摘 要:技師工作室,技師學(xué)院或技工院校的特有產(chǎn)物,是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的搖籃,是從學(xué)習(xí)到工作的橋梁,承接培養(yǎng)工作態(tài)度,工作習(xí)慣的場所,在培養(yǎng)高技能人才提供了平臺(tái),為同學(xué)們形成職業(yè)道德樹立了標(biāo)桿,我院從2009年建成第一間技師工作室,取名為眾意廣告工作室,8年的探索和實(shí)踐,成就了很多了小老板,也成就了許多行業(yè)精英,為企業(yè)發(fā)展提供了支撐力量。
關(guān)鍵詞:技師工作室;高技能;眾意廣告工作室;人才
21世紀(jì),電子商務(wù)在我國飛速發(fā)展,很多產(chǎn)業(yè)都從實(shí)體轉(zhuǎn)向了互聯(lián)網(wǎng),而互聯(lián)網(wǎng)最大的特點(diǎn)就是用圖片說話,重點(diǎn)在圖上,這對于眾意工作室來說是一次非常好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
眾意廣告工作室成立于2009年11月,由三名從事廣告教學(xué)的專業(yè)老師牽頭組建,“眾”代表的是三人,“意”代表的是創(chuàng)意,主要以承接廣告設(shè)計(jì),圖片處理、標(biāo)志設(shè)計(jì)、詳情頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)店裝修、后期服務(wù)等為業(yè)務(wù),重點(diǎn)培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才的設(shè)計(jì)水平,從談客戶、做設(shè)計(jì)到后期修改,前期都是專業(yè)老師來帶,等到同學(xué)們都能獨(dú)立談單,做單的時(shí)候就開始組建自己的小團(tuán)隊(duì),來完成各項(xiàng)工作。截止發(fā)稿前,工作室累計(jì)培養(yǎng)了近1000名優(yōu)秀學(xué)生,大部分成為了企業(yè)的中堅(jiān)力量,少部分已經(jīng)成為了小老板。為企業(yè)輸送人才提供了有力支撐。
一、通過業(yè)務(wù)培養(yǎng)同學(xué)們工作積極性
工作積極性,是一個(gè)員工應(yīng)該具備的職業(yè)道德,是當(dāng)老板下發(fā)一個(gè)任務(wù)時(shí)員工積極的去承擔(dān)并完成,而技工院校所招收的學(xué)生大部分都是中考失利的學(xué)生,做事積極性差,老師布置的作業(yè)有很多同學(xué)也是拖拖拉拉,甚至不愿意去做。當(dāng)時(shí)我記得很清楚有一個(gè)學(xué)生名字叫做小攀,所學(xué)專業(yè)是廣告設(shè)計(jì),經(jīng)過老師的推薦他被安排在工作室的設(shè)計(jì)部,在班上老師布置的任務(wù)他一般都能完成,但是就是太慢吞吞了,他加入工作室不久,來了一個(gè)業(yè)務(wù),某系正在征集“系徽”,如果能夠被征用的話將獲得獲獎(jiǎng)證書和200元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),聽到這個(gè)消息后,他非常的興奮,他當(dāng)時(shí)就和我說,“老師,我能不能參加,能不能給我一些指導(dǎo)?”我都答應(yīng)了他,不到一個(gè)星期的時(shí)間,他就把系徽設(shè)計(jì)好了,并發(fā)給我讓我給他一些指導(dǎo)意見,我給了他一些意見,然后就去投稿,一個(gè)月后,結(jié)果出來了,小攀做的系徽得到了認(rèn)可,獲得了獎(jiǎng)勵(lì),從那以后小攀在工作室做業(yè)務(wù)都非常積極,只要老師有業(yè)務(wù)或同學(xué)們有業(yè)務(wù)介紹給他,他都非常積極主動(dòng)的完成。當(dāng)他畢業(yè)是時(shí)候,所完成的業(yè)務(wù)量每月都是1000元以上。這也驗(yàn)證了一句名言“笨鳥先飛”。
二、通過業(yè)務(wù)培養(yǎng)同學(xué)們的溝通能力
溝通,是人與人之間的橋梁,通過溝通,讓我們知道對方的想法,讓我們知道該如何去實(shí)現(xiàn)對方的想法,所謂做廣告設(shè)計(jì),就是要將客戶的想法能通過圖片來表達(dá)出來,在工作室里,我經(jīng)常讓小組長親自去和客戶交流,然后讓他們將交流的過程用筆或錄音的形式記錄下來,然后反復(fù)的讓小組長去聽,推測和判斷客戶的真實(shí)想法。工作室有一名同學(xué)叫小玲,在2016年,小玲接了一筆業(yè)務(wù),主要是用CAD繪制電力分布圖,經(jīng)過制作樣稿,制作一張電力圖大約需要4~5個(gè)小時(shí),大約可以完成的戶數(shù)是平均120戶左右,客戶只愿意出1毛錢一戶左右的價(jià)格給我們,而同學(xué)們都嫌棄價(jià)格太低不愿意做,這就得從工作室派個(gè)代表去和對方談,小玲每次和客戶溝通的時(shí)候都會(huì)向我咨詢此事,“我們的目標(biāo)是不能讓客戶生氣又要達(dá)到給我們加錢的目標(biāo)?如何去和客戶說?”從開場白到角色設(shè)定到說話藝術(shù),我都和小玲詳細(xì)的介紹一遍,還有很多注意事項(xiàng)等,比如說第一次電話溝通過程,客戶同意加錢但是只愿意加到2毛一戶,我們沒有直接答復(fù)他,而是通過請示老師在答復(fù)你婉約拒絕了他,經(jīng)過和同學(xué)們商量,大家一致決定少了點(diǎn),決定在讓小玲去說,最終以3毛的價(jià)格成交,在這次客戶溝通那個(gè)過程中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多溝通技巧,也能夠在溝通過程中了解客戶的真正的需求。
三、通過業(yè)務(wù)培養(yǎng)同學(xué)們的工作態(tài)度
工作態(tài)度:包括工作的認(rèn)真度、責(zé)任度、努力程度等,工作態(tài)度只能在工作中才能形成,在工作中,有遇到困難退縮的,有抱怨的,也有直接退出的,像這樣的員工任何一個(gè)公司都是不需要的,2016年的10月,工作室的小遇接到一筆業(yè)務(wù),任務(wù)重而且繁瑣,主要是做寶貝的主圖和詳情頁,經(jīng)過和客戶溝通后,客服要求工作室拍照和制作,接到任務(wù)后,小遇組織人手拍照,做圖,當(dāng)把圖片做好發(fā)給客戶后,客戶非常不滿意,要求修改詳情頁,當(dāng)時(shí)有個(gè)設(shè)計(jì)師就非常不情愿的不想修改,當(dāng)時(shí)我沒在場,會(huì)后小遇把這個(gè)設(shè)計(jì)師的情況反映給我,我和設(shè)計(jì)師聊了近一個(gè)小時(shí),終于才把他的思想工作做通了其實(shí)每個(gè)設(shè)計(jì)師都有自己的想法,在工作中,我們追求的目標(biāo)是讓客戶滿意,而培養(yǎng)同學(xué)們在工作中有正確的工作態(tài)度就是我們追求的目標(biāo)。
四、通過業(yè)務(wù)培養(yǎng)同學(xué)們的技能熟練程度
技能熟練程度,指的是掌握某種工具的熟悉程度,對于廣告設(shè)計(jì)專業(yè)來講,軟件的熟練,如Photoshop、Coreldraw、AI,這些主要是軟件的熟練,還有設(shè)計(jì)的基本功,如圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、色彩搭配等等。這些通過業(yè)務(wù)都在反復(fù)不斷的制作中,通過設(shè)計(jì)將軟件和思路進(jìn)行熟練程度,進(jìn)入工作室,我們一般會(huì)讓他摳圖1個(gè)月左右,大家一般一個(gè)小時(shí)摳3~5張圖,經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)就能達(dá)到10張左右,因?yàn)樵趽笀D的過程中,大家會(huì)接觸不同類型的摳圖。熟能生巧,也就是這個(gè)理。
五、其他方面的培養(yǎng)
鍛煉身體,集體活動(dòng)等也是工作室同學(xué)必不可少的工作內(nèi)容,每周2次晨跑,每學(xué)期一次集體活動(dòng)等。既可以鍛煉大家的身體,而且還是可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),集體活動(dòng)一般是外出野炊,大家互幫互助,集體協(xié)助,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
作者簡介:
陳磊,男,漢族,湖南新邵,講師,大學(xué)本科,衡陽技師學(xué)院,廣告策劃。endprint