【臺(tái)州市2018屆高三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估語(yǔ)文試題第5題】
根據(jù)下面文段的中心話題,把游離于話題之外的一句找出來(lái),并說(shuō)明理由。(3分)
①《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是為促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化服務(wù)的。②1956年,國(guó)務(wù)院責(zé)成語(yǔ)言研究所編好以確定詞匯規(guī)范為目的的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。③《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》除全面正確貫徹以往國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)外,還注意吸收近年來(lái)制定、修訂的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的最新成果。④為此,詞典編輯室始終與有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系。⑤始終得到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和全國(guó)高校,特別是語(yǔ)言學(xué)界、辭書(shū)學(xué)界專(zhuān)家的大力支持。⑥條目的注音的修訂參照《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》修訂課題組的意見(jiàn)。⑦可以說(shuō),《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的多次修訂,體現(xiàn)了有關(guān)學(xué)科研究的新成果,落實(shí)了國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字方面的新規(guī)范。
題目要求“把游離于話題之外的一句找出來(lái)”,看似新穎,很有迷惑性,其實(shí)只是“新瓶裝舊酒”,考查的是同學(xué)們的概括歸納能力和對(duì)信息的篩選能力,即能否準(zhǔn)確把握語(yǔ)段的中心話題,并找出與中心話題不相關(guān)的句子。
解題時(shí),首先要理解文段的中心話題是什么。其次,分析各句之間的前后邏輯關(guān)系。然后拋開(kāi)大量的符合中心話題的句子,準(zhǔn)確找出刪除后也不影響整段文字含義的句子。最后,理清思路,確定答案,再選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言說(shuō)出理由,注意表達(dá)上的簡(jiǎn)潔。
文段的中心話題是“說(shuō)明《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的規(guī)范性”。閱讀文段,可以發(fā)現(xiàn)①②③⑦這四句很明顯地突出了“規(guī)范性”這個(gè)關(guān)鍵信息,所以,問(wèn)題主要集中在對(duì)④⑤⑥三句的分析理解上。
從答題情況看,很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為④⑤兩句意思差不多,都是在講詞典的編輯工作,如果句⑤可刪除,那么句④同樣也可以刪除;而句⑥以“條目的注音”為主語(yǔ),似乎與《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的關(guān)聯(lián)并不大。這樣的思路導(dǎo)致許多答案都認(rèn)為句⑥是游離于話題之外的一句。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诖痤}時(shí)沒(méi)能做到瞻前顧后,分析清楚各個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系,并反復(fù)與中心話題進(jìn)行比對(duì),而只是停留在對(duì)句子本身的解讀之上。
其實(shí)仔細(xì)分析,句④與句③之間有很明顯的順承關(guān)系,“詞典編輯室始終與有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系”是為了句③所提到的“吸收近年來(lái)制定、修訂的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的最新成果”,從“為此”一詞也可以看出這一點(diǎn)。因此,句④依然是緊密?chē)@文段的中心話題的。而句⑥所講的“條目的注音”,也是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》編輯、修訂過(guò)程中的重要組成部分,“參照 《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》修訂課題組的意見(jiàn)”也體現(xiàn)出《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的規(guī)范性。句⑤的內(nèi)容主要是說(shuō)明句④中的“聯(lián)系”工作得到了大力支持,與詞典的規(guī)范性沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。所以句⑤才是正確答案。
句⑤。這段文字主要說(shuō)明《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的規(guī)范性。而句⑤是順著句④說(shuō)下來(lái)的,也和句⑥有一定關(guān)系,但內(nèi)容是說(shuō)修訂工作得到幫助與支持,與詞典的規(guī)范性并沒(méi)有直接關(guān)系,刪去不影響文意表達(dá)。
找對(duì)句子,得1分;能概括語(yǔ)段話題(即使沒(méi)找對(duì)句子),得1分;能說(shuō)明所選句子游離于話題之外的原因,得1分。