(本文作者為江蘇省海門市東洲小學(xué)二(4)班學(xué)生,指導(dǎo)教師:沈曙)
媽媽帶我去逛文具店的時(shí)候,我們看到兩種包裝的橡皮,一種是5元錢8個(gè)橡皮,一種是2元錢3個(gè)橡皮,媽媽隨口問我:“萱萱,你說我們買5元錢8個(gè)橡皮合算,還是買2元錢3個(gè)橡皮合算?”
這個(gè)問題可難不倒我,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)過了“有余數(shù)的除法”,我認(rèn)真地計(jì)算起來:50÷8=6(角)……2(角),20÷3=6(角)……2(角),結(jié)果一樣嘛!于是,我對(duì)媽媽說:“這兩種橡皮只是包裝不同而已。”我把計(jì)算的過程告訴給媽媽,媽媽聽完,笑著讓我再仔細(xì)想想,她提醒我說雖然余數(shù)都是“2角”,但第一種是買8個(gè)橡皮余2角,第二種是買3個(gè)橡皮余2角。我仔細(xì)想了想后恍然大悟,這剩下的2角可以看成20分,20÷8=2(分)……4(分),第一種包裝的每個(gè)橡皮的單價(jià)就差不多是6角2分。20÷3=6(分)……2(分),這樣第二種包裝的每個(gè)橡皮的單價(jià)就差不多是6角6分,通過比較可以知道買5元8個(gè)橡皮這種包裝的橡皮比較合算。
看來我不僅要學(xué)好課本上“有余數(shù)的除法”的知識(shí),還要會(huì)在生活中靈活運(yùn)用這些知識(shí)才行?。?/p>