◎溫長路
“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀?!边@是宋代皇帝趙恒的《勸學(xué)》詩,說的都是讀書的好處。雖然有人批評這位皇帝宣揚(yáng)的觀點(diǎn)中含有“萬般皆下品,惟有讀書高”的意思,具有明顯的偏頗之處,但其中傳達(dá)的書是人類的朋友、讀書有益的主題卻是大家都認(rèn)可的。
讀書長見識,讀書增智慧,讀書益人,讀書益國,書的社會學(xué)功能是人所共知的。讀書有益于人類健康,讀書益心,讀書益身,書的醫(yī)學(xué)功能還不大引起人們的注意,本文要表達(dá)的就是這層意思。
★讀書使人聰明睿智
書是知識的源泉,盡管電子出版物的出現(xiàn)對紙質(zhì)出版物造成一定的沖擊,但讀書的目的和人們的閱讀興趣卻是不變的。有美國專家指出,閱讀印刷的文字讀物,更容易被人領(lǐng)會,給大腦打下的烙印也更深。讀書能增加人的智慧,他們對美國850所普通學(xué)校在校學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明,經(jīng)常從圖書館借閱書籍的學(xué)生,在國家舉行的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)測試中的成績總是高于平均水平的。
聯(lián)合國兒童基金會在發(fā)布的《世界兒童狀況報(bào)告》中指出,人類生命的前4年到第8年之間,是語言能力形成的最關(guān)鍵時(shí)期。至晚從12歲到青春期之間,必須養(yǎng)成讀書的興趣,否則會嚴(yán)重影響到一生的智力發(fā)育。因?yàn)檫@一時(shí)期是人類大腦成長最快的階段,即形成原始記憶的優(yōu)化期,人一生中最重要能力的形成都取決于此期的基礎(chǔ)是否能夠打好。
讀書不僅能開闊人的知識面和認(rèn)識世界的能力,而且對于人的精神思維能力,對事物的分析辨別能力、聯(lián)想和聯(lián)系實(shí)際的能力,干事情的集中力和耐受力等都會產(chǎn)生直接影響。由于家長的忽視,不少兒童錯(cuò)過了大腦發(fā)育的最佳時(shí)期,結(jié)果使大約20%的兒童呈現(xiàn)出嚴(yán)重的語言發(fā)展障礙,50%的兒童呈現(xiàn)出運(yùn)動發(fā)展障礙。那種“等孩子長大了再讀書不遲”的觀念是非常錯(cuò)誤的,“活到老學(xué)到老”,活是從生命的肇始就開始計(jì)算的。也就是說,讀書要從兒童開始,是一生不能間斷的行為。人的聰明睿智,與讀書時(shí)間的早晚、讀書數(shù)量的多少和質(zhì)量的高低,有直接關(guān)系。
★讀書使人健康長壽
人類的疾病,大體可分為生理性疾病和心理性疾病兩類?!皶?,舒也?!弊x書可以調(diào)節(jié)人的心理,對心理性疾病的治療效果是確切的。與書交朋友,進(jìn)入書中的角色,就會達(dá)到忘我、忘物的境界,任何煩惱、不快、牢騷、無奈都會云消霧散的。在讀書中收獲興奮、快樂、舒展和好心情,對心身健康的好處自然是無窮的。
關(guān)于這一點(diǎn),我國宋代一位御醫(yī)說得好,他認(rèn)為,書“辭義典雅,讀之者悅?cè)唬挥X沉疴去體也”。著名學(xué)者梁啟超把書的這些作用概括為四點(diǎn),即熏陶也、動情也、感悟也、超脫提升也。好的書籍猶如一名技藝高超的心理醫(yī)生,在人閱讀的過程中通過精神-神經(jīng)-血管-內(nèi)分泌通路的協(xié)調(diào),使血液循環(huán)、新陳代謝的功能不斷得到加強(qiáng)。人與書中情節(jié)的共鳴,可以產(chǎn)生出認(rèn)知趨同、靈魂凈化、意志振奮的效果。
有研究指出,對于老年人來說,讀書還有預(yù)防老年癡呆癥發(fā)生的作用。美國芝加哥拉什大學(xué)的教授對700多名平均年齡在80歲的受試者連續(xù)5年的測試結(jié)果顯示,經(jīng)常讀書看報(bào)、從事用腦的老人,老年癡呆癥的發(fā)生率比常人要低2.6倍。
在歐美一些國家,“讀書療法”被普遍應(yīng)用,在不少地方還可以看到“有病請去圖書館”的廣告。圖書治療醫(yī)師會根據(jù)患者表現(xiàn)出的不同精神狀態(tài)開出“讀書處方”,給求診者介紹相關(guān)的文學(xué)、科技、娛樂類書籍,對煩躁失眠、神經(jīng)衰弱、抑郁、精神分裂等病頗具效果。讀書時(shí),如果能加上必要的朗誦,還能起到放松緊張情緒、加深呼吸、減低血壓、排除病氣的作用。日本學(xué)者的一項(xiàng)研究說,朗誦20分鐘,可以使全身增加10%的熱量消耗,持之以恒有減輕肥胖的效果。
★世界讀書日
世界讀書日,為每年的4月23日。這一天,各地的書店都會懸掛出統(tǒng)一的醒目標(biāo)志:一本打開的書,書的中間是一顆心。這一節(jié)日起源于西班牙的巴塞羅那:1926年,西班牙設(shè)立“國家自由節(jié)”,時(shí)間是偉大作家塞萬提斯的生日——10月7日。1930年的4月23日,適逢塞萬提斯的忌日,又是西班牙文化出版中心巴塞羅那市的大眾活動日,于是,他們就把“自由節(jié)”改在了這一天。每到這個(gè)節(jié)日,當(dāng)?shù)氐膵D女都會給丈夫或男朋友贈送1本書,對方則回贈1枝玫瑰花。此俗由此相沿下來,而書籍是這個(gè)節(jié)日的永恒主題。后來,日本人首先接受了這一節(jié)日,并相繼向其他國家擴(kuò)展。1995年,聯(lián)合國科教文組織正式把這一天確定為“世界讀書日”,以激發(fā)人們的愛書、讀書意識。
隨著這一節(jié)日的不斷深化,不少國家還圍繞“讀書”的主題,每年組織和開展形式多樣的活動,如丹麥的讀書馬拉松比賽、加拿大的讀書節(jié)、德國的著名作家與民眾見面會等。我國也有多種豐富多彩的活動,如大型書市、讀書報(bào)告會等。