李 虹

(忻州師范學(xué)院南校區(qū)，山西 忻州 034000)

一、引言

小說《老人與?！肥呛Ｃ魍木拗?，并在出版數(shù)十年來影響了一代又一代的人。海明威塑造了桑提亞哥這一“硬漢子”形象，他也是海明威小說當(dāng)中多個硬漢子形象的總結(jié)和歸納，作者通過這一人物將英雄人物的悲壯崇高、男子漢的陽剛之美，“勇者”的生存方式體現(xiàn)地淋漓盡致。但是筆者認(rèn)為小說的價值并不在于人物，更是在于滲透著一種哲學(xué)底蘊，這是作品的價值所在，其具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

二、不懼挫折的行動哲學(xué)

作品中老人是一個漁夫，經(jīng)過了開始一無所獲的87天，和接下來沒有捕到一條魚的84天，還有小徒弟諾曼林的離開，但面對這些老人不怨天尤人、哀聲嘆氣也沒有氣餒，第二天還是信心滿滿的出海了。這次有所收獲，是一條大馬林魚，但因為它體積比小船還大，將小船拖離了海岸。經(jīng)過了兩天兩夜，老人頭暈眼花，精疲力竭，左手抽筋，右手受傷，他只能靠吃生魚肉來保存體力。其實，如果他愿意放棄大馬林魚，只要割斷鉤絲就可以了，如此就能輕易擺脫困境。然而，放棄的念頭從來沒有在老人腦中閃現(xiàn)，“痛苦在男子漢不是一回事”這是老人所理解的，所以他自信滿滿想“我也要讓你知道什么是一個人能夠辦的到的，什么是一個人能夠忍受的住的”[1]，是這種想法和信念支撐著他冒險對捕獲物窮追不舍，永不放棄。他堅信，無論是行動上還是精神上，自己都是戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)者。在自信、無畏、強(qiáng)壯、沉著的大魚身上，老人卻看到了死亡，在自己孤獨、年邁的形象中卻發(fā)現(xiàn)了力量和希望。老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸，在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”，面對成群結(jié)隊的鯊魚群，老人想“我要跟它們斗到死”。因此，老人將手頭上一切可以拿來的東西去跟鯊魚作斗爭。

通過桑提亞哥這一形象，海明威對“硬漢子”進(jìn)行了哲理性歸納，將這一類人物本質(zhì)提升了高度，將其抬升到了人類永恒特征上。海明威實質(zhì)上是通過桑提亞哥這一形象表達(dá)了自己的生存意識。雖然人生面對的并非只有選擇，而桑提亞哥在選擇面前卻不氣餒，不抱怨，一直盡全力高傲的面對死亡和災(zāi)難，在積極的永不停息的努力和行動中彰顯生命的永恒和偉大，以及人的尊嚴(yán)和高貴。在肉體上，桑提亞哥屬于羸弱的老人，而在精神上，他無疑是一個硬漢，一個勇敢而強(qiáng)大的精神勝利者。他的行動是對其勝利的有力詮釋，他即使失敗一千次還要一千零一次嘗試的倔強(qiáng)是對他勝利者的證明。這種行動本身和激情是“強(qiáng)者”生存方式和人生哲學(xué)的體現(xiàn)[2]。

在西方文學(xué)史上，這種行動哲學(xué)的歷史傳統(tǒng)非常悠久。“認(rèn)識你自己”是古希臘神話阿波羅的神殿上寫著的一句話，到現(xiàn)在的西方現(xiàn)代派文學(xué)主題為“我將走向何方?”、“我從哪里來?”、“我是誰?”，人類追求和積極行動以及人類生命的自我求證意識始終是文學(xué)主題之一。人類意義和價值、尊嚴(yán)和高貴只有在不斷追求和行動的過程中才可以得以現(xiàn)實。

三、被人生放逐的反抗者

作品中的老人是一個人，是遠(yuǎn)離人類社會的，他的人生被放逐在大海上。對于海明威的作品，在人生的歷程中，命運往往會給悲劇的主人公設(shè)置各種意想不到的障礙，這也是悲劇的主人公慣常的共同特點，這些命運所制造的障礙往往是一些異己力量，例如生命體的慘痛經(jīng)歷等，它足以導(dǎo)致人的主體價值觀被徹底摧毀。但海明威的主人公總是能夠鼓起勇氣利用自己生命的頑強(qiáng)和力量去正視并抗?fàn)幧耐纯嗪痛輾?，這也正是他們能夠成為海明威作品中的主人公的主要原因。

根據(jù)《老人與?！分欣蠞O夫的形象特點可以探尋到人生觀的堅韌，即便是只身一人應(yīng)對龐大深不可測的大自然，依然能夠擁有必勝的信念，并能夠勇敢自信的面對浩瀚無際的大海，與鯊魚進(jìn)行不認(rèn)輸?shù)娜獠玔3]。即便最終的結(jié)局是大馬林魚讓鯊魚吃了，老漁夫卻依然帶著魚骨上岸，在精神上，老漁夫是勝利者。一個人的自我價值就在于老漁夫這種挑戰(zhàn)世俗、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)自然的不服輸?shù)木?，即便他是孤身一人，但至少他是自由的。追求理想、幸福以及人生的意義和價值就是被放逐的重要意義之一—“人是生而自由的，卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸?！睂⑷舜嬖诘挠邢扌哉孤稛o疑。放逐的人生這一西方文學(xué)主題是在對自由的催生下產(chǎn)生的，其中重要的代表人物便是桑提亞哥。無論是在行動上還是在精神上這都是一種突圍，即人們在有限的存在下進(jìn)行著無限的努力甚至是自我犧牲。人們在枷鎖之中展示著無限的突圍的張力，而不是被動的展現(xiàn)著他們被困加鎖的窘境。從其表象上看，被人生放逐仿佛是在對眼前正常世界的放棄，而去追求一個未知的不現(xiàn)實的世界，注定是一場悲劇，然而在悲劇結(jié)局的背后所隱藏的是對新生的追求和希望。年老并不代表淘汰和落后，孤單也不代表死亡和絕望，反之它代表的一種希望、隱忍和堅強(qiáng)。追求人生價值的意義和自我放逐是海明威和桑提地亞哥的真實自我寫照。

四、對人生意義的探索

跑到大海上與鯊魚斗爭只是作品的表面意義，然而作品中也啟發(fā)了我們對人生意義的思考。清醒的認(rèn)識自我才是讀者閱讀作品的真正意義所在，才可以正確認(rèn)識現(xiàn)實世界。讓自身在世界中主動孤立，向著未知世界進(jìn)發(fā)，過程與結(jié)果都是艱辛和未知的，因此，只能是少數(shù)人才有機(jī)會發(fā)現(xiàn)真理。桑提亞哥對自己的技不如人、年華老去以及舊有的漁民生活方式不甘承認(rèn)，他義無反顧的一再向著深海駛進(jìn)，雖然他的努力總是以失敗告終，但他不向世俗低頭，沒能被毫無收獲的84天打敗，在黑暗和失望中一往無前，就是老人對自身價值的最好證明。當(dāng)我們對桑提亞哥的出走行為進(jìn)行分析的時候，可以身臨其境的意識到人類每一次從苦難向新生跋涉過程中的艱難，能夠從中窺視到社會轉(zhuǎn)型期人類默默承受的東西，與此同時，回顧人類發(fā)展歷史的過程也是對我們自身生存狀況進(jìn)行反思的過程。唯一可以證明自己永不服輸?shù)奈淦骶褪强範(fàn)?，向著世界的未知和已知，向著充滿疑問的世俗，向著自身不可擺脫的局限不斷抗?fàn)帯Ｂ松飞?，失敗與挫折是在所難免的，是選擇頑強(qiáng)拼搏還是繳械投降，從桑提亞哥身上我們可以找到答案，那就是積極行動和尋求人生的意義。面臨困境做到永不言敗和不屈不撓，行動本就是對人生的意義和價值最好的詮釋。因此，海明威為他筆下的人物找到真正的靈魂，也就是人類存在的價值——敢于抗?fàn)幟\的崇高和悲壯，體現(xiàn)在桑提亞哥身上，就是一種強(qiáng)烈而深沉的悲劇生命意識，這在一定層面也是現(xiàn)代社會對古希臘悲劇精神的一種回放和呼吁。

在海明威的筆下，盡管很多都是悲劇人物，但形象自身不乏“超人”品質(zhì)，他們面對死亡勇敢沉著，接受失敗泰然自若，他們是海明威道德理想和人生哲學(xué)的人物再現(xiàn)，也就是樂觀向上的人生態(tài)度和永不服輸、不向命運低頭的斗士精神[4]。

五、結(jié)語

通過海明威的小說我們可以發(fā)現(xiàn)，他用筆創(chuàng)造了一個個勇士，他們有的彷徨迷惘，有的與世隔絕，有的孤獨，不被尊重和理解。不管是反抗、逃離還是妥協(xié)，失敗都將是他們的最終結(jié)局，即便奮斗者都以失敗告終，但他們對孤獨的勇于承擔(dān)和面對就是一種成功，“他們不與社會姌合，展示自己獨特個性魅力，通過自己的奮斗不斷地戰(zhàn)勝孤獨，實現(xiàn)自我生命價值，這是一種硬漢的行為，而最終這種不被世俗、社會所容的孤獨奮斗精神加強(qiáng)了悲劇的力量。”[5]

[1]海明威.老人與海[M].上海：上海譯文出版社，2006.

[2]陳世董.論中的生存邏輯[D].山東：山東大學(xué)外國語學(xué)院，2012.

[3]任利剛.論海明威的《老人與?！穂D].內(nèi)蒙古；內(nèi)蒙古大學(xué)外國語學(xué)院，2004.

[4]馬吉德.《老人與?！返亩鄬雍x[J].安徽文學(xué)(下半月)，2009(6)：172-173.

[5]馮雪芳，李艷.敬重生命 融入自然——生態(tài)批評視野下的《老人與?！穂J].安徽文學(xué)(下半月)，2010(4)：7-8.