shù)期刊而言， 實現(xiàn)“在快樂中閱讀、 休閑中獲益”的功能的同時， 傳播主體的個人化也使得其傳播內(nèi)容缺少對政治理性和網(wǎng)絡(luò)行為素養(yǎng)的把控， 傳播內(nèi)容的娛樂化與泛自由化趨勢明顯， 內(nèi)容質(zhì)量參差不齊， 導(dǎo)致了有些情況下不易引導(dǎo)受眾正確、 客觀、 全面地看待政治社會生活中的現(xiàn)狀與事件。

對于黨校的學(xué)術(shù)期刊而言， 屬于政治類為主的綜合性期刊， 其微信、 微博的訂閱用戶和微信作者群成員大多是政法領(lǐng)域的智庫學(xué)者或時政愛好者。 微信、 微博消息在傳播過程中尤其是二次傳播時有些文章或觀點難免會在一些社交群組中激起熱議， 甚至不排除本刊自身的討論區(qū)也會很快成為一個激烈觀點交鋒、 價值觀強烈碰撞的公共論壇； 難免會由于年輕讀者對事物本質(zhì)把握不準(zhǔn)、 理論知識儲備不夠、 社會閱歷不足等， 出現(xiàn)對主流意識形態(tài)的認(rèn)同危機(jī)。 由于黨校期刊主辦方直屬于本級黨委， 如果此項工作有疏漏， 輕則會在專家學(xué)者及社會大眾群中給同級黨委的形象帶來負(fù)面影響， 重則不能杜絕敵對勢力煽動和利用專家學(xué)者中形成一種具備形式邏輯的社會思潮， 借助高層學(xué)術(shù)期刊作者群中多為學(xué)術(shù)權(quán)威人士、 意見領(lǐng)袖的結(jié)構(gòu)特點， 借助其影響力逐漸演化成具有危險性和破壞性的現(xiàn)實運動。 如近年來的“茉莉花革命”“香港占中事件”等社會運動， 都是借助新媒體的力量實現(xiàn)了從虛擬到現(xiàn)實的過渡。 2017年9月7日， 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號信息服務(wù)管理規(guī)定》， 期刊公眾號在日常運營時增加了對關(guān)注者留言討論方面的監(jiān)管責(zé)任。 該規(guī)定要求使用方要配合有關(guān)主管部門依法進(jìn)行監(jiān)督檢查， 并提供必要的技術(shù)支持和協(xié)助； 平臺要按規(guī)定留存不少于6個月的網(wǎng)絡(luò)日志； 并且就弘揚社會主義核心價值觀， 培育積極健康、 向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化， 維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)方面提出了倡導(dǎo)性的要求。[7]這都給黨校學(xué)術(shù)期刊微信管理水平提出更高的標(biāo)準(zhǔn)與挑戰(zhàn)。

2.2 知識服務(wù)功能應(yīng)用開發(fā)仍然有限

新媒體環(huán)境和刊網(wǎng)融合的背景下， 期刊自媒體尤其是微信技術(shù)功能很強大， 不但可以進(jìn)行自定義菜單、 群發(fā)各種媒介格式的消息(現(xiàn)階段訂閱號是每天可群發(fā)一條， 服務(wù)號一個月發(fā)四條)， 自動根據(jù)用戶的關(guān)注操作和關(guān)鍵詞回復(fù)； 還可以就具體問題設(shè)計問卷， 組織關(guān)注者進(jìn)行投票， 對不同類型的關(guān)注者進(jìn)行某類消息的定向發(fā)送， 對用戶、 圖文、 消息和接口進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析； 更為重要的功能是， 微信官方提供的后臺編輯模式， 可以對微信公眾號開發(fā)出適合出版行業(yè)和組織特點要求的各項特定業(yè)務(wù)功能。 無論是期刊的作者、 讀者、 還是審稿專家， 在出版事務(wù)中的職責(zé)均可由微信公眾平臺的功能來實現(xiàn)， 如《財政研究》等人文社科期刊， 《稀有金屬》等自然科學(xué)期刊， 均實現(xiàn)了手機(jī)與官網(wǎng)的投稿、 審稿、 查稿功能同步。 但現(xiàn)階段， 黨校的微信公眾號建設(shè)運營還有一定差距， 主要的不足表現(xiàn)在以下幾點： 第一， 社交功能利用程度低。 一方面學(xué)者想了解投稿征稿信息， 把握期刊的風(fēng)格與特征， 以便更有針對性地寫作和投稿； 另一方面， 學(xué)者也許對當(dāng)前所研究或關(guān)注領(lǐng)域的某欄目的研究進(jìn)展感興趣， 希望得到更多的反饋和交流。 就人們同傳統(tǒng)媒體的關(guān)系來說， 微信公眾號早已經(jīng)具備了這樣的功能， 也引起了讀者的期待。 盡管所調(diào)查期刊的微信公眾平臺都有評論留言功能， 但很長時間都收不到反饋， 因此， 在事實上并沒有產(chǎn)生真正的雙向或多向互動。 總體來看， 微信公眾平臺缺少了人性化的傳播思想和為智庫學(xué)者、 讀者服務(wù)的功能， 只是成為了期刊行政工作的一部分。 第二， 作為學(xué)術(shù)期刊的知識服務(wù)平臺定位仍然沒有顯現(xiàn)。 對公眾平臺總體的認(rèn)識側(cè)重于甚至局限于信息傳播， 擴(kuò)大影響， 自定義菜單設(shè)置未將用戶需求考慮進(jìn)去， 憑主觀思維設(shè)置功能選項。 缺少對期刊采編功能的開發(fā)， 除了少數(shù)公眾號實現(xiàn)了查詢審稿進(jìn)度及過刊的功能， 或者發(fā)布過一些欄目介紹、 資訊通知類、 訪談類消息的微信首發(fā)外， 總體上停留在已有紙媒內(nèi)容的復(fù)制上傳與重現(xiàn)， 且媒體限于文本， 圖片和在線開發(fā)平臺GIF動態(tài)效果缺少， 限制了期刊公眾號對消息傳播效果的拓展。 第三， 缺少傳播效果的評估。 自媒體的運用在期刊建設(shè)與傳播中的效果如何， 在多大程度上促進(jìn)了一個科研成果的傳播以至轉(zhuǎn)化， 或者由于自媒體形式的科研成果究竟在多大程度上引起了關(guān)注和爭鳴是一個難以衡量的問題， 盡管有學(xué)者使用微信傳播指數(shù)WCI， 但學(xué)術(shù)期刊由于受眾的特殊性， 在該指數(shù)中處于較邊緣的位置， 難以證明對學(xué)術(shù)期刊傳播效果的適用性。 新媒體的使用率有多高， 效果是否明顯， 是否只是新瓶裝舊酒， 是否只是把紙面知識搬到屏幕、 上傳到網(wǎng)上？ 對于自媒體在期刊和智庫建設(shè)與發(fā)展中的效果以及預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)， 都存在模糊認(rèn)識， 也缺乏進(jìn)一步的研究和評估。

2.3 人才短板與技術(shù)環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)

作為黨校的政治類期刊， 其編輯的人才資源以文科類專業(yè)居多， 而自媒體許多功能的編輯開發(fā)需要一定的計算機(jī)編輯技術(shù)基礎(chǔ)， 專業(yè)背景導(dǎo)致編輯人員很難承擔(dān)微信功能開發(fā)的重任。 據(jù)筆者走訪座談， 省級黨校的學(xué)術(shù)期刊編輯部一般有5～8人， 除去主要領(lǐng)導(dǎo)， 承擔(dān)日常工作的僅3～7人， 平時承擔(dān)著組稿、 約稿、 審查、 多輪校對、 工作量繁重， 專門從事網(wǎng)絡(luò)編輯的工作人員難再有充沛的精力對微信公眾平臺進(jìn)行日常的運營維護(hù)， 更不要說學(xué)習(xí)設(shè)計審美、 數(shù)據(jù)分析、 營銷策劃等優(yōu)秀的微信公眾平臺運營人員所具備的知識了。 這在很大程度上決定了上文所說的功能開發(fā)不充分的現(xiàn)狀。 他們只能將不多的精力短暫投入到微信平臺文本內(nèi)容的“二次編輯”上， 無法或者很少將推送文章加工成適合微信碎片化閱讀版式， 沒有條件鉆研微信平臺功能的開發(fā)。 現(xiàn)階段的人員均是在電腦終端的微信編輯器模板上制作成型， 然后復(fù)制粘貼或少量修補， 這成為絕大多數(shù)期刊微信平臺信息內(nèi)容和形式單一、 信息推送不穩(wěn)定、 內(nèi)容缺乏互動與吸引力的直接原因， 必然導(dǎo)致了智庫科研成果在新媒體技術(shù)應(yīng)用方面的不充分， 媒體呈現(xiàn)效果受到限制。

3 黨校學(xué)術(shù)期刊在自媒體背景下的調(diào)適策略

3.1 增強政治意識， 探尋溝通技巧， 科學(xué)踐行自媒體管理的政治性責(zé)任

黨校學(xué)術(shù)期刊的微信、 微博、 QQ空間等的歡迎信息必須要加入主流意識形態(tài)的功能定位， 明確發(fā)言提示， 給參與者以先入為主的心理環(huán)境。 同時， 償試?yán)眯录夹g(shù)推動主流意識形態(tài)的日常生活化， 只有將意識形態(tài)打入讀者日常生活領(lǐng)域， 才能實現(xiàn)意識形態(tài)在讀者心中的持久性和實效性。 在討論時， 既要鼓勵暢所欲言， 又要提醒慎重發(fā)言。 在此基礎(chǔ)上， 第一， 加大對評論的審核力度， 禁止極端情緒化、 反動化言論的通過和顯示， 以免對評論瀏覽者產(chǎn)生負(fù)面影響； 第二， 加大引導(dǎo)力度， 對專家學(xué)者的留言應(yīng)給以及時回應(yīng)， 對客觀、 理性的留言給以肯定， 對觀點偏頗的留言給以適時引導(dǎo)； 第三， 在交流主流意識形態(tài)思想時要講藝術(shù)、 講方法， 在溝通技巧上做好文章， 改變以往較強的說教和官方意識形態(tài)色彩。

3.2 端正期刊定位， 微信平臺建設(shè)堅守“內(nèi)容為王”

黨校學(xué)術(shù)期刊要在新媒體環(huán)境下獲得持久的生命力， 首要任務(wù)就是正確審視新媒體在成果傳播中的功能定位。 不同于普通的知識經(jīng)驗類、 娛樂休閑， 也不同于理論宣傳引導(dǎo)的媒體 ， 學(xué)術(shù)期刊的價值在于對知識和規(guī)律的深刻認(rèn)知， 掌握和發(fā)現(xiàn)是基本內(nèi)容， 理論的創(chuàng)新和社會實踐是目標(biāo)。 黨校的學(xué)術(shù)期刊更是“政治性、 思想性和學(xué)術(shù)性緊密結(jié)合， 集學(xué)術(shù)探索、 理論宣傳和應(yīng)用研究于一體”[8]， 而新媒體是形式和手段， 是智庫交流傳播知識和信息、 服務(wù)決策與實踐的載體。 智庫成果的學(xué)術(shù)內(nèi)容要求具有理論深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性， 不能異化導(dǎo)向， 更不能為博得眼球和點擊率而在微信公眾號中使用調(diào)侃 、 娛樂八卦， 甚至粗俗的內(nèi)容， 否則畫虎不成反類犬， 即使短時間內(nèi)關(guān)注者會增多， 也會因自身定位的背離而流失核心用戶， 更背離了黨的智庫載體宗旨。 學(xué)術(shù)性期刊優(yōu)勢在于其真實性， 追求真理， 在許多時機(jī)場合領(lǐng)域中具有獨到的優(yōu)勢， 例如2003年的“非典”期間， 當(dāng)不名原因的病毒擴(kuò)散傳播以及病例不斷增加而帶來恐慌時， 許多群眾不再相信許多新聞媒體和國外機(jī)構(gòu)的無端報道， 甚至對地方政府的官方數(shù)字也開始表示排斥， 但隨著真相被學(xué)者揭示而浮出水面， 人們越來越相信并關(guān)注的是學(xué)者鐘南山對SARS病毒擴(kuò)散的原理與軌跡的研究。 這也給學(xué)術(shù)期刊傳播策略帶來啟示， 與其嘩眾取寵， 不如在信任度和科學(xué)性上作足文章， 依靠客觀、 真實、 邏輯、 嚴(yán)謹(jǐn)和適用性與大眾性來增加影響力。

3.3 充實社交功能， 增加專家學(xué)者參與的活躍度與影響力

英國倫敦大學(xué)Ian 用ROWLANDS 調(diào)查研究了世界范圍內(nèi)2 000位學(xué)者在研究工作中使用社交媒體的情況， 結(jié)果表明： 社交媒體在從發(fā)現(xiàn)研究方向到發(fā)布研究結(jié)果的整個研究周期中扮演著重要的角色， 社交媒體已經(jīng)成為學(xué)者在傳統(tǒng)期刊、 出版物中發(fā)現(xiàn)選題、 發(fā)布成果的有力補充。 通過整合活動突出微信公眾號的新媒體特點， 使得來自各群體的關(guān)注者彼此能夠進(jìn)行互動， 是十分必要的。 當(dāng)前應(yīng)當(dāng)增強的互動有： 第一， 讀者與期刊的互動， 自動聊天功能； 第二， 期刊與作者的互動， 加載作者投稿及查稿功能； 第三， 讀者與作者在平臺中的互動， 實現(xiàn)學(xué)術(shù)探討與社交功能。

由于前兩種邏輯相對簡單， 許多期刊已經(jīng)建立的微信作者群的交流功能也已經(jīng)具備， 要求的只是及時與真誠的回復(fù)傳遞給用戶以信賴感， 有利于塑造期刊人性化、 有親和力的形象， 構(gòu)建和諧的編讀關(guān)系， 本文不詳細(xì)論述。 對第三種， 建立平臺， 就讀者所關(guān)心關(guān)注的學(xué)術(shù)文章的問題， 提出疑問并由平臺自動轉(zhuǎn)發(fā)給作者， 作者以音頻的方式回答。 這種模式可提高平臺的活躍度， 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和智庫科研成果的驗證。 為了減少盲目提問， 并提高專家學(xué)者回答問題的積極性， 對這一功能設(shè)立收費機(jī)制， 標(biāo)準(zhǔn)由回答問題的數(shù)量、 時間及滿意程度來定。 即變實時交流為儲存式交流， 提問的所有讀者都能也只有在付費的情況下才可能聽到作者回答問題的音頻。

3.4 加強人才隊伍建設(shè)， 提升自媒體運營管理的專業(yè)化水平

在人才問題上給予充分的重視與投入， 是充分利用自媒體技術(shù)功能、 優(yōu)化學(xué)術(shù)期刊傳播效果的必然選擇。 2016年， 北京市在全國率先舉辦了數(shù)字出版、 數(shù)字新聞、 數(shù)字音視頻等數(shù)字編輯專業(yè)領(lǐng)域的職稱考試和評價工作辦法， 通過職業(yè)準(zhǔn)入和職稱的辦法專門關(guān)于這一點邏輯較為簡單， 提升數(shù)字編輯的業(yè)務(wù)能力， 為黨校學(xué)術(shù)期刊在自媒體技術(shù)下選人用人提供了可借鑒的參考。 據(jù)調(diào)研， 2017年中共重慶市委黨校的《探索》雜志引進(jìn)了一名重點高校傳播專業(yè)具有碩士學(xué)位的數(shù)字編輯， 使得該雜志“探索雜志”公眾號的微信制作與傳播水平大大提升， 很快走在了CSSCI黨校學(xué)術(shù)期刊公眾號的前列。

4 結(jié) 語

習(xí)近平總書記2016年曾要求廣大思政工作者善于運用新媒體、 新技術(shù)， 推動思想政治教育工作

同信息技術(shù)高度融合。 這要求作為主流意識形態(tài)主陣地的黨校學(xué)術(shù)期刊必須主動搶占新網(wǎng)絡(luò)新陣地， 探索一條“自媒體+學(xué)術(shù)期刊”的新路徑。 在啟迪思想、 傳播學(xué)術(shù)、 知識服務(wù)的同時， 充分有效地利用自媒體， 切實鞏固主流意識形態(tài)不可撼動的地位。

[1] 吳中堂， 劉建徽， 唐振華. 微信公眾號信息傳播的影響因素研究[J]. 情報雜志， 2015(4)： 122-126.

[2] 你希望通過微信平臺關(guān)注學(xué)術(shù)期刊發(fā)布的信息嗎？[EB/OL]. 2014-01-16[2017-10-20]. http：∥bbs.sciencenet.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=1340453.

[3] 寇鵬程. 海德格爾《存在與時間》的三重困境[J]. 汕頭大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版), 2003， 19(6)： 19-25.

[4] 陳先達(dá). 真正的對話應(yīng)該是討論式的對話[EB/OL]. 2012-03-01[2017-10-30]. http：∥theory.people.com.cn/GB/17263810.html.

[5] 王芳, 施貴軍, 趙媛媛. “ 互聯(lián)網(wǎng)+” 環(huán)境中期刊數(shù)字化發(fā)展程度與學(xué)術(shù)影響力的關(guān)系——以江蘇地學(xué)類期刊為例[J]. 編輯學(xué)報， 2016(1)： 32-37.

[6] 王軼. 數(shù)字化背景下學(xué)術(shù)期刊影響力解析[J]. 現(xiàn)代出版， 2016(2)： 15-17.

[7] 《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號信息服務(wù)管理規(guī)定》答問[EB/OL]. 2017-09-11[2017-10-30]. http：∥news.xinhuanet.com/zgjx/2017-09/11/c_136599706.htm.

[8] 劉嘉秀. 黨校學(xué)術(shù)期刊特色及使命承載[J]. 傳承， 2017(12)： 37-39.