抓好“兩學一做”學習教育 扎實推進思想政治工作

江清容

摘 要：企業(yè)組織內部員工參與到“兩學一做”學習教育當中，能夠在現(xiàn)有的基礎上幫助企業(yè)員工深化對思想政治工作的認識。本文首先對“兩學一做”在企業(yè)思想政治工作中的指導原則進行了簡單概述，其次分析了“兩學一做”學習教育工作產生的影響，最后重點探究了“兩學一做”推動企業(yè)思想政治工作的途徑，希望能為該領域關注者提供有益參考。

關鍵詞：“兩學一做”；學習教育；科學武裝；思想政治工作

隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術水平的提升，國內企業(yè)思想政治工作得到了社會各界的廣泛關注。良好的企業(yè)思想政治工作不僅能夠幫助提升企業(yè)內部員工的向心力，還能為企業(yè)的發(fā)展制定出更為合理的路徑。因此，如何在文化軟實力競爭要素的重要性不斷提升的背景下，通過“兩學一做”為企業(yè)思想政治工作提供新的思路，成了相關領域工作人員的工作重點之一。

“兩學一做”在企業(yè)思想政治工作中的指導原則

“兩學一做”在企業(yè)思想政治工作中要堅持正面教育、知行合一、從實際出發(fā)的指導原則。

正面教育科學武裝

企業(yè)思想政治工作的開展要始終堅持正面教育、科學武裝的指導原則。在學習和管理工作當中，要樹立起端正的態(tài)度，認真系統(tǒng)地學習黨章和系列講話。堅持用先進的理論武裝和充實自己。將個人學習和集體教育相互結合、相互促進，帶領黨員找到與先進部隊的差距。用科學的理論武裝和充實頭腦，努力調整自己的不足[1]。

知行合一學用結合

將學習和實踐相互結合始終是中國共產黨實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展的優(yōu)良作風。通過此種方式，堅持知行合一、學用結合，能夠幫助中國共產黨在實際的工作當中深刻認清自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題，更好地為群眾服務。在實際的工作中，能夠將學習到的理論和實際工作相互結合，堅持“從群眾中來到群眾中去”的發(fā)展路線?？梢愿M一步規(guī)范自己的言談舉止，真正成為合格的共產黨員。

從實際出發(fā)分類指導

對于企業(yè)思想政治工作來說，在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，要從本部門的實際情況出發(fā)，根據(jù)部門發(fā)展的實際特點進行更加系統(tǒng)與合理的安排。根據(jù)部門的特點選擇適合部門發(fā)展黨規(guī)和章程，能夠為部門內部工作人員提供更加合適的學習和教育內容。對組織進行合理化安排，能夠制定切合實際的管理方案，為企業(yè)內部職工的學習提供幫助。

“兩學一做”學習教育工作的影響

幫助企業(yè)扭虧為盈

從生產和經(jīng)營的角度進行分析能夠看出，學習教育工作是幫助企業(yè)實現(xiàn)扭虧為盈的重要舉措。通過此種方式，可以將企業(yè)內部每一個組織都強化起來，調動各方的力量，在企業(yè)內部開展良好的黨政教育工作，將學習教育工作作為企業(yè)發(fā)展的重要政治任務。同時，還要不斷地強調“四個意識”，切實筑牢以習近平同志為核心的黨中央，保持高度一致的思想根基。實現(xiàn)思想統(tǒng)一、體制健康、組織嚴密和作風過硬的發(fā)展模式[2]。

加強企業(yè)內部黨政建設

從黨建工作的角度進行分析，學習教育是全面深化從嚴治黨的重要舉措。企業(yè)思想政治工作中要始終堅持“兩學一做”學習教育發(fā)展模式。深化標本兼治，不斷地推進黨政機要工作中的治本措施。通過此種方式，有利于進一步推動全面從嚴治黨工作，實現(xiàn)縱深發(fā)展。

維護黨組織領導核心

從企業(yè)未來長期發(fā)展的角度進行分析，還要切實維護黨組織的領導核心。發(fā)揮出黨組織領導能力和核心管理能力。隨著中國共產黨十九大的勝利召開，國家“十三五”規(guī)劃的進一步深化，對于企業(yè)來說是進行供給側改革工作的重要發(fā)展時機。對此，企業(yè)若想進一步提高自身的發(fā)展能力，就要全面完成各項目標任務，在黨組織和廣大黨員干部群眾的支持與配合下團結奮斗，增強發(fā)展能力。

“兩學一做”學習教育推進企業(yè)思想政治工作的措施

“兩學一做”學習教育對于企業(yè)思想政治工作具有重要指導作用，在實際的操作過程中，要從學黨章、學黨規(guī)和做表率等多個方面著手。

學習黨章，提高企業(yè)思想政治工作水平

作為全黨都需要遵守的總章程，黨章對于我國企業(yè)在內部開展思想政治教育工作具有十分重要的推動和促進作用。在實際的工作中，可以將黨章作為企業(yè)思想政治工作的準繩。在實際的經(jīng)營和管理實踐工作當中，企業(yè)內部黨組織成員可以通過學習黨章，將黨組織的要求全面深入地貫徹和落實到企業(yè)各個管理細節(jié)之中。通過此種方式，有效地激發(fā)出企業(yè)內部職工的創(chuàng)作力和智慧發(fā)展水平，更加從容地應對經(jīng)濟領域市場環(huán)境給企業(yè)發(fā)展帶來的各項挑戰(zhàn)。不僅如此，學習黨章還能夠幫助企業(yè)調整經(jīng)營和發(fā)展戰(zhàn)略。例如，我國某地區(qū)的企業(yè)在組織和開展企業(yè)思想政治工作時，將黨章作為各項教育內容的核心組成部分，借助改革發(fā)展的勇氣和創(chuàng)新發(fā)展的舉措，幫助企業(yè)突出重重阻礙，開辟出全新的經(jīng)營和管理戰(zhàn)略。只有這樣，才能使企業(yè)思想政治工作在實踐過程中不會偏離正確的發(fā)展方向。而且，學習黨章還能幫助企業(yè)的管理人員明確黨員的標準，對于黨員是否履行了黨員的義務進行約束與規(guī)范，提升黨員職工干部群眾的理論水平和文化水平[3]。

學習黨規(guī)，協(xié)調企業(yè)思想政治工作模式

學習黨規(guī)能夠在企業(yè)思想政治工作中為企業(yè)內部的管理人員提供更為科學的行為規(guī)范。黨規(guī)是全黨成員參與各項工作的行為準則，同時也是全黨干部群眾統(tǒng)一意志和行動的重要基礎。例如，實踐證明，黨的方針路線和政策經(jīng)過不斷地落實，可以提高自身的發(fā)展水平。明確了這一點后，我國的企業(yè)紛紛在企業(yè)思想政治工作中組織開展了“兩學一做”學習教育，提升了黨員干部工作能力，樹立了優(yōu)良的傳統(tǒng)與作風、崇高的道德和追求。此外，我國部分地區(qū)的企業(yè)還在企業(yè)思想政治工作中，對黨組織成員們自覺養(yǎng)成行為習慣和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用提出了積極的思想教育和管理模式，在處理矛盾的過程中能夠充分地發(fā)揮出自己的優(yōu)良品質，迎難而上，奮勇抵抗。

做出表率，帶動企業(yè)員工投身思政工作

“兩學一做”學習教育當中的“做”主要指的是在實踐生產的過程中，企業(yè)思想政治工作要立足于企業(yè)內部黨組織的管理工作，同時還要明確企業(yè)經(jīng)營和管理工作的發(fā)展目標，將學習教育的基本內容融入企業(yè)內部的政治建設、信念培養(yǎng)、紀律組織、道德管理等工作當中。

通過此種方式，為企業(yè)的發(fā)展樹立先進的道德模范。例如，我國某地區(qū)的企業(yè)在企業(yè)思想政治工作建設工作中，首先強化了黨員的先鋒崗示范作用，將為群眾服務作為核心的管理內容，將誠實守信作為各項工作的重點內容。大力宣傳和弘揚集體主義精神。其次，還要在企業(yè)的思想政治建設工作中進一步提高崗位的工作能力，不斷地開展崗位學習活動。在這過程中，提高企業(yè)內部工作人員特別是黨組織成員對企業(yè)發(fā)展各個環(huán)節(jié)中遇到的各類熱點和難點問題的解決能力。同時，黨組織內部成員還要時刻將企業(yè)內部基層群眾干部的冷暖安危放在心上。對于工作上和生活中有困難的群眾，要將關心和服務職工作為工作的基礎，確保思政工作可以順利進行。

結語

綜上所述，企業(yè)組織內部員工參與到“兩學一做”學習教育活動當中，能夠為企業(yè)的組織和管理工作凝聚更多力量。相關領域的工作人員要更加全面地探索出企業(yè)思想政治工作的發(fā)展需求，充分地發(fā)揮出黨組織對于企業(yè)思想政治工作的指導作用，學習黨章、黨規(guī)，做出表率，為企業(yè)的長遠和健康發(fā)展創(chuàng)造出更好、更穩(wěn)定的空間。

（作者單位：龍巖城市發(fā)展集團有限公司）

【參考文獻】

[1]梁柱，侯毅蕓.企業(yè)“兩學一做”與職工思想政治工作如何融合[J].現(xiàn)代國企研究，2017（20）.

[2]尹相華.推進“兩學一做”學習教育 提升思想政治工作成效[J].中外企業(yè)家，2017（15）.