張慧麗,顏庭艷,張 晶,左昌蘭,蔣 丹
(江蘇淮安解放軍第82醫(yī)院,江蘇 淮安 223001)
在美國(guó)及加拿大等歐美國(guó)家,專科護(hù)士指具備一定條件的護(hù)士在某一特定領(lǐng)域進(jìn)行為期數(shù)月的培訓(xùn),具備相應(yīng)專科護(hù)士能力并經(jīng)考核合格獲得??瀑Y格證書的注冊(cè)護(hù)士[1]。
為進(jìn)一步加快護(hù)理學(xué)科及隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平。淮安市設(shè)立5個(gè)護(hù)理??婆R床示范基地,對(duì)提高臨床護(hù)理水平和質(zhì)量培養(yǎng)護(hù)理技術(shù)骨干起到了很好的推動(dòng)作用[2]。八二醫(yī)院骨科中心2017年被淮安市衛(wèi)計(jì)委正式批準(zhǔn)骨科護(hù)理示范基地,2017年12月共招收學(xué)員16名,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí),順利完成培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn)工作可以不斷完善自己,摸索更有效的教學(xué)管理方法[3]。
根據(jù)脊柱、創(chuàng)傷、創(chuàng)顯、關(guān)節(jié)共設(shè)5個(gè)病區(qū),配總長(zhǎng)1名,護(hù)士長(zhǎng)4名。每位護(hù)士長(zhǎng)分工明確,分別負(fù)責(zé)教學(xué)、實(shí)踐、生活、實(shí)訓(xùn)工作。
臨床帶教老師共11人,均為全軍??谱o(hù)士,本科學(xué)歷,護(hù)師以上職稱,在科室擔(dān)任總帶教或責(zé)任組長(zhǎng),均施行一對(duì)二進(jìn)行帶教[4]。
在中心試講課并請(qǐng)?jiān)鹤o(hù)理專家點(diǎn)評(píng)改進(jìn),對(duì)授課內(nèi)容的深度和廣度、語(yǔ)言表達(dá)能力提出更高的要求,提高理論及授課水平。
分別邀請(qǐng)麻醉科、康復(fù)科、急診科、老年科、急診重癥科、傷口組、影像科參與教學(xué)。
培訓(xùn)班為期2個(gè)月公共課3天,1個(gè)月理論課,2個(gè)月實(shí)踐課。理論課主要包括:??苹A(chǔ)理論、骨科新技術(shù)、新進(jìn)展、健康宣教、護(hù)理科研寫作方法。時(shí)間技能包括:各科特色??萍寄堋⑿〗M教學(xué)查房、健康宣教室、戰(zhàn)傷救護(hù)、三人急救技能考核。培訓(xùn)結(jié)束后要求每位學(xué)員完成1篇護(hù)理個(gè)案及專業(yè)知識(shí)拓展。
臨床時(shí)間需時(shí)5個(gè)星期,將學(xué)員分為4組,分別在脊柱、關(guān)節(jié)、創(chuàng)傷、顯微外科、ICU進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),每病區(qū)1周。要求學(xué)員完成《??谱o(hù)士實(shí)踐手冊(cè)》規(guī)定的骨科基礎(chǔ)護(hù)理、CPM機(jī)使用、軸線翻身的方法、氣管推移、頸托固定、指端切口放血等。
每周五在健康宣教室由學(xué)員對(duì)患者及家屬進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、一對(duì)一宣教,并由帶教老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并追蹤[5]。骨科中心施行功能鍛煉量化,針對(duì)不同病種規(guī)定鍛煉的方式方法。定制功能鍛煉長(zhǎng)度及高度等地標(biāo)線,可以讓患者看到自己的進(jìn)步,加深鍛煉的自信心,以達(dá)到理想的效果。
通過(guò)1個(gè)月的理論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)員們的理論成績(jī)有顯著提高,從入學(xué)時(shí)平均83分,平均成績(jī)提升到92分。
技能考核包括教學(xué)查房:16名學(xué)員平均分為4組,每組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào),組員共同完成查房?jī)?nèi)容,并進(jìn)行答辯。各小組配合默契,良性競(jìng)爭(zhēng),擴(kuò)展了知識(shí)面,增進(jìn)了友誼。
戰(zhàn)傷救護(hù):經(jīng)過(guò)2周急訓(xùn),學(xué)員們了解急救的意義,各種包扎、止血、固定、迅速轉(zhuǎn)移、分秒必爭(zhēng),提高急救水平,體現(xiàn)部隊(duì)醫(yī)院特色。
健康宣教:臨床實(shí)踐5周后,每位學(xué)員獨(dú)立完成一例健康宣教,采取PPT、一對(duì)一口頭宣教、拍攝宣教視頻、健康教育小處方等多種方式進(jìn)行宣教。
三人CPR考核:我院積極響應(yīng)衛(wèi)計(jì)委號(hào)召,根據(jù)二、三級(jí)醫(yī)院要求,人人掌握院前急救技能,對(duì)學(xué)員進(jìn)行三人CPR技能的帶教并考核。
考核和答辯16名學(xué)員均完成理論和實(shí)踐的技能考核,個(gè)案護(hù)理邀請(qǐng)專家一對(duì)一指導(dǎo),順利通過(guò)畢業(yè)答辯并對(duì)專業(yè)實(shí)踐拓展匯報(bào),合格率達(dá)100%。
十六名學(xué)員通過(guò)經(jīng)過(guò)2個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)員綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,理論及??萍寄芫酗@著成效,順利完成培訓(xùn)內(nèi)容,帶教老師們通過(guò)此次培訓(xùn)豐富了視野,帶教水平得到了提升,更加完善了護(hù)理工作。在此次培訓(xùn)中我們要不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),為二期做準(zhǔn)備,充分發(fā)揮骨科特色,為淮安市培養(yǎng)??谱o(hù)理人才。