辛自強(qiáng)(整理)

1 欄目設(shè)置與稿件要求

稿件的篇幅依內(nèi)容而定，常規(guī)文章篇幅為5000～20000字；快報(bào)與時(shí)評(píng)、書(shū)評(píng)類(lèi)文章以3000～5000字為宜。

主要欄目包括：

(1)專(zhuān)題論文。本刊可在每期開(kāi)篇設(shè)立“專(zhuān)題論文”欄目，由各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者作為主持人，圍繞某一重要課題或?qū)ｎ}組織3～5篇“專(zhuān)題論文”(以研究報(bào)告為主，可包括理論或綜述文章)。專(zhuān)題論文之前由主持人撰寫(xiě)500～800字的專(zhuān)題簡(jiǎn)介，并附主持人200字以?xún)?nèi)個(gè)人學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介。欄目主持人須與主編或編輯部溝通后，再行組稿。專(zhuān)題論文稿件同樣進(jìn)行匿名審稿。

(2)研究報(bào)告。常規(guī)的實(shí)證研究報(bào)告(包括元分析)，篇幅可依內(nèi)容而定，不嚴(yán)格限制字?jǐn)?shù)。問(wèn)題提出和討論部分要較為完善，方法部分規(guī)范嚴(yán)整，具有可重復(fù)性。如果研究所用工具和材料為作者本人開(kāi)發(fā)或具有修訂權(quán)，且不超過(guò)1個(gè)頁(yè)面時(shí)，可附在正文后一并發(fā)表，以增強(qiáng)研究的可重復(fù)性。

(3)快報(bào)與時(shí)評(píng)。本欄目包括對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、探索性問(wèn)題的“研究快報(bào)”，以及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的心理學(xué)“評(píng)論文章”，字?jǐn)?shù)以3000～5000字為宜，可在投稿后兩個(gè)月內(nèi)發(fā)表。

(4)理論與綜述?！袄碚摗蔽恼拢淠康牟皇蔷C述文獻(xiàn)進(jìn)展，而是闡發(fā)作者自己的理論思想，或就某一主題進(jìn)行爭(zhēng)鳴和評(píng)論，重在論證自己的獨(dú)到見(jiàn)解；“綜述”文章，是對(duì)某一主題和領(lǐng)域研究進(jìn)展的系統(tǒng)介紹和評(píng)論，當(dāng)然也要能體現(xiàn)自己的視角與見(jiàn)解。

(5)方法與技術(shù)?！胺椒ㄅc技術(shù)”類(lèi)文章，涵蓋實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、評(píng)價(jià)、干預(yù)等心理學(xué)各分支的方法和技術(shù)，如測(cè)量、干預(yù)方法的評(píng)介或檢驗(yàn)，量表工具的編制或修訂。

(6)實(shí)踐與應(yīng)用。“實(shí)踐與應(yīng)用”類(lèi)文章，指將心理學(xué)原理、方法、技術(shù)運(yùn)用于各行業(yè)領(lǐng)域或日常生活的應(yīng)用方案或?qū)嶋H案例、咨詢(xún)報(bào)告或政策建議等。

(7)書(shū)評(píng)。僅發(fā)表對(duì)重要心理學(xué)專(zhuān)著或教材的“學(xué)術(shù)性書(shū)評(píng)”，字?jǐn)?shù)以3000～5000字為宜。

2 評(píng)審與發(fā)表政策

本刊實(shí)行快速發(fā)表制度。(1)快速發(fā)表。投稿本刊的一般論文，將在“接受發(fā)表”后三個(gè)月內(nèi)刊出。(2)加急發(fā)表。作者標(biāo)明投稿“快報(bào)與時(shí)評(píng)”欄目的論文，或其他需要加快發(fā)表的重要論文，將從速審稿和發(fā)表(若需修改，要求作者1周內(nèi)修回)，從投稿到發(fā)表一般在兩個(gè)月以?xún)?nèi)。

本刊發(fā)表論文不收取作者版面費(fèi)或其他任何費(fèi)用。

3 投稿方式

本刊已實(shí)行網(wǎng)絡(luò)投稿(http://www.xljsyyy.com)，需上傳word文檔。

來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，請(qǐng)勿一稿多投(內(nèi)容基本相同的中文稿投向國(guó)內(nèi)期刊，英文稿投向國(guó)外期刊，也視為一稿多投)。為方便“盲審”和“同行評(píng)議”，來(lái)稿正文不能出現(xiàn)作者及單位信息。

4 稿件撰寫(xiě)的格式規(guī)范

所投文章請(qǐng)按照下述規(guī)范撰寫(xiě)，未盡之處可參看APA格式(參考最新版的美國(guó)心理學(xué)會(huì)出版手冊(cè))。除標(biāo)題外的正文字體為宋體5號(hào)，英文與數(shù)字等非中文字體用Times New Roman字體。稿件的具體要求如下：

4.1 文題

限20字以?xún)?nèi)。能夠準(zhǔn)確反映文章的主要內(nèi)容，盡量不出現(xiàn)“研究”“綜述”這些缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文字。

4.2 摘要

內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等(不要把結(jié)果與結(jié)論混為一談)。中文摘要以150～250字為宜。盡可能不用“本研究”“本文”“我們”等第一人稱(chēng)。英文摘要以150～200個(gè)單詞為宜。摘要中不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)、公式、參考文獻(xiàn)。首次出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)名詞要寫(xiě)全稱(chēng)。

4.3 關(guān)鍵詞

須給出3～5個(gè)關(guān)鍵詞，置于摘要之后。關(guān)鍵詞需是專(zhuān)業(yè)詞匯。

中英文關(guān)鍵詞需一一對(duì)應(yīng)。英文關(guān)鍵詞首字母不用大寫(xiě)。

4.4 分類(lèi)號(hào)

采用中圖分類(lèi)號(hào)?？捎删庉嫴刻顚?xiě)。

4.5 標(biāo)題層次

統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，各級(jí)號(hào)碼之間加一小圓點(diǎn)，末尾一級(jí)不加小圓點(diǎn)。如一級(jí)用“1”“2”“3”，二級(jí)用“1.1”“1.2”“1.3”，三級(jí)用“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”。標(biāo)題僅限三級(jí)。在三級(jí)標(biāo)題下或段內(nèi)行文時(shí)，可采用“(1)”“(2)”“(3)”這類(lèi)序號(hào)。

4.6 統(tǒng)計(jì)表達(dá)

請(qǐng)使用法定計(jì)量單位、符號(hào)和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞、術(shù)語(yǔ)。常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)規(guī)定如下：總樣本容量為N，分組樣本容量為n，平均數(shù)為M，標(biāo)準(zhǔn)差為SD，t檢驗(yàn)為t，F(xiàn)檢驗(yàn)為F，卡方檢驗(yàn)為χ2，相關(guān)系數(shù)為r，顯著性為p。英文字母都需斜體；希臘字母(α、β、χ2、η2)都不需要斜體。

統(tǒng)計(jì)值小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字(顯著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位)，小數(shù)點(diǎn)前的0不要省略。

報(bào)告推論統(tǒng)計(jì)(F檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn))時(shí)，需給出自由度或樣本量。盡量給出統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的效應(yīng)量(effect size)。減號(hào)和負(fù)號(hào)不是連字符“-”，而是半字線“-”。

4.7 表格

采用三線表。一般應(yīng)把自變量作為列，因變量作為行。

4.8 插圖和照片

需清晰可讀；圖中所用文字為6號(hào)宋體；圖中不同線條需區(qū)分清楚；照片應(yīng)反差好、層次清晰。

4.9 參考文獻(xiàn)

本刊參考文獻(xiàn)采用著者-出版年制。詳細(xì)規(guī)定參照最新版的美國(guó)心理學(xué)會(huì)出版手冊(cè),或本刊近期發(fā)表的文章。建議使用EndNote、NoteExpress等軟件來(lái)管理參考文獻(xiàn)。請(qǐng)查找我刊近年已發(fā)表文章，是否有相關(guān)文章，建議引用。

正文中的文獻(xiàn)引用標(biāo)志是著者(英文文獻(xiàn)著者只寫(xiě)英文姓氏，中文文獻(xiàn)中國(guó)人著者需寫(xiě)全姓名)和出版年，可以作為句子的一個(gè)成分，也可放在引用句尾或其他適當(dāng)位置的括號(hào)中，作者可以根據(jù)行文的需要靈活選用一種方式。

參考文獻(xiàn)順序?yàn)橹形脑谇埃⑽脑诤?，按第一位著者姓氏首字母順序排列?/p>

正文中的參考文獻(xiàn)需與文后的參考文獻(xiàn)一一對(duì)應(yīng)。

正文中不加頁(yè)下注，引用資料均以參考文獻(xiàn)形式標(biāo)注。

中英文(或其他外文)文獻(xiàn)分別排列，中文在前，英文在后。文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母順序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文題的首字母順序排列，出版年后加a、b、c…以示區(qū)分。

無(wú)論中文文獻(xiàn)還是英文文獻(xiàn)的著錄符號(hào)，均需用英文(半角)符號(hào)。英文逗號(hào)、點(diǎn)號(hào)、冒號(hào)后要留一空格。出版年、文題、書(shū)名、出版信息等各個(gè)文獻(xiàn)成分末尾用點(diǎn)號(hào)結(jié)束。每條文獻(xiàn)都需有斜體部分，一般是期刊名稱(chēng)和卷號(hào)、書(shū)名、會(huì)議名稱(chēng)等。

正文中，中文內(nèi)容用中文格式的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，括號(hào)也用中文格式，但括號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)均用英文格式。

排版時(shí)需懸掛縮進(jìn)。

(1)期刊論文

著者姓,名(出版年份).文題.刊名，卷號(hào)，起止頁(yè)碼.

示例：

Kahneman, D., & Tversky, A. (1984). Choices, values, and frames.AmericanPsychologist, 39, 341-350.

莊捷, 周曉林 (2001). 言語(yǔ)產(chǎn)生中的詞長(zhǎng)效應(yīng). 心理學(xué)報(bào), 33, 214-218.

其中，英文文獻(xiàn)，姓需全拼，名只寫(xiě)首字母；姓氏后面有逗號(hào)，名的縮寫(xiě)字母后面有縮寫(xiě)點(diǎn)。7個(gè)著者以?xún)?nèi)，所有著者全部列出，最后兩個(gè)著者之間用“&”；超過(guò)7個(gè)，寫(xiě)前6個(gè)著者和最后一個(gè)著者，其余用英文省略號(hào)(3個(gè)點(diǎn)號(hào))代替。中文文獻(xiàn)，無(wú)論幾個(gè)作者，最后兩個(gè)作者之間都不用加“&”。

文題(正標(biāo)題和副標(biāo)題)第一個(gè)單詞的首字母大寫(xiě)，其余為小寫(xiě)(特殊要求大寫(xiě)的除外)。

刊名和卷號(hào)后用逗號(hào)，字體為斜體。

不需要寫(xiě)期刊的期號(hào)，除非期刊的每一期都是從第1頁(yè)開(kāi)始編頁(yè)碼，才要寫(xiě)期號(hào)(期號(hào)和兩邊的括號(hào)為正體)；如果全年各期頁(yè)碼是連續(xù)編號(hào)，則不需要寫(xiě)出期號(hào)，只需要寫(xiě)出卷號(hào)即可。

頁(yè)碼范圍符號(hào)不是連字符“-”，而是半字線“-”。

(2)書(shū)籍

著者姓，名 (出版年份). 書(shū)名. 出版地: 出版社.

示例：

Pan, S. (1987).AnthologyofPanShu’spsychology. Nanjing: Jiangsu Educational Press.

辛自強(qiáng) (2012). 心理學(xué)研究方法. 北京: 北京師范大學(xué)出版社.

書(shū)名字體為斜體。出版地城市和出版社要齊全。編著的編者后需在括號(hào)內(nèi)加Ed.或Eds., 中文加“編”。

(3)正式出版的(會(huì)議)論文集的篇章

著者姓，名 (出版年份). 文題. 見(jiàn)(In) 編者名 姓 (中文寫(xiě)姓名). 論文集名 (卷號(hào)，頁(yè)碼范圍). 出版地: 出版社.

示例：

Schwarz, N. (1990). Feelings as information: Informational and motivational functions of affective states. In R. M. Sorrentino, & E. T. Higgins (Eds.),Handbookofmotivationandcognition:Foundationsofsocialbehavior(pp.527-561). New York: Guilford Press.

王登峰, 崔紅 (2004). 中國(guó)人“大七”人格結(jié)構(gòu)的理論分析. 見(jiàn) 王登峰, 侯玉波(編). 人格與社會(huì)心理學(xué)論叢(第1卷, pp.46-84). 北京: 北京大學(xué)出版社.

請(qǐng)注意，編者是名前姓后。中文書(shū)寫(xiě)的中文文獻(xiàn)的編者還是寫(xiě)姓名。文題字體為正體，論文集名字體為斜體?！耙?jiàn)”字后需加一空格。

(4)網(wǎng)絡(luò)文章引用

應(yīng)從合法網(wǎng)站上獲取。著錄規(guī)則參照同類(lèi)文獻(xiàn)的著錄方法，最后要加上獲取日期和網(wǎng)址。

示例：

Kornell, N., & Son, L. K. Self-testing: A metacognitive disconnect between memory monitoring and study choice. Retrieved June 26, 2006, from http://nkornell.bol.ucla.edu/Academics/

張積家, 黨玉曉, 章玉祉, 王惠萍, 羅觀 (2008). 盲童心中的顏色概念及其組織. 應(yīng)用心理學(xué)網(wǎng)刊, 40, 389-401. 2008-07-02, 取自http://www.aaa.edu.cn/journal/08034.htm

英文書(shū)寫(xiě)的文獻(xiàn)獲取日期為月日年，格式為“June 26，2006”；中文書(shū)寫(xiě)的日期為年月日，格式為“2008-07-02”。

英文寫(xiě)Retrieved from；中文寫(xiě)“取自”。

4.10 編排順序

最終錄用稿按以下順序編排：(1)中文題目；(2)作者姓名；(3)作者單位名稱(chēng)、所在城市及郵政編碼；(4)中文摘要；(5)中文關(guān)鍵詞；(6)分類(lèi)號(hào)；(7)正文；(8)參考文獻(xiàn)；(9)英文題目；(10)漢語(yǔ)拼音的作者姓名(或作者的英文姓名)；(11)作者單位英文名稱(chēng)；(12)英文摘要；(13)英文關(guān)鍵詞。此外，在首頁(yè)腳注里要加上“基金項(xiàng)目”“通訊作者”郵箱等信息；若有附錄則放在參考文獻(xiàn)后。

初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和單位，這些信息連同中英文標(biāo)題、基金項(xiàng)目、聯(lián)系方式等信息。