Q：你還記得怎么會(huì)來(lái)給我們雜志拍封面的嗎？

A：一方面當(dāng)時(shí)有點(diǎn)閑，另一方面，我能說(shuō)是想在雜志上給我所在的春暉中學(xué)湖畔文學(xué)社打個(gè)廣告嗎？美編大哥找到我的時(shí)候，就同意了。

Q：對(duì)哦，當(dāng)時(shí)還在雜志上放了你們文學(xué)社刊物的照片，這個(gè)廣告有效嗎？

A：還好，同學(xué)們看到雜志有不少評(píng)價(jià)，幾個(gè)最典型的：

某同學(xué)：“哇，項(xiàng)杰耶，好神奇哦！”然后馬上給我打電話：“你出名了呀?！?/p>

還有人評(píng)價(jià)：“最近一段時(shí)間沒見，你怎么又胖了？”

最溫和的大概是這種：“項(xiàng)杰同學(xué)好棒哦。”

Q：哈哈，現(xiàn)在身在美國(guó)還會(huì)掛念文學(xué)社嗎？要不要再打個(gè)廣告？

A：曾經(jīng)譜寫了很多藍(lán)圖，結(jié)果因?yàn)楫厴I(yè)了就……但是在文學(xué)社，我結(jié)交了一群好兄弟，一直保持著聯(lián)系。雖然現(xiàn)在離開了，但還是希望大家能夠支持湖畔文學(xué)社，那是一個(gè)充滿朝氣的地方。

Q：話說(shuō)你熱愛文學(xué)，怎么大學(xué)讀了歷史？還出國(guó)去讀？

A：原因很簡(jiǎn)單，我寫作不是追逐文字的優(yōu)美而是思想，寫作只是一項(xiàng)技能啦。加上國(guó)內(nèi)有些人對(duì)歷史專業(yè)存在一定的誤解，覺得讀歷史專業(yè)未來(lái)只會(huì)成為學(xué)者或者老師，沒有前途，但國(guó)外未必這樣想。

Q：美國(guó)大學(xué)的歷史課主要學(xué)些什么呢？

A：主要是歐洲史，但是這個(gè)學(xué)期東亞史講得比較多，我還選修了日本史。

Q：你覺得學(xué)歷史最需要什么技能或素養(yǎng)？

A：控制情緒，以及客觀。歷史的客觀很重要。

Q：身邊的外國(guó)同學(xué)了解中國(guó)、了解中國(guó)歷史嗎？

A：美國(guó)大學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)普及率非常高，身邊并沒有覺得中國(guó)還是早期落后樣子的人。在他們眼中，中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó)和大國(guó)。

Q：平時(shí)會(huì)向同學(xué)“科普”一些他們不知道的中華文化嗎？

A：我和幾個(gè)志同道合的伙伴創(chuàng)立了一個(gè)中華文化社，我們會(huì)給社員上課，傳播中華文化，圍棋、茶藝、漢服這些。這不僅是為了讓更多的外國(guó)人知道中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也是為了幫助高中就已經(jīng)赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生撿起老祖宗的東西。我記得高中課本里有一篇文章叫《傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)》，泱泱五千年的文化，怎能說(shuō)丟就丟呢！

Q：你覺得在國(guó)外上大學(xué)和在國(guó)內(nèi)有什么不同？

A：不同點(diǎn)我說(shuō)不出太多，畢竟沒有在國(guó)內(nèi)上過(guò)大學(xué)。但是我個(gè)人感覺在國(guó)外讀書思考的機(jī)會(huì)多了，很多論文并不是命題論文，而是我和教授討論，并且獲得他的幫助來(lái)完成的?！叭诵?，必有我?guī)熝伞保谶@里體現(xiàn)得還是比較充分的，有時(shí)候教授甚至?xí)臀抑v他也從我這里學(xué)到了很多。

Q：關(guān)于未來(lái)，留美VS回國(guó)，你怎么選？

A：我的計(jì)劃是讀完研究生、博士生，然后回國(guó)工作，可能會(huì)兼職大學(xué)教授和一些法律事務(wù)工作。我愛我的祖國(guó)。不過(guò)我也夢(mèng)想進(jìn)聯(lián)合國(guó)工作，就是實(shí)習(xí)也好。