于苗淼

摘要：最近幾年時(shí)間隨著人類對環(huán)境破壞程度的加深導(dǎo)致全球氣候逐年上升，在我們生活中的各個(gè)方面都已經(jīng)受到了該現(xiàn)象所帶來的影響，比如全年氣候失常、南極北極冰川開始融化等等。在所有的影響中最嚴(yán)重的就是給海洋生物多樣性所帶來的變化。從海洋生物方面分析，海洋生物的多樣性會(huì)直接影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。針對這樣的情況我們應(yīng)該要將氣候變化和海洋生物多樣性之間的基本關(guān)系運(yùn)用我們高中所學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行研究分析，基于此，本文將會(huì)對目前兩者的基本現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后探討二者之間所存在的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：氣候變化 海洋生物 多樣性

從上世紀(jì)末期開始，地球上的生態(tài)環(huán)境就受了嚴(yán)重的破壞。最近幾年來這種破壞程度愈演愈烈，已經(jīng)導(dǎo)致全球的氣候不斷上升。由于地球氣溫的升高，南北兩極的冰川開始融化，導(dǎo)致海平面也在漸漸上升，許多沿海地區(qū)面臨著被淹沒的風(fēng)險(xiǎn)。在這其中受影響最大的就是海洋生物的多樣性，目前該多樣性已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，海洋生物的數(shù)量也在逐漸下降，甚至有些生物已經(jīng)面臨要滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。對于我們高中生來說應(yīng)該要將這兩者之間的關(guān)系進(jìn)行分析，從中找到挽救的方法，減緩這場人類危機(jī)的發(fā)生。

一、全球氣候變化

全球氣候的變化主要是指將整個(gè)地球上的氣候所產(chǎn)生的巨大變化進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，或者是將其在很長一段時(shí)間之內(nèi)的氣候變化的趨勢進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后從統(tǒng)計(jì)的這些內(nèi)容之中找到氣候發(fā)展變化的基本規(guī)律。這一整個(gè)過程都是站在統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度進(jìn)行研究的。在研究過程中發(fā)現(xiàn)影響氣候變化的因素非常多，其中不光是有大自然自身在發(fā)展過程中所具備的基本因素，還有一些由于外力破壞導(dǎo)致的變化。權(quán)衡兩者因素的影響，其中由于人力破壞給大自然所帶來的影響是最大的，它不光是改變了大氣成分的基本組成，還導(dǎo)致了土地資源的稀缺，最終致使全球氣候逐漸變暖，并且上升趨勢越來越明顯。

相關(guān)研究人員發(fā)現(xiàn)目前地球是處在一個(gè)地質(zhì)變化的新時(shí)期，空氣中含有的臭氧以及二氧化碳這些溫室氣體有很明顯的上升趨勢，其二氧化碳排放量變化曲線見圖1。這種氣體一般沒有辦法將太陽中的長波輻射進(jìn)行消除，但是又能順利地通過太陽的短波輻射，它們數(shù)量的上升就導(dǎo)致了全球氣溫逐漸上升，由此產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。

二、海洋生物的多樣性

在整個(gè)地球上其海洋所占據(jù)的面積達(dá)到了71%，其中海洋里的生物種類更是比陸地上的生物種類要多得多，從目前研究人員發(fā)現(xiàn)的海洋中的生物一共有35門，物種數(shù)量一共有20萬種，而陸上的生物則只有11門，由此可以看出海洋是地球上生物資源的主要寶庫。在我們國家的海洋資源之中其生物種類達(dá)到了2萬多種，占到了全球海洋生物的12.5%。海洋的生物多樣性會(huì)直接關(guān)系到整個(gè)地球生物的多樣性，在最大程度上保證海洋中生物的多樣性，就是維護(hù)整個(gè)地球上生物的多樣性，也促進(jìn)了全球自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。

但是這兩年不管是我們國家的海洋生物的多樣性還是整個(gè)全球的海洋的生物多樣性都遭受到了非常大的破壞，其中主要是因?yàn)槿祟悓τ诤Ｑ笊锏倪^度捕撈、人類生產(chǎn)生活中所排放的廢氣造成的全球氣候變暖、南北極冰川融化造成的海平面上升、季度開發(fā)海洋中的資源所產(chǎn)生的垃圾以及石油等污染、還有外來物種的侵襲等等原因都給海洋生物的多樣性造成了嚴(yán)重威脅，中國海洋傾倒量見下圖2。但是在本文中將會(huì)以全球氣候變暖為中心進(jìn)行分析，探討兩者之間存在的基本關(guān)系。

三、兩者之間的關(guān)系

（一）氣溫上升和海洋生物多樣性的基本關(guān)系

從海洋生物的生存環(huán)境出發(fā)進(jìn)行分析，其中影響因素最大的就是海水的基本溫度以及海水的含鹽度，甚至是洋流都會(huì)給海洋生物的生存質(zhì)量帶來嚴(yán)重威脅。但是目前存在的基本情況就是海水的溫度目前正處在一個(gè)不斷上升的階段，有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)從19世紀(jì)中期至本世紀(jì)一共150年的時(shí)間地球的溫度已經(jīng)上升0.6度，并且還處在一個(gè)不斷上升的趨勢之中。有研究發(fā)現(xiàn)，到22世紀(jì)的時(shí)候全球的溫度將會(huì)比上世紀(jì)末期的溫度高1.4度到5.8度。因?yàn)楹Ｑ笊锏奈锓N分布是具有一定的緯度差異的，氣溫升高使海水溫度不斷上升，原先在熱帶以及溫度生存的物種的棲息地就會(huì)變得更加廣闊，由此就會(huì)使得其種群的數(shù)量不斷上升；對于一些原本應(yīng)該在冷水區(qū)域生存的生物來說其物種的棲息地就會(huì)變得越來越小，相對應(yīng)的其種群的數(shù)量就會(huì)下降。除此之外他們?yōu)榱双@得更加適宜的生存環(huán)境就會(huì)往更高的緯度進(jìn)行遷移[1]。正是因?yàn)槿驓鉁氐纳仙龑?dǎo)致了物種的組成發(fā)生了嚴(yán)重的變化，其中給熱帶地區(qū)海洋生物物種的組成帶來的影響是最大的。比如對于該地區(qū)的珊瑚礁來說，因?yàn)槿驓鉁氐牟粩嗌仙龑?dǎo)致其珊瑚逐漸白化，對于珊瑚自身來說死亡的重要原因就是白化，由此最終導(dǎo)致珊瑚礁大面積死亡。正是因?yàn)闅夂蛞蛩氐挠绊?，其珊瑚礁的死亡頻率仍舊處在一個(gè)不斷上升的趨勢之中，最終就會(huì)導(dǎo)致原先依賴珊瑚生存的生物進(jìn)行遷徙或者是直接受影響死亡，給整個(gè)海洋生物的多樣性帶來十分嚴(yán)重的影響。

（二）空氣中二氧化碳濃度和海洋生物多樣性的基本關(guān)系

空氣中二氧化碳濃度的上升會(huì)使得整個(gè)海水整體PH值失調(diào)，海水的酸性就會(huì)增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，空氣中二氧化碳濃度的逐年上升已經(jīng)使得海洋表層的水體酸性程度增加了30%，正是因?yàn)楹Ｑ笏w的酸化使得海洋中一些鈣化生物的鈣化程度以及鈣化的速度逐年下降，使得海洋中鈣化生物的種群數(shù)量受到了一定的影響。對于海洋中的鈣化生物來說，不光是一些貝類的生物，還包括了石珊瑚、球石藻等種類。除此之外由于海水的酸化導(dǎo)致了一些魚類以及甲殼類生物生存所需要的呼吸蛋白急劇下降，使得一些海水中的藻類植物大量生長[2]。也讓很多的魚類無法繼續(xù)生存，海洋中生物的多樣性受到破壞。

（三）酸雨量與降水量和海洋生物多樣性的基本關(guān)系

降雨量以及風(fēng)暴等因素都引起了海岸線的變化。風(fēng)暴的產(chǎn)生會(huì)直接影響到海岸帶一些營養(yǎng)物的運(yùn)輸，主要會(huì)降低其入海口地方的含鹽量，也會(huì)給其生物群帶來一定的影響，一些對鹽適應(yīng)能力低的生物就會(huì)到近?？诘牡胤竭M(jìn)行生存。另外因?yàn)槠湮廴疚镆约盃I養(yǎng)鹽的停留時(shí)間變得越來越長，所以整個(gè)生物系統(tǒng)的食物鏈便受到了嚴(yán)重的破壞。由于降雨量變得越來越多，所以降酸雨的比例就會(huì)變得越來越大，最終導(dǎo)致海水表層水體酸化，在海洋中生存的一些生物本身不適應(yīng)酸堿值的變化就會(huì)發(fā)生大面積的死亡[3]，使得海洋生物的多樣性受到嚴(yán)重破壞，最終海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡性受到威脅。

（四）海洋洋流的變化和海洋生物多樣性的基本關(guān)系

由于溫室效應(yīng)的發(fā)生和加劇將南北兩極的水溫增加，將該地區(qū)和赤道地區(qū)之間的溫度差進(jìn)一步縮小，兩地之間的風(fēng)力就會(huì)變得越來越弱，使得海平面的水流出現(xiàn)弱化的現(xiàn)象，影響了上升流的強(qiáng)弱。對于洋流上升流本身來說最大的影響因素就是風(fēng)、地形，由于溫室效應(yīng)的加劇使得風(fēng)以及洋流本身的方向和模式都發(fā)生了變化，給上升流帶來了嚴(yán)重的影響。由于海陸風(fēng)力的逐漸減弱，因此就無法將已經(jīng)孵化好的海洋生物送離孵化海岸[4]。比如我們國家海域發(fā)生的黑潮，在發(fā)生厄爾尼諾之前其黑潮的流量就會(huì)變得非常大，其臺(tái)灣淺灘以及福建南部的漁場會(huì)發(fā)生比較大的上升流，使得一些浮游生物得以大量的繁殖，使得魚類的種類變得越來越多。

四、結(jié)語

通過以上分析發(fā)現(xiàn)，由于全球氣候的影響導(dǎo)致海洋生物的多樣性受到了嚴(yán)重的影響，由此給人類的生活帶來了非常大的影響。溫度升高給海洋生物的多樣性帶來影響以及為二氧化碳、降水量和洋流等因素給海洋生物多樣性帶來了很大影響，對于我們高中生來說，雖然不能使用先進(jìn)的技術(shù)去改變該類現(xiàn)象，但是卻可以采取人為的方式去改善環(huán)境，使得氣候能夠向更好的方向發(fā)展，保證生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫軍，林茂，陳孟仙，等.全球氣候變化下的海洋生物多樣性[J].生物多樣性，2016，（07）：737-738.

[2]黃凱.氣候變化對海洋生物多樣性及其群落影響研究綜述[J].自然科學(xué)：全文版，2016，（01）：00008-00008.

[3]孫軍，薛冰.全球氣候變化下的海洋浮游植物多樣性[J].生物多樣性，2016，（07）：739-747.

[4]盧曉強(qiáng)，胡飛龍，徐海根.我國海洋生物多樣性現(xiàn)狀、問題與對策[J].世界環(huán)境，2016，（s1）：19-21.

（作者單位：河北省衡水市衡水第一中學(xué)）