探索哈尼文化與校園文化的交融

■沙 茜（昆明學(xué)院音樂(lè)學(xué)院）

11月30日，4000余桌哈尼宴席綿延綠春縣城，將綠春2017年中國(guó)·綠春哈尼十月年長(zhǎng)街古宴文化旅游節(jié)活動(dòng)推向高潮。被上海大世界吉尼斯總部譽(yù)為“世界上最長(zhǎng)的宴席”綠春哈尼長(zhǎng)街古宴每年11月30日定期舉行，期間還相繼舉行民族歌舞文藝晚會(huì)、長(zhǎng)街古宴禮俗祭祀活動(dòng)、民族服飾及民族歌舞表演、篝火晚會(huì)、萬(wàn)人樂(lè)作舞、民族服飾和土特產(chǎn)品展銷、攝影書畫展等系列活動(dòng)。隨著綠春經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和綠春當(dāng)?shù)卣畬?duì)哈尼文化的重視與不斷地挖掘，除了長(zhǎng)街古宴大大超越了當(dāng)年的紀(jì)錄，更是將哈尼諸多的民族文化融入長(zhǎng)街古宴之中，使得長(zhǎng)街古宴不僅是一場(chǎng)哈尼文化的盛宴，更是綠春縣最為響亮的一張文化名片。至今已具有千余年的歷史，承載了哈尼族厚重而古老的民族文化。綠春縣為紅河州下轄縣，原名“六村”，1958年建縣時(shí)，周恩來(lái)依據(jù)境內(nèi)“青山綠水，四季如春”的特點(diǎn)，親自定名為綠春。這里的景色秀麗，年平均氣溫16.6℃，干旱季分明，雨熱同季，四季如春。屬云南省西部亞熱帶山地季風(fēng)氣候，是云南典型的濕熱區(qū)之一。礦產(chǎn)資源、生物資源、水能資源豐富，是適合人居住的好地方。這里的好山好水孕育了哈尼、彝、瑤、傣、拉祜、漢等民族，少數(shù)民族占人口比重的98.7%。其中哈尼人口占總?cè)丝诘?7.4%，是全國(guó)哈尼族人口比例最高的縣，被譽(yù)為“哈尼山鄉(xiāng)”。

■綠春哈尼文化的弘揚(yáng)與傳承

（一）“文化綠春、生態(tài)綠春”

綠春是哈尼族居住最集中的家園，是中國(guó)哈尼與標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言所在地，是誕生都瑪簡(jiǎn)收神話傳說(shuō)、生長(zhǎng)遮天樹王的哈尼原始宗教文化圣地，是所有哈尼族同胞的精神家園。綠春哈尼文化豐富多樣、原始神秘，至今保持著底蘊(yùn)豐富的文化品質(zhì)。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中，綠春眾多哈尼族支系不同的節(jié)慶活動(dòng)、飲食習(xí)慣、風(fēng)俗禮儀和歌舞服飾、口頭文學(xué)、傳說(shuō)故事、工藝、飲食等，都形成了異彩紛呈、絢麗多彩、獨(dú)具匠心、風(fēng)味別致的民族特色文化。走進(jìn)綠春就走進(jìn)了民風(fēng)民俗的搖籃、就走進(jìn)了民族服飾和民族歌舞的海洋、就走進(jìn)了一副色彩斑斕的民族風(fēng)情畫卷。綠春不僅有著底蘊(yùn)豐厚的哈尼文化，更有豐富的自然生態(tài)景觀：氣勢(shì)磅礴的哈尼梯田構(gòu)成了人與自然和諧共處的生態(tài)環(huán)境；一望無(wú)際的二甫云海構(gòu)成了氣象萬(wàn)千的人間仙境；面積達(dá)97萬(wàn)畝的黃連山形成了遮天蔽日的原始森林；流景；萬(wàn)畝櫻花把蒼茫群山點(diǎn)綴得絢麗多彩……

（二）“發(fā)展綠春”

綠春雖然地處邊疆，但有著得天獨(dú)厚的自然資源和深厚的文化底蘊(yùn)。綠春作為國(guó)務(wù)院確定的首批重點(diǎn)扶持縣，近年來(lái)積極搶抓國(guó)家西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇。綠春縣正突出構(gòu)建和諧，加速發(fā)展一條主線；深化資源、邊境、民族問(wèn)題的多種認(rèn)識(shí)；繼續(xù)解放思想，打破基礎(chǔ)設(shè)施“瓶頸”制約，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化改革開發(fā)；加快哈尼文化生態(tài)縣的發(fā)展步伐。

（三）“弘揚(yáng)民族文化”

綠春作為世界哈尼族最集中居住的地方，國(guó)務(wù)院確定的哈尼語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)音所在地，原始宗教阿惈歐濱祭祀點(diǎn)，哈尼族神話《都瑪簡(jiǎn)收》流傳地，長(zhǎng)街古宴之鄉(xiāng)，傳統(tǒng)哈尼服飾文化、飲食文化……那么多的民俗文化，要讓世界了解這個(gè)古老的民族，喚起國(guó)內(nèi)外各界人士更加關(guān)注和重視對(duì)哈尼文化的弘揚(yáng)和傳承。要傳承和保護(hù)哈尼族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要始終倡導(dǎo)民族文化“價(jià)值共識(shí)”，增強(qiáng)民族自豪感和自信心；要始終注重民族文化“價(jià)值保存”，堅(jiān)守哈尼民族文化的根與魂；要始終追求民族文化“價(jià)值再生”，致力于民族文化事業(yè)與民族文化產(chǎn)業(yè)同步繁榮、互助發(fā)展；進(jìn)一步以積淀厚重的原始生態(tài)民族文化為基礎(chǔ)，繼續(xù)舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，打造民族文化品牌。為加快哈尼文化生態(tài)縣建設(shè)步伐，該縣將全面實(shí)施文化“十個(gè)一”工程。如：“一宴”，繼續(xù)打造“中國(guó)·綠春哈尼十月年長(zhǎng)街古宴”；“一舞”，打造綠春民族歌舞品牌，把古樸、雄偉、壯觀的原生態(tài)民俗舞蹈在全國(guó)甚至國(guó)際影響；“一歌”，制作一組有特色的哈尼民族民間歌曲；“一報(bào)”，把綠春獨(dú)特的民俗民間文化制作成專版，通過(guò)媒體加大對(duì)外宣傳力度；“一碟”，制作一套光碟，宣傳綠春的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民俗民間文化和生態(tài)自然景觀等；“一劇”，把綠色都瑪簡(jiǎn)收的傳說(shuō)制作成一個(gè)影視劇，搬上熒幕等。綠春人將不遺余力的有科學(xué)、有規(guī)劃的大力弘揚(yáng)自己的民族民俗文化，要始終不忘初心，走好當(dāng)代哈尼族傳承和發(fā)展哈尼文化的新長(zhǎng)征路。

■哈尼文化與校園文化相融合

（一）通過(guò)學(xué)校教學(xué)目的傳承和保護(hù)哈尼族傳統(tǒng)文化：經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，不同文化形態(tài)之間的相互滲透和交融，哈尼族傳統(tǒng)文化逐漸消失，哈尼族傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的傳承危機(jī)。如：哈尼族傳統(tǒng)民居蘑菇房被現(xiàn)代化樓房、別墅取代；哈尼族傳統(tǒng)服裝日間被漢族流行服裝取代；年輕人外出打工，遠(yuǎn)離自己的傳統(tǒng)文化；年輕人不再聽唱哈尼史詩(shī)、傳統(tǒng)民歌；民族語(yǔ)言不再使用；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等相繼離世等等這些現(xiàn)象的相繼出現(xiàn)導(dǎo)致了哈尼文化的日漸萎縮。如果我們不用心來(lái)保留其傳統(tǒng)文化，那么哈尼文化將會(huì)消失。通過(guò)學(xué)校的教育來(lái)保留此文化傳統(tǒng)，倡導(dǎo)和推動(dòng)民族文化走進(jìn)校園，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到哈尼族的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是民族文化傳承的最佳選擇。哈尼族的生活質(zhì)量普遍不如漢族，在努力縮小差距的過(guò)程中，缺乏對(duì)本民族理智客觀的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到自己民族獨(dú)特的價(jià)值和魅力，哈尼族傳統(tǒng)文化在本民眾中漸漸消失。在遺產(chǎn)地學(xué)校教育中融入哈尼族傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到本民族的語(yǔ)言了解一些哈尼民族民間音樂(lè)，讓哈尼族的年輕人能看到國(guó)家和政府對(duì)自己文化的重視，增強(qiáng)民族文化自豪感，對(duì)自己本民族文化具有強(qiáng)烈的自信心。

（二）民族文化傳承的途徑是需要家庭教育、學(xué)校教育和社區(qū)教育這3個(gè)方面相互融會(huì)貫通的。家庭教育能夠傳遞最本真的哈尼族傳統(tǒng)文化，它是哈尼族文化傳承的重要基礎(chǔ)；社區(qū)教育及地方教育是哈尼族傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的途徑之一，但需要依托學(xué)校輻射到社區(qū)，達(dá)到發(fā)揚(yáng)和傳承哈尼族傳統(tǒng)文化的目的。相對(duì)于家庭教育、社區(qū)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育在辦學(xué)條件、文化資源和空間環(huán)境等方面都具有優(yōu)越性，學(xué)校有能力具備開展民族活動(dòng)的空間、有豐富的師資、先進(jìn)的硬件設(shè)備等。學(xué)校可以建設(shè)一些民族文化課程，以“全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化”為主題，開設(shè)特色民族項(xiàng)目課，以理論研究、合唱、舞蹈、民族文化展覽館等多樣形式使民族元素合理地出現(xiàn)在校園的多個(gè)角落，把民族文化搬上舞臺(tái)，民族文化走上講臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)诔杼柚袑W(xué)習(xí)民族文化；在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，我們可以依托此平臺(tái)把優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化傳播出去，可以讓世界聽到更多的聲音，同時(shí)也要依托學(xué)校電子計(jì)算機(jī)資源的優(yōu)勢(shì)，積極培養(yǎng)孕育電子商務(wù)助學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，開展民族文化，打造積極健康的民族文化交流平臺(tái)，讓更多的年輕人接觸和了解到本民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心，結(jié)合線上、線下的模式打造其學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，更廣泛地弘揚(yáng)傳播哈尼族民間文化。

■結(jié) 語(yǔ)

在美麗的綠春這個(gè)地方，哈尼文化是其“中國(guó)哈尼城”的自信之源。中國(guó)哈尼城的建設(shè)、哈尼家園的建設(shè)，它必將讓更多的哈尼人轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到民族的文化傳承與現(xiàn)代文化相融合，與校園文化相融合結(jié)合家庭教育、社區(qū)教育、學(xué)校教育、互聯(lián)網(wǎng)模式，挖掘和開發(fā)出更有特色、更具魅力的哈尼風(fēng)情，讓更多的人了解哈尼文化，讓哈尼的優(yōu)秀文化能夠傳承下來(lái)，也讓世界能夠了解更多的哈尼族這一美麗民族的文化魅力。