【摘 要】計(jì)算機(jī)機(jī)房是每個(gè)學(xué)校必備的硬件設(shè)施,是信息時(shí)代教育教學(xué)當(dāng)中不可缺少的一部分,而由于公共機(jī)房的使用頻率非常高,造成了維護(hù)和管理上的極大困難。本文就當(dāng)下計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,并對(duì)提高管理效率提出建議,希望對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)與管理有所幫助。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)機(jī)房;維護(hù);管理
計(jì)算機(jī)機(jī)房是學(xué)生上課、查閱資料、上網(wǎng)了解重要信息的重要場(chǎng)所,是每個(gè)學(xué)校內(nèi)不可缺少的一部分?,F(xiàn)如今隨著社會(huì)發(fā)展水平的不斷提高,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)得到了極大的普及,能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的學(xué)生群體的年齡水平不斷下降,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的熟悉程度不斷提高,這就意味著學(xué)生在計(jì)算機(jī)課上的行為更加難于管理,而計(jì)算機(jī)機(jī)房同時(shí)又承擔(dān)著全校的教學(xué)任務(wù),學(xué)校也有責(zé)任幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,因此,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)與管理工作時(shí)非常必要的。為了能夠提高計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理工作,學(xué)校、教師和學(xué)生應(yīng)該共同努力,這才是保障計(jì)算機(jī)教學(xué)正常開(kāi)展的重要因素。
一、計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)與管理現(xiàn)狀
(一)專業(yè)的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員缺乏
計(jì)算機(jī)機(jī)房管理涉及到很多方面,包括計(jì)算機(jī)數(shù)量的管理、硬件設(shè)施維護(hù),網(wǎng)絡(luò)故障排除,機(jī)房的防火、防盜,在合理的時(shí)間內(nèi)科學(xué)的安排學(xué)生的上機(jī)課程表,以及學(xué)生機(jī)房工作人員的管理等等,涉及面廣且繁雜,需要更多且更專業(yè)的機(jī)房管理人員。然而,當(dāng)下學(xué)校的機(jī)房管理人員大都沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的管理培訓(xùn),缺乏足夠的管理經(jīng)驗(yàn),管理意識(shí)也較為薄弱,這在一定程度上影響了教學(xué),降低了機(jī)房維護(hù)與管理效率。
(二)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的破壞行為阻礙計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理
現(xiàn)如今學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)并不陌生,在計(jì)算機(jī)機(jī)房上課或者查閱資料時(shí),很多學(xué)生會(huì)隨意更改計(jì)算機(jī)桌面配置,增刪計(jì)算機(jī)內(nèi)部的軟件和文件等,甚至瀏覽惡意網(wǎng)站,造成極其感染病毒,還有學(xué)生喜歡隨意調(diào)換計(jì)算機(jī)的主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等硬件設(shè)施等等。學(xué)生不斷提高的動(dòng)手能力和破壞能力的確給計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理和維護(hù)造成了極大的困難,給計(jì)算機(jī)機(jī)房的正常運(yùn)行造成不少麻煩。
(三)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和管理是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,新的計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷出現(xiàn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的一部分,而為了適應(yīng)這種發(fā)展速度,學(xué)生們接觸計(jì)算機(jī)的年齡越來(lái)越早,計(jì)算機(jī)工作意識(shí)逐漸形成,而對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),進(jìn)一步系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力,并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣,培養(yǎng)正確的計(jì)算機(jī)使用思想,是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,也是適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的必然要求。
二、提高計(jì)算機(jī)機(jī)房維護(hù)與管理的途徑
(一)制定科學(xué)、合理的機(jī)房管理制度,并嚴(yán)加落實(shí)
計(jì)算機(jī)機(jī)房使用人員多,使用頻率極高,使用人員素質(zhì)參差不齊,這對(duì)機(jī)房的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備維護(hù)造成了很大的挑戰(zhàn),因此,為了提高計(jì)算機(jī)機(jī)房管理水平,保護(hù)計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)施不被破壞,最重要的就是建立健全計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)制度。計(jì)算機(jī)機(jī)房管理制度,首先,應(yīng)該明確計(jì)算機(jī)機(jī)房管理各個(gè)人員的崗位職責(zé),明確責(zé)任分工,從而幫助有序正常的展開(kāi)工作;其次,制定詳細(xì)且嚴(yán)格的學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的規(guī)章制度,嚴(yán)格杜絕任何破壞計(jì)算機(jī)的行為,并將這些規(guī)章制度張貼在計(jì)算機(jī)機(jī)房最為明顯的地方,積極實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行,問(wèn)題出現(xiàn)之后馬上追究相關(guān)人員的責(zé)任,讓每一個(gè)學(xué)生意識(shí)到破壞計(jì)算機(jī)機(jī)房的嚴(yán)重后果,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕學(xué)生不良行為;最后,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全管理,主要包括計(jì)算機(jī)的用電安全、設(shè)備安全和人員安全等,機(jī)房管理人員要嚴(yán)格按照保障制度的要求,定期對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行安全檢查、維修,保障學(xué)生在上課期間不出現(xiàn)任何的安全事故。另外,計(jì)算機(jī)機(jī)房的管制制度應(yīng)該按照本校學(xué)生的基本情況進(jìn)行制定,不能照抄照搬別人的管理制度,科學(xué)合理的計(jì)算機(jī)機(jī)房管理制度才能起到事半功倍的效果。
(二)營(yíng)造良好的機(jī)房使用環(huán)境,提高計(jì)算機(jī)安全穩(wěn)定性
良好的使用環(huán)境是計(jì)算機(jī)設(shè)備長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而,由于當(dāng)下計(jì)算機(jī)機(jī)房的使用頻率過(guò)高,造成計(jì)算機(jī)設(shè)備的運(yùn)行環(huán)境得不到保障,計(jì)算機(jī)性能得不到保障,就容易出現(xiàn)各種問(wèn)題。為了營(yíng)造良好的機(jī)房使用環(huán)境,首先,要保障計(jì)算機(jī)機(jī)房的衛(wèi)生環(huán)境,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在計(jì)算機(jī)機(jī)房吃零食等現(xiàn)象,管理人員要每天為計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行除塵,定期清除計(jì)算機(jī)內(nèi)聚集的灰塵,保證計(jì)算機(jī)清潔,在潮濕的天氣內(nèi)注意降溫和防潮,保證計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)的空氣流通和干燥;其次,要保障計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)良好的供電環(huán)境,尤其是線路環(huán)境,很多機(jī)房?jī)?nèi)的線路雜亂無(wú)章甚至老化嚴(yán)重,這樣的機(jī)房環(huán)境不僅不利于計(jì)算機(jī)的運(yùn)行,還會(huì)對(duì)學(xué)生用電安全造成威脅;最后,師生共同維護(hù)機(jī)房環(huán)境是提高計(jì)算機(jī)運(yùn)營(yíng)環(huán)境的重要因素,倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)軟件保護(hù),維護(hù)計(jì)算機(jī)運(yùn)行系統(tǒng)
學(xué)生在計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)上網(wǎng)玩游戲的過(guò)程中,可能會(huì)由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的不穩(wěn)定刪除某些文檔或者軟件,影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行,甚至?xí)斐捎?jì)算機(jī)系統(tǒng)的漏洞,造成計(jì)算機(jī)病毒的侵入,嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)環(huán)境。為了維護(hù)計(jì)算機(jī)運(yùn)行系統(tǒng)的正常運(yùn)行,應(yīng)該提高計(jì)算機(jī)內(nèi)部軟件的質(zhì)量,安裝殺毒軟件,計(jì)算機(jī)管理人員及時(shí)對(duì)病毒進(jìn)行清除,降低病毒入侵的概率,防止病毒危害和蔓延。另外,在計(jì)算機(jī)內(nèi)部安裝自動(dòng)還原系統(tǒng),學(xué)生在公共機(jī)房上網(wǎng)之后,能夠通過(guò)還原系統(tǒng)將計(jì)算機(jī)內(nèi)部的文件、軟件進(jìn)行有序的還原,保障原系統(tǒng)的使用效率。
(四)培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)人員
計(jì)算機(jī)管理人員的總體素質(zhì)對(duì)管理效果起著決定性作用,因此,為了提高計(jì)算機(jī)機(jī)房管理效率,學(xué)校應(yīng)該建設(shè)一支高素質(zhì)、有管理經(jīng)驗(yàn)的高水平的計(jì)算機(jī)管理人員隊(duì)伍,保障正常運(yùn)行。首先,明確機(jī)房管理人員的責(zé)任,根據(jù)責(zé)任要求,選擇合適的機(jī)房管理人員,學(xué)校要定期對(duì)管理人員的工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),對(duì)不負(fù)責(zé)任的管理人員進(jìn)行嚴(yán)懲,將考核結(jié)果加入到工資績(jī)效系統(tǒng)當(dāng)中,以此提高管理人員和教師的責(zé)任意識(shí);其次,計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷學(xué)習(xí),充分利用各種可以利用的學(xué)習(xí)資源,虛心吸取別人的工作經(jīng)驗(yàn),勤學(xué)學(xué)習(xí)各種管理技術(shù)和方法,從而提高自身的管理水平;最后,計(jì)算機(jī)管理人員應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)學(xué)習(xí)最新的計(jì)算機(jī)維護(hù)和運(yùn)行技術(shù),接受新知識(shí),學(xué)習(xí)新軟件,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),保障計(jì)算機(jī)機(jī)房的正常運(yùn)行。
(五)加大對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的投入,對(duì)軟硬件設(shè)施做到及時(shí)的更新?lián)Q代
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,人們的工作、生活和學(xué)習(xí)等方方面面都與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有著不可分割的聯(lián)系,而隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的要求越來(lái)越高,因此,學(xué)校內(nèi)部的計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)該加大投入,及時(shí)更新老舊的計(jì)算機(jī)設(shè)備,讓學(xué)生能夠接觸到最新的計(jì)算機(jī)設(shè)備,有利于提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),有利于提高學(xué)生在社會(huì)工作中的競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、總結(jié)
計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)與管理是每個(gè)學(xué)校管理發(fā)展中都不可避免的問(wèn)題,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有越來(lái)越高地位的當(dāng)下,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),創(chuàng)新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境越來(lái)越重要。學(xué)生需要最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識(shí)武裝頭腦,而計(jì)算機(jī)機(jī)房也需要最科學(xué)合理的管理制度進(jìn)行維護(hù),這樣才能最大限度的發(fā)揮計(jì)算機(jī)機(jī)房的作用,為學(xué)生的發(fā)展提供最強(qiáng)有力的保障。
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作者簡(jiǎn)介:
陽(yáng)艷(1986~ ),衡南縣人,本科,助理工程師(計(jì)算機(jī)),機(jī)房管理員,計(jì)算機(jī)機(jī)房管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方向。endprint