朱海寬+徐鋒+朱亞軍

[摘要]近年來我國高校大學(xué)畢業(yè)生急劇增加，面對著嚴(yán)峻的社會就業(yè)形勢，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，部分大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是利用互聯(lián)網(wǎng)來創(chuàng)造商機(jī)以期實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中需要社會各層面人士的支持鼓勵，國家應(yīng)針對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給予相應(yīng)的政策支持，高校要建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育中心，為大學(xué)生提供最有利的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識，促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)；思考；互聯(lián)網(wǎng)

[DOI]1013939/jcnkizgsc201801124

2016年我國網(wǎng)絡(luò)交易金額達(dá)到516萬億元，可見我國網(wǎng)絡(luò)市場的規(guī)模龐大前景廣闊，為大學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的發(fā)展時(shí)機(jī)。我國高校畢業(yè)生逐年上升，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，2017年我國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到794萬人，就業(yè)率明顯下降，黨中央十八大召開時(shí)指出，鼓勵多途徑的就業(yè)形式，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要求不高，具有低成本、小風(fēng)險(xiǎn)、低門檻等優(yōu)勢，成為大學(xué)生就業(yè)選擇的一條重要門路。

1網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本理念及特點(diǎn)

（1）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本理念。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)沒有最終的理念，多數(shù)人認(rèn)為是一種以網(wǎng)絡(luò)營銷的新型創(chuàng)業(yè)模式，目前網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)最成功有天貓、淘寶、京東等商家。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)自主開辦網(wǎng)店，主要利用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開辦的平臺來建立網(wǎng)店，并自主挑選創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，采取自主經(jīng)營，虧損盈利自負(fù)，資金自備，在實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)夢想的同時(shí)可通過招聘人員來發(fā)動就業(yè)。

（2）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的特點(diǎn)。①低門檻。大學(xué)生資金與經(jīng)驗(yàn)不足在創(chuàng)業(yè)過程中會有風(fēng)險(xiǎn)，最簡單的做法就是配置一臺連接互聯(lián)網(wǎng)的電腦，另外以數(shù)據(jù)庫作為后臺支持，要求創(chuàng)業(yè)者能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)并使用即可。只需簡單掌握這幾點(diǎn)即可展開網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，從而利用網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。②多元化。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)思路多樣化，不管是在技術(shù)開發(fā)或管理方面都具有多變性的特點(diǎn)。所以，自主網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的自主性較高，時(shí)間、地點(diǎn)不具任何要求，大學(xué)生認(rèn)同性較高，因此呈現(xiàn)出多元化的局勢。③前景好?；ヂ?lián)網(wǎng)在生活中已經(jīng)成為不可或缺的部分。相關(guān)文獻(xiàn)表明，我國有30%以上的用戶在網(wǎng)上支付、購物及使用網(wǎng)上銀行。主要是生活節(jié)奏的改變，網(wǎng)上購物以及網(wǎng)上支付給人們帶來了便利，受到人們的喜愛。其中大學(xué)生是最具有活力的群體，也是新技術(shù)和新潮流的引導(dǎo)者。國內(nèi)的以淘寶為象征，吸引了多數(shù)的個(gè)人在網(wǎng)上開店，在線銷售商品，激發(fā)了開網(wǎng)店的風(fēng)潮。

2網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的潛在問題

（1）網(wǎng)絡(luò)需要資金的支持。家里的經(jīng)濟(jì)支持是大學(xué)生在校期間的依靠，但是只限定在生活費(fèi)用上，很難節(jié)省出多余的資金出來開創(chuàng)事業(yè)，只能將有限的資金投入花費(fèi)較少的項(xiàng)目中，如在投資過程中出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致資金欠缺，可能會在自主創(chuàng)業(yè)的道路上放棄前行。在畢業(yè)之際，多數(shù)大學(xué)生都會面臨著創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)的問題，但往往部分大學(xué)生寧可選擇安逸的工作也不愿自主創(chuàng)業(yè)。

（2）網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)意識的缺乏。創(chuàng)業(yè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)，主要因?yàn)椴淮_定的因素影響創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。雖然網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的門檻不高，但在資金、管理、技術(shù)及市場等多方面的不確定，將能力綜合起來后距離創(chuàng)業(yè)的能力還有差異，互聯(lián)網(wǎng)有利有弊，對其不能判斷風(fēng)險(xiǎn)及評估能力不夠，致使在創(chuàng)業(yè)過程中面臨很多的問題，導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生因?yàn)閳?jiān)持不了而放棄。

（3）網(wǎng)絡(luò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的欠缺。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)對素質(zhì)的要求較高，比方說網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營知識、管理知識、技術(shù)知識等，但是還要具備相應(yīng)的人際溝通能力、市場開拓精神以及團(tuán)隊(duì)精神等。大多數(shù)大學(xué)生學(xué)的都是理論型的，實(shí)踐社會中網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，對互聯(lián)網(wǎng)的操作不夠深入、不了解互聯(lián)網(wǎng)交易特質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)支付的安全性和網(wǎng)絡(luò)支付采用的手段，以及信譽(yù)的關(guān)鍵性有所欠缺，導(dǎo)致在交易過程中出現(xiàn)問題而產(chǎn)生糾紛。

（4）缺乏美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。近幾年，國家一直在鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推出了相應(yīng)的法律法規(guī)，但因經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要致使所普及的力度不能夠滿足。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)得不到社會各層面的支持，并且在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)過程中欠缺良好的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。第一，扶持政策的整體觀念欠缺。第二，社會各層面人士覺得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)會耽誤學(xué)業(yè)，并且認(rèn)為安全性較低，建議大學(xué)生畢業(yè)之后找一份安逸的工作。除此之外，校方也欠缺對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的支持。[1]

3針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題給予建議

（1）創(chuàng)建良好的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。良好的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境可促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)能夠順利展開。起初，政府部門應(yīng)當(dāng)在場地、貸款、審批手續(xù)等相關(guān)法律法規(guī)來保證大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，最大限度地滿足大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的需求，從而加強(qiáng)政府資金、法制環(huán)境、稅收優(yōu)惠等多方面的扶持力度，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的困難得以緩解。同期，校方、學(xué)生家長以及全社會應(yīng)當(dāng)呼吁起來，并鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)造良好的氛圍，可利用多媒體、公告欄、報(bào)紙等途徑來改變?nèi)藗儗ψ灾鲃?chuàng)業(yè)的看法，幫助大學(xué)生樹立對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心并有正確的認(rèn)識，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的選擇我們應(yīng)當(dāng)尊重，使大學(xué)生充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)其實(shí)也是就業(yè)的一種方式，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)過程中要多加理解并給予支持，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)過程中有一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

（2）增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育。具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才是培養(yǎng)出來的，高校需承擔(dān)此重任，重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，多參加學(xué)校的各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，加強(qiáng)思想教育，秉承誠信的原則，在活動中團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到不斷的提高，不斷地磨煉大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能，使大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)艱辛與風(fēng)險(xiǎn)有一定的認(rèn)識。

（3）創(chuàng)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系。創(chuàng)業(yè)資金是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的保障，應(yīng)當(dāng)建立支持體系。以政府為中心，運(yùn)用社會募捐、財(cái)政撥款等方式為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供資金支持，并利用相關(guān)政策為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供貸款支持。高校可根據(jù)目前的資金為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供條件。

（4）積極促進(jìn)誠信環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并不完全規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)在高校中的發(fā)展時(shí)間不是很長，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展還不能夠順利進(jìn)行。因此，將網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善是就業(yè)的保障；同時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)者的合法權(quán)益，將有欺詐行為和商業(yè)壟斷行為的商家嚴(yán)加懲治，堅(jiān)持誠信經(jīng)營、合法取利、公平競爭的網(wǎng)絡(luò)平臺，打擊懷有不法行為的不法分子，帶領(lǐng)商業(yè)網(wǎng)站和各大商城合法經(jīng)營，同時(shí)為大學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺。[2]

4結(jié)論

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高校已經(jīng)成為培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的平臺，主要培養(yǎng)對科技的理解、解決問題的態(tài)度及能用科技能力，大學(xué)生的素養(yǎng)是科技教育的目標(biāo)。在教學(xué)過程中，要著重培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，善于觀察身邊的問題并針對問題進(jìn)行解答，主要培養(yǎng)其思維方法、對事物的創(chuàng)新以及吃苦耐勞的精神。教師也要提升自身素養(yǎng)并注重自身的能力的發(fā)展，多傾聽學(xué)生的想法，在教學(xué)中既用言語來教導(dǎo)又用行動來示范，是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)的啟蒙者。以淵博的知識以及超高的教學(xué)藝術(shù)為基礎(chǔ)，并且具有崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)的改革創(chuàng)新精神。

在未來的世界，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的夢想都將可能實(shí)現(xiàn)，只要時(shí)刻關(guān)注商機(jī)、做事機(jī)靈，學(xué)會尋找合作伙伴，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)的力量，并且具有吃苦耐勞的精神，利用自己獨(dú)特的眼光來考察網(wǎng)絡(luò)，找到新的盈利點(diǎn)。[3]社會的生成法則就是不斷優(yōu)化，互聯(lián)網(wǎng)營銷早已進(jìn)入自動化營銷時(shí)代，自動化大數(shù)據(jù)營銷，已成為網(wǎng)絡(luò)營銷最熱門的技術(shù)風(fēng)向標(biāo)，促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中能夠自動化，最大化、標(biāo)準(zhǔn)化。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王學(xué)慧，張麗娜，王偉大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究——以石家莊為例 [J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2014（16）：163-164

[3] 唐瓊，徐玉輝大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)問題的思考和對策的研究 [J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)，2016（6）：76-78endprint