論單簧管演奏的藝術(shù)情感與表達(dá)

趙 丹

（廣東海洋大學(xué)，廣東 湛江 524000）

對(duì)于一名優(yōu)秀的單簧管演員來(lái)說(shuō)，情感的表達(dá)是最難的訓(xùn)練內(nèi)容，因?yàn)閱渭兊募记傻挠?xùn)練對(duì)于演員來(lái)說(shuō)只需要時(shí)間和辛苦的堆積是可以完成的。但是如何在表演中抒發(fā)單簧管音樂的情感則是最難的也是演奏過程中的最終目標(biāo)。因?yàn)橐徊孔髌啡绻麤]有情感的融入，那么音樂便是蒼白的也是無(wú)力的，相反有情感有技巧的單簧管演奏，音樂與情感形成共鳴才能更加完善的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵來(lái)。

一、演奏技巧與藝術(shù)情感表達(dá)之間的辯證關(guān)系

單簧管的表演是以單簧管自身發(fā)出的聲音來(lái)表達(dá)音樂的內(nèi)涵，這就意味著要想演奏的更加出色，首先具備演奏技巧，完美的技巧是單簧管演奏的前提。另外便是要有情感的流露，雖然單簧管是一種樂器，但是在表演中也是一樣具備情感表達(dá)的，這點(diǎn)和聲樂演唱是不同的。聲樂演唱中情感的表達(dá)相對(duì)單簧管是更容易的，這是因?yàn)槠鳂返难葑喔嗟氖峭ㄟ^器樂表達(dá)的，而唱歌則是直接通過人來(lái)表達(dá)的。相比之下，單簧管的情感融入是更加有難度的，要想把單簧管演奏的更加具有情感，首先需要，明確兩者之間的關(guān)系，要能正確的認(rèn)識(shí)到演奏中技巧和情感的把握，要把技巧作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的能力，把情感作為技巧之后的升華，要能積極的認(rèn)識(shí)到演奏中兩者的關(guān)系，例如在表演一部作品中，需要理解這部分演奏的特點(diǎn)和音樂所表達(dá)的內(nèi)涵，這樣把故事內(nèi)涵融入到演奏中來(lái)，以此加強(qiáng)情感表達(dá)。相反，如果沒有情感的投入技巧在高超也是無(wú)力的，所以演員要第一時(shí)間認(rèn)識(shí)的音樂表演中情感對(duì)于演奏的重要性。另外從辯證的角度去看待問題，光有情感的表演而缺乏技巧的支持也是不夠的，例如一段音樂中如果演員都無(wú)法流暢的演奏出來(lái)又何談表演呢，自然也就談不上演員情感的融入了。所以說(shuō)技巧與情感都是單簧管表演中不可或缺的內(nèi)容，兩者之間是相輔相成的關(guān)系缺一不可。表演中既不能忽視情感更不能不重視技巧，兩者忽視了誰(shuí)都是無(wú)法完成音樂的演奏的。對(duì)于單簧管的演員來(lái)說(shuō)要想具有良好的能力，那么就不能忽視情感演奏的重要性，不能一味的追求炫技而忽視了情感的作用，只有把握好兩者之間的關(guān)系才能更好的完成單簧管的演奏。

二、單簧管音樂作品的情感處理

要想表演好單簧管，情感的融入是必須具備的。音樂演奏的好聽與否，取決于有沒有情感的融入，可以試想一下單簧管所發(fā)出的聲樂如果只是器樂的聲樂，而沒有人情味，那么這么蒼白的音樂也就無(wú)法打動(dòng)大眾了。在單簧管演奏過程中，情感和技巧訓(xùn)練方法可以增強(qiáng)單簧管彈奏出來(lái)聲音之間的連續(xù)性，使音符更加清脆明朗，在訓(xùn)練過程中，手掌必須是微微向內(nèi)收攏的，這樣在彈奏過程中才可以在手掌內(nèi)側(cè)形成一股力量，增強(qiáng)下鍵的準(zhǔn)確性和敏捷性。其次，加強(qiáng)情感融入到訓(xùn)練的時(shí)候，手腕的力量要隨著琴鍵上不同的音階走向變化而變化，而此時(shí)情感也需要跟隨著手指的節(jié)奏而融入到演奏中來(lái)，這樣出來(lái)的聲音才會(huì)更加的流暢悅耳。一部好的音樂作品需要的便是情感的融入，只有表演者及時(shí)的把握好個(gè)人的情感才能更加完美的完成表演。這樣在表演中每一個(gè)單簧管的音色都是充滿著情調(diào)的，這種情感也是正單簧管表演所具備的魅力，這樣的音樂才能感染很多人的。如果單簧管的表演過程中是沒有情感的，那么音樂也會(huì)使得大眾對(duì)表演缺乏興趣了。

例如《自由射手幻想曲》，這部作品是取自民間的故事集合，演員在表演中就更加需要對(duì)音樂的內(nèi)容有所了解，了解后才能更好的去理解作品，這樣一來(lái)在表演中才能把情感融入到作品中來(lái)，有時(shí)候音樂的表演就像是一部故事書要想表演的更好那么有聲有色的情感演繹自然是不可或缺的。在表演中演員可以考慮在腦海里形成故事的畫面，然后根據(jù)故事的節(jié)奏慢慢的融入到音樂中來(lái)，有時(shí)候你表演的不再是音樂而是故事的整個(gè)發(fā)展過程，以此來(lái)形成一種音樂的情感，把這種情感激發(fā)成為演奏中的情緒，自然便可以更加好的完成表演。

在進(jìn)行單簧管訓(xùn)練中，需要用情感人，將情感融入做為訓(xùn)練中最難的關(guān)卡。單簧管通過音符的跳動(dòng)來(lái)表達(dá)作曲者內(nèi)心的情感。經(jīng)過心理學(xué)的研究，在單簧管演奏的過程中，起真正決定性因素的是非智力因素，而在這其中最重要的情感因素。從某種意義上來(lái)說(shuō)，單簧管演奏的訓(xùn)練就是情感的訓(xùn)練，情感通過表達(dá)，定向，激勵(lì)來(lái)使演員在單簧管訓(xùn)練中變得更加主動(dòng)，所以，單簧管演奏時(shí)加上情感的訓(xùn)練，讓表演者的環(huán)境從枯燥無(wú)趣變得生動(dòng)活潑，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)真正美好的訓(xùn)練氛圍中學(xué)習(xí)，這樣更有利于情感的投入。

三、結(jié)語(yǔ)

因此來(lái)說(shuō)，單簧管在表演中情感的融入是十分重要的，也是訓(xùn)練單簧管表演最佳的技巧。一個(gè)好的單簧管作品所具備的最重要的一點(diǎn)就是情感的流露，這不僅僅是單簧管表演的技巧也是演員對(duì)于音樂作品的理解。要想學(xué)好單簧管就必須有好的情感的把握，這種把握即是技術(shù)的體現(xiàn)又是演員自身能力的體現(xiàn)?！?/p>

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