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      大學(xué)校園文化育人路徑探析

      2018-01-26 10:51:21鄧春鶴
      山西青年 2018年14期
      關(guān)鍵詞:大學(xué)校園校園文化維度

      鄧春鶴

      (齊齊哈爾大學(xué),黑龍江 齊齊哈爾 161006)

      高校文化對大學(xué)生的成長成才有著潛移默化的影響,良好校園文化教育對大學(xué)生德智體美全面發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而,我國大學(xué)校園文化育人中仍普遍存在著校園文化育人不突出,對學(xué)生的人文教育欠缺的現(xiàn)象,我們的教育者應(yīng)積極地探索有效的大學(xué)校園文化育人路徑,從而更好地發(fā)揮大學(xué)校園文化育人的功能。

      一、從三個維度推進(jìn)大學(xué)校園文化育人工作的開展

      第一、橫向維度。橫向維度需要建立在國內(nèi)外的人文現(xiàn)實以及社會現(xiàn)實基礎(chǔ)上,注重國內(nèi)外的教育學(xué)發(fā)展,并有效的發(fā)揮高校文化的育人功能。換言之,通過引進(jìn)國外先進(jìn)教育理論,特別是文化育人理論,來對我國現(xiàn)有的教育理論進(jìn)行改進(jìn)。

      第二,縱向維度。在沿襲傳統(tǒng)教育理論并遵循教育歷史發(fā)展的基礎(chǔ)上,即在充分借鑒相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國的實際情況,提出有建設(shè)性的大學(xué)校園文化育人理論,并有效地應(yīng)用于高校育人實踐中。這些具有實踐性意義的校園文化育人理論的實施,不僅有助于解決我國當(dāng)前校園文化育人過程中所面臨的困境,也充實了我國文化育人理論。

      第三,大學(xué)校園文化育人規(guī)范的構(gòu)建和價值評判。這有助于推動大學(xué)校園文化育人工作實現(xiàn)本質(zhì)上的飛躍,高??梢愿鶕?jù)自身的實際情況,建立切實可行的校園文化育人規(guī)范或要求,將文化育人工作做實,使其成為教育者必須尊崇的準(zhǔn)則,充分發(fā)揮文化育人理論在實踐中的引導(dǎo)作用。

      二、找準(zhǔn)抓手,促進(jìn)大學(xué)校園文化育人的實現(xiàn)

      第一,加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè),培育社會主義核心價值觀。近年來,高校在積極探索符合時代發(fā)展需求的大學(xué)生思想政治教育新平臺、新思路和新載體,實現(xiàn)了大學(xué)校園文化教育在實踐中的有效滲透,這對于踐行社會主義核心價值觀具有良好的意義。高校應(yīng)當(dāng)重視思想政治教育在高校教育中所發(fā)揮的重要性作用,推進(jìn)高校思想政治理論課教學(xué)創(chuàng)新,讓社會主義核心價值觀走進(jìn)課堂。同時,把思想政治教育作為基礎(chǔ)性工作來抓,以思想政治活動為載體,利用重大的節(jié)日,以紀(jì)念為契機(jī),來不斷的深入推動思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高;注重開展主題教育活動,充分發(fā)揮教育活動在新形勢下大學(xué)生思想教育中的功能,引導(dǎo)大學(xué)生不斷的提升自身理論知識水平以及思想道德素質(zhì);注重教育的實效性和時代感,挖掘新媒體文化教育新路徑,同時借助校園網(wǎng)絡(luò)信息載體來實現(xiàn)信息的交互,從而推進(jìn)大學(xué)校園文化育人工作的開展。

      第二,開展校園公益活動,構(gòu)建校園感恩文化。“滴水之恩,涌泉相報”是中華民族的傳統(tǒng)美德,昭示著感恩文化在中國的源遠(yuǎn)流長。浙江某大學(xué)圍繞感恩文化成立了“一元錢基金”,通過舉辦感恩主題活動,來為貧困生籌集學(xué)習(xí)資金,創(chuàng)辦貧困生自強(qiáng)協(xié)會,以感恩教育為載體,以價值觀建設(shè)為核心,讓大學(xué)生體會到“送人玫瑰,手有余香”。高校在文化育人中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生熱心幫助有需要的人,弘揚感恩文化,讓愛在校園中傳遞。同時,通過開展勵志感恩教育,幫助貧困生正視困難,引導(dǎo)貧困生樹立信心,學(xué)會包容,勇于承擔(dān)新時代大學(xué)生的責(zé)任和使命。

      第三,立足文明寢室建設(shè),打造公寓“家”文化。對于學(xué)生而言,寢室就是學(xué)生的一個小家,這個“家”直接影響著學(xué)生的道德品格、文化素養(yǎng)以及學(xué)識才華,小家風(fēng)正,校園才能和諧穩(wěn)定地發(fā)展。和諧公寓文化可以說是家庭教育的延伸,能夠有效的彌補課堂教育的不足,因此,高校還應(yīng)注重公寓文化在校園文化育人中的重要作用,打造一個和諧、融洽的公寓文化氛圍,幫助大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,進(jìn)而提升個人的綜合素養(yǎng)。伴隨我國高等教育的不斷發(fā)展,高校后勤管理逐漸朝向社會化方向發(fā)展,這從某種意義上而言阻礙了高校管理工作的順利開展,對此,某高校全面開展集“思想政治教育、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、社團(tuán)文化活動、黨團(tuán)組織建設(shè)以及學(xué)生事務(wù)管理”五位于一體的學(xué)習(xí)型公寓,讓“家”文化滋養(yǎng)每一個學(xué)子的心靈,促進(jìn)學(xué)生身心健康和綜合能力的提升。

      三、結(jié)語

      本文提出了從橫向維度、縱向維度以及大學(xué)校園文化育人規(guī)范的構(gòu)建和價值評判三個維度促進(jìn)大學(xué)校園文化育人工作的開展,以加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè),培育社會主義核心價值觀,開展校園公益活動,構(gòu)建校園感恩文化,立足文明寢室建設(shè),打造公寓“家”文化為抓手,促進(jìn)大學(xué)校園文化育人的實現(xiàn),希望本文的研究能夠為大學(xué)校園文化育人工作提供一定的助力。

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