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      關(guān)于體育舞蹈美學價值的研究

      2018-01-29 00:05:42胡杜娟
      體育風尚 2018年1期
      關(guān)鍵詞:美學舞蹈美的

      文/胡杜娟

      體育舞蹈因其具有體育鍛煉價值與審美價值融合的特性,在我國受到了廣泛的關(guān)注并飛速發(fā)展。當前社會,隨著人們工作、生活壓力的增加,體育舞蹈這種難易程度適中、舞蹈群體范圍廣泛、節(jié)奏鮮明的運動成為人們首選的鍛煉身體的方式。為了研究其中蘊含的美學價值,應(yīng)該首先了解體育舞蹈的特征。

      一、體育舞蹈的特征概述

      (一)體育舞蹈的特征

      體育舞蹈作為一種獨特的人體運動意識,其通過動作造型來展現(xiàn)人體舞種不同的藝術(shù)風格,這也是其獨特的舞蹈運動審美特征之一。作為人體運動的主要手段之一,體育舞蹈不但具有與常規(guī)體育運動所不同的藝術(shù)形象特征,同時也展現(xiàn)出了藝術(shù)美、健康美、力量美以及形體美的多種特征。在這個過程中,我們常常將體育舞蹈稱之為“美”的運動。[1]在不同的舞種當中,其所具有的美學特質(zhì)也不盡相同。盡管如此,我們也不可以否認體育舞蹈與美學之間的關(guān)系,任何一種體育舞蹈藝術(shù)形式都是經(jīng)歷長期的發(fā)展而來的,其具有一定的受眾群體,任何藝術(shù)形式的發(fā)展脫離了美學價值都不可能走這么長遠,從這個角度來分析,體育舞蹈必然會成為一種時尚、高雅的運動,更是會成為一種喜聞樂見的文化藝術(shù)形式。

      (二)體育舞蹈的美學來源

      體育舞蹈的美感可以說體現(xiàn)在方方面面。首先,人們在觀賞表演時會受到表演者的情緒影響獲得相應(yīng)的審美情感體驗,通過愉快、贊賞以及滿足等心理反應(yīng)不斷對演繹者進行肯定,這是一種美學上的互動。其次,觀賞體育舞蹈表演過程中,演繹者會通過勻稱協(xié)調(diào)的形體變化以及富有彈性的肌肉表現(xiàn)形式以及細膩光澤的皮膚給觀賞者朝氣蓬勃的青春氣息,這樣的氣息會帶給人們美的享受。男選手在表現(xiàn)時具有穩(wěn)健的體態(tài)以及挺拔的身軀,而女選手輕盈苗條的美麗姿態(tài)更是與男選手相映成趣,在服飾、背景以及藝術(shù)造型等方面構(gòu)成了一幅動人的畫卷,給人無限快樂與美感。另外,快速動作節(jié)拍中,給人以振奮和鼓舞的感受,慢動作節(jié)拍中則常常會被融入優(yōu)美的情緒,讓觀眾產(chǎn)生喜悅愉快的心情。

      二、體育舞蹈與美學關(guān)系研究

      (一)體育舞蹈是一種特殊的生產(chǎn)勞動

      從本質(zhì)上來看,體育舞蹈屬于一種特殊的生產(chǎn)勞動,因為其具有勞動的一般特性,且對比靜止的藝術(shù)更具有生產(chǎn)勞動的特點。比如說它需要充分運用提煉、加工的人體來作為展現(xiàn)思想情感的主要陣地。另外,從現(xiàn)代健美理論學科的角度上來看,人的內(nèi)心世界以及形體得到美化才能夠真正稱得上是“健美”。從欣賞者的角度上來看,感知舞蹈的動感以及學會享受音樂的輕重緩急同樣也是一種美學價值體驗。[2]在這種特殊的生產(chǎn)勞動中,“生產(chǎn)者”付出勞動,而觀賞者與生產(chǎn)者共同享受舞蹈帶來的成果與精神快樂,可見,體育舞蹈與美學之間具有密切的聯(lián)系。

      (二)體育舞蹈是美的創(chuàng)造

      體育舞蹈不但是一種外在優(yōu)美的人體表演,更是一種具有豐富內(nèi)涵與底蘊的文化藝術(shù)活動。從美的創(chuàng)造的角度上來看,體育舞蹈的靈魂就是美學價值。通過體育舞蹈,每一個演繹者都可以獲得心靈上的自信以及精神上的滿足,同時也將自己愉悅的心情與舞蹈體驗傳遞給每一個現(xiàn)場的觀賞者,這種美學的創(chuàng)造與傳播的過程中處處都體現(xiàn)著體育舞蹈強大的美學推廣價值。另外,從體育舞蹈的編排、訓練再到表演,不同的環(huán)節(jié)中對于美的理解與創(chuàng)造的價值也不盡相同。最初接觸體育舞蹈時,舞蹈者需要學習一些基礎(chǔ)的動作,同時跟著舞蹈老師學習一些基礎(chǔ)理論知識,以便豐富自己對于舞蹈的理解與想象力。然后隨著學習的不斷深入,隨著自己的動作越來越熟練,學習者也可以開始嘗試根據(jù)自己的理解進行美學創(chuàng)造,編排不同的動作以獲得相應(yīng)的樂趣,這也是體育舞蹈是美的創(chuàng)造的重要表現(xiàn)。

      (三)體育舞蹈是自然美與社會美的集合體

      對于觀賞者而言,其體會到的體育舞蹈的美大多是來自于表演者,表演者在表演過程中無論是動作的協(xié)調(diào)性還是與音樂的節(jié)拍契合度都會成為其對于美學價值判別的一個主要的因素,這體現(xiàn)出了充分的人體美與社會美。在舞動過程中,舞蹈者除了尊重人類自身的運動特征并加以充分利用以外,還可以通過與其他舞蹈者共同按照音樂的節(jié)奏跳出一些富有變化和創(chuàng)意的集體舞蹈,這些集體舞蹈具有較強的針對性與融合性,也是社會美的重要體現(xiàn)。

      (四)體育舞蹈之美離不開動作、音樂、人體與服飾的影響

      體育舞蹈的美學價值離不開動作、音樂、人體以及服飾等多種元素的共同影響。其中動作美主要體現(xiàn)在舞種結(jié)構(gòu)設(shè)計以及細節(jié)的藝術(shù)加工方面,每一個協(xié)調(diào)的動作背后可能都是大量的編排工作。音樂節(jié)奏與舞蹈的協(xié)調(diào)性同樣是值得關(guān)注的一個點,只有協(xié)調(diào)才能夠體現(xiàn)出良好的美學特征。最后是人體與服飾的影響,優(yōu)美的人體帶給觀眾健康、積極的觀賞體驗,而服飾的一致性體現(xiàn)出整齊的社會美,同時可以提升儀式感,進而保持整場演出的效果,提升美學價值。

      三、體育舞蹈中美學價值的體現(xiàn)方式

      (一)體育舞蹈的審美教育

      體育舞蹈作為一種獨特的優(yōu)美人體動態(tài)藝術(shù),其本身就具有很強的審美教育意義。從組成構(gòu)成形式上來看,其十分容易被應(yīng)用于教學當中,具有“寓教于樂”的特點。另外,美育本身就是一個對美學不斷感知、理解與追求的過程,在這個過程中受教育者既可以感受到愉悅,更會受到對美學價值以及審美情趣的教育。審美教育不僅會影響受教育者的心情,讓其心情變得愉悅,更可以影響其精神,實現(xiàn)精神狀態(tài)上的滿足,這種滿足屬于以美動人,是一種具有獨特美學價值的具象化體現(xiàn)。[3]在體育舞蹈的審美教育價值當中,還具有音樂的一方面。由于音樂是一種特殊的文化藝術(shù)形式,其中的節(jié)奏感、韻律感等內(nèi)容都具有極強的表現(xiàn)力,可以直接激發(fā)人類內(nèi)心深處的情感進而體現(xiàn)出強大的表現(xiàn)力。人們在理解到音樂創(chuàng)作背景以及背后的思想情感內(nèi)涵后,再配合優(yōu)美的音樂,受到音樂的心情以及意境的影響,獲得熏陶與啟迪,進而激發(fā)出人類創(chuàng)造藝術(shù)的激情與動力。隨著音樂的旋律翩翩起舞,通過視覺、聽覺以及四肢的動感相互結(jié)合,不但實現(xiàn)了精神與物質(zhì)的完美統(tǒng)一,也是一種獨特的審美教育情趣,不斷豐富受教育者的想象力以及表現(xiàn)力。

      (二)體育舞蹈的美育教育

      體育舞蹈教育當中的美育部分所反映的實際上是人類內(nèi)心世界的真實反映,通過集中反映民族責任以及愛國主義核心精神等內(nèi)容,通過將具體的形象灌輸?shù)绞芙逃唧w內(nèi)進而培育其優(yōu)質(zhì)的美育思想。另外,體育舞蹈在演繹過程中所體現(xiàn)的是人體美的成分,其是自然地、美觀的、全面的且多樣和動人的,這些富有民族特色的體育舞蹈所展現(xiàn)出的不僅僅是千姿百態(tài)的人體語言,更是不斷震撼和影響著每一個欣賞者的心靈,這種強大的共鳴與審美體驗顯然會對受教育者產(chǎn)生顯著的沖擊,進而實現(xiàn)美育教育的目的。

      體育舞蹈是將人體作為教育對象且通過舞蹈動作的練習作為主要內(nèi)容,通過將藝術(shù)創(chuàng)作作為手段進而實現(xiàn)健美與審美的新興體育運動項目。其不但具有體育以及藝術(shù)的特征,同時還具有審美教育的特征。[4]在體育美與藝術(shù)美的融合過程中,其不但體現(xiàn)出了舞蹈、美學、體育以及音樂的社會功能,同時也體現(xiàn)了不同目的影響條件下的具體要求,這樣一來不但有效提升了運動水平與競賽能力,更是在根本上幫助受教育者鍛煉身體、塑造形態(tài)并感受到音樂的美學價值以及藝術(shù)美學價值。相對于普通的舞蹈教學而言,體育舞蹈具有以下審美教育的特征:

      其一,本能性。

      從人類的本能的角度上來看,任何人都有對于美的向往以及追求的本能,這是人的天性。[5]其中,對于美學的追求可以分為生理本能、心理本能以及精神本能。體育舞蹈動作具有較強的社交特征,其簡單易學且隨意性較強,比較符合人們自發(fā)性參與活動的基本本能特征,同時輕松愉快的音樂以及舞蹈感受可以給人們歡暢淋漓的體驗,這種以健美為目標的體育舞蹈同時符合了人們的心理特征、生理特征以及精神本能特征,所以其具有較強的審美價值。

      其二,普及性。

      大多數(shù)人在參與體育舞蹈時都是抱著自愿參加的心情來參加的娛樂活動,與傳統(tǒng)的體育舞蹈系統(tǒng)不同,他們并不需要接受嚴格的規(guī)定與高標準的訓練,更不需要追求高水平的專業(yè)技術(shù),只需要將其作為一種富有樂趣的活動形式來豐富自己的業(yè)余文化生活,在這樣條件下,人的精神與身體都會得到普遍的放松,進而體會到美的享受。

      其三,娛樂性。

      體育舞蹈通過讓旁觀者以及運動者共同感受到美的影響與熏陶的方式來提升其傳播性能,再加上優(yōu)美的姿態(tài)、志趣的啟發(fā)以及鮮明的審美對象和情緒的感染力,這些內(nèi)容會顯著增強體育舞蹈的娛樂性,進而展現(xiàn)出其審美特征。

      四、總結(jié)

      綜上所述,體育舞蹈表現(xiàn)的是人的美,不僅是人體美,還是精神與行為上的美,在未來體育舞蹈的發(fā)展中,舞蹈家要充分挖掘其中的美學價值,不僅發(fā)揮其強身健體的功能,也要提高其觀賞性與審美價值,讓舞者感受到其中的藝術(shù)魅力與美感,從而讓體育舞蹈在發(fā)展中不斷的提高美學價值。

      [1]汪志勝,魏源.體育舞蹈之美學價值的研究進展[J].福建體育科技,2016,35(05):10-12+19.

      [2]文晶晶.體育舞蹈及其美學價值探微[J].大舞臺,2012(07):295-296.

      [3]卜建華.體育舞蹈美學及價值取向[J].青少年體育,2012(02):124-126.

      [4]單亞萍.關(guān)于體育舞蹈美學價值的研究[J].北京體育大學學報,2004(01):144-145.

      [5]王焱源.從體育美學的角度看體育舞蹈的美學特征[J].鄭州航空工業(yè)管理學院學報(社會科學版),2014,33(04):156-158.

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