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      2018年高考政治沖刺階段備考策略

      2018-01-25 19:05:07河南
      教學(xué)考試(高考政治) 2018年3期
      關(guān)鍵詞:熱點(diǎn)試題

      河南

      距離高考愈近,許多學(xué)生愈感到手忙腳亂,無從下手,怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)提高自己的復(fù)習(xí)效率,下面我談?wù)剾_刺階段的文綜政治復(fù)習(xí)策略。

      一、精準(zhǔn)備考,刪繁就簡抓要點(diǎn)

      高考重能力的考查,能力源于扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)。只有重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),才能以不變應(yīng)萬變。不能漫天撒網(wǎng),要抓考點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、增分點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),做到要點(diǎn)復(fù)習(xí)、精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。

      按《考試說明》逐一過考點(diǎn)。要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖表,識(shí)記基本概念,理解基本原理和基本觀點(diǎn),理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握做到準(zhǔn)、全、活、合,即具備準(zhǔn)確的基礎(chǔ)知識(shí);全面把握基礎(chǔ)知識(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)體系、理論結(jié)構(gòu);表述語言要靈活;要知道知識(shí)的作用,學(xué)會(huì)整合知識(shí)。在備考復(fù)習(xí)中要突出主干知識(shí),找出核心知識(shí)。特別要注重新增加的、變化的考點(diǎn),比如經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國家監(jiān)察體制改革等等。

      社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)與教材主干知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)是高考的考點(diǎn)。考試的內(nèi)容原本是對(duì)高中所學(xué)知識(shí)的抽樣,注重學(xué)科素養(yǎng)的考查,側(cè)重思維能力的考核,突出表現(xiàn)理性、邏輯的思維過程和研究解決問題的方法,檢測考生對(duì)知識(shí)體系整體的認(rèn)識(shí)、理解、把握。在復(fù)習(xí)中要突出主干知識(shí),找出核心知識(shí),特別要關(guān)注與熱點(diǎn)實(shí)際問題相結(jié)合的知識(shí)。

      新觀點(diǎn)、新表述、是高考的增分點(diǎn)。要結(jié)合十九大精神,圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,運(yùn)用新觀點(diǎn)、新表述。比如中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、貫徹新發(fā)展理念、新時(shí)代主要矛盾的表述、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展、文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等等。

      要扎扎實(shí)實(shí)夯基礎(chǔ)。沖刺階段,要科學(xué)分配四本必修教材復(fù)習(xí)時(shí)間,回歸教材,查漏補(bǔ)缺,不能脫離書本。

      二、聯(lián)系實(shí)際,紙上談兵解問題

      文綜政治測試追求平實(shí)和鮮明時(shí)代特色的風(fēng)格。多以人們比較關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題為背景材料或切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)問題情景,考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度以及根據(jù)題意對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理、重組、運(yùn)用的綜合能力。因此,要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)際。

      首先,關(guān)注實(shí)際問題。要以我國為中心,選年度內(nèi)對(duì)全面建成小康社會(huì)有重大影響的國內(nèi)外大事,關(guān)注國家利益。比如黨的十九大、憲法修改、簡政放權(quán)、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)體制改革、習(xí)近平系列講話、民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅(jiān)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、感動(dòng)中國年度人物、央視大型綜藝節(jié)目、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等等。對(duì)于一些具有長久的熱點(diǎn)價(jià)值的問題則應(yīng)該加以重視,比如能源問題、生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題等等。一些涉及人類發(fā)展前景和文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)也屬于重大的現(xiàn)實(shí)問題范圍,比如火星探測,基因工程等等。

      其次,剖析實(shí)際問題。熟悉背景材料來龍去脈,從中提取有效信息,整合知識(shí),用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行多角度、全方位、多層次的分析。比如“憲法修改”這一《政治生活》中的大事,可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)四個(gè)角度分析,涉及《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)有貫徹新發(fā)展理念、全面建成小康社會(huì);《政治生活》有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一、全國人大的職權(quán);《文化生活》有文化對(duì)人的影響、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);《生活與哲學(xué)》有一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、發(fā)展的觀點(diǎn)、上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況、深化認(rèn)識(shí)發(fā)展認(rèn)識(shí)、辯證否定觀等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)從材料的背景問題中去聯(lián)系理論,根據(jù)題目所給材料找到和主干知識(shí)結(jié)合的知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用教材的基本原理來解釋和分析具體的熱點(diǎn)問題。

      再次,提高能力訓(xùn)練。把涉及該熱點(diǎn)的試題積累起來,明確可能入題的材料切入點(diǎn)、知識(shí)結(jié)合點(diǎn)。

      要認(rèn)認(rèn)真真聯(lián)熱點(diǎn)。適度關(guān)注熱點(diǎn),圍繞熱點(diǎn)構(gòu)建??贾R(shí)模塊,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題,才能在高考時(shí)盡快熟悉背景,順利檢索所需知識(shí),才會(huì)有更多的時(shí)間思考,提高分析問題、解決問題的能力。

      三、規(guī)范訓(xùn)練,熟能生巧提能力

      認(rèn)真研究近年來的高考文綜政治試題,了解政治試題特點(diǎn),把握命題走向,明白考什么、怎么考,學(xué)什么、怎么學(xué),答什么、怎么答。認(rèn)真研究各地信息題,注意新的材料、新的題型、新的設(shè)問、新的知識(shí)切入點(diǎn)。選題要有針對(duì)性、目的性,難易適中,限時(shí)定量,一次練習(xí)掌握一個(gè)知識(shí)鏈條,一練一總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。

      注意試題的解答方法。客觀性試題,要抓住關(guān)鍵詞,注意題干和題肢的一致性。主觀性試題由情景、立意、設(shè)問三部分構(gòu)成,要讀懂材料,把握立意,聯(lián)想知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)設(shè)問組織答案。試題往往以小見大,局部中體現(xiàn)整體,要弄清國內(nèi)統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”總體布局,貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,全面建成小康社會(huì)大背景;弄清世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展,求和平、謀發(fā)展、促合作、圖共贏成為世界潮流的國際大背景。答案要求邏輯清晰,層次分明,術(shù)語使用專業(yè),具有創(chuàng)造性思維。

      看糾錯(cuò)本。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

      要實(shí)實(shí)在在做試題。以訓(xùn)練為主線,促知識(shí)的掌握、答案的規(guī)范、能力的提高,以提高應(yīng)試能力。

      四、信心滿滿,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。備考要有計(jì)劃,比如節(jié)計(jì)劃、日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,另外,自己制定的小計(jì)劃盡量同教師的大計(jì)劃吻合。算一算從現(xiàn)在開始到高考前的學(xué)習(xí)時(shí)間,將學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分配,考場上才能充滿信心。迎著朝陽想想今天該干什么,踏著晚霞想想今天收獲了什么。確定切實(shí)可行的目標(biāo),關(guān)鍵在落實(shí),天道酬勤,功在平時(shí),要重視點(diǎn)滴積累。

      采用多種方式學(xué)習(xí),提高備考效率。讀書,思考,做題,聽講,討論,采用多種方式學(xué)習(xí);教室里,操場上,花池旁,變換時(shí)空學(xué)習(xí)??此{(lán)天白云,聽鳥語花香,一張一弛文武之道,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

      學(xué)會(huì)心理放松的方法。為避免緊張情緒的出現(xiàn),可以采用深呼吸、暗示自己肌肉放松等方法來使心情平靜下來。用一些話暗示自己,貼在課桌上,寫在手心里、放在大腦里,“我能行”“靜”,或者緊握拳頭,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,提醒自己。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,把平時(shí)的小考當(dāng)大考,把大考當(dāng)小考,等到真正高考時(shí),就可以發(fā)揮自己的正常水平了。注意作息時(shí)間,早睡早起,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,盡量把自己的最佳狀態(tài)調(diào)整到上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)。此外,應(yīng)增強(qiáng)營養(yǎng),積極參加體育鍛煉,以飽滿熱情投入到生活中去。為了調(diào)整情緒,可有意識(shí)地聽一些音樂、外出散散步等。

      要平平靜靜迎備考。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái),從容自信,適度緊張,抱著平常心,保持最佳的心理素質(zhì)和最佳的競技狀態(tài)備考,就會(huì)交上好“運(yùn)氣”,取得理想的成績。

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