摘 要：文章概述了由于計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用，生產(chǎn)實(shí)踐中計(jì)算機(jī)繪圖已代替了手工繪圖，草圖在機(jī)械制圖這門課程中的作用顯得更為重要。草圖是培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的重要手段，徒手繪制草圖也是機(jī)械類學(xué)生必備的繪圖能力。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制圖；草圖；重要性

一、 引言

機(jī)械制圖是機(jī)械類學(xué)生非常重要的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，主要是培養(yǎng)學(xué)生繪制工程圖樣的能力。繪圖的方式有尺規(guī)繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖、徒手草圖。隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)制圖的要求也發(fā)生了很大的變化，尺規(guī)繪圖基本被計(jì)算機(jī)繪圖代替，而徒手繪圖是一種非常靈活的圖樣表達(dá)形式，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生空間思維、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)起著非常重要的作用；同時(shí)又不受繪圖工具的約束，在生產(chǎn)實(shí)踐中也得到廣泛應(yīng)用，徒手繪制草圖是工程技術(shù)人員的必備技能。所以草圖在機(jī)械制圖中的重要性日益凸顯。

二、 軸測(cè)草圖有利于學(xué)生空間想象力的培養(yǎng)

機(jī)械制圖教學(xué)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和空間思維能力，通過制圖課的學(xué)習(xí)學(xué)生能快速準(zhǔn)確地讀懂工程圖樣或畫工程圖樣。培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力是機(jī)械制圖這門課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)初學(xué)制圖課的學(xué)生來說普遍存在空間想象力差的問題。在做組合題補(bǔ)視圖、補(bǔ)漏線的作業(yè)時(shí)，學(xué)生看到的視圖是平面圖形，平面圖形立體感差，學(xué)生有時(shí)看不懂，失去了學(xué)習(xí)的信心，可能就放棄不做了，這樣不利于空間想象力的培養(yǎng)?？臻g想象力就是想象平面圖形的空間形體的能力。軸測(cè)圖能反映出物體的長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向，具有很強(qiáng)的立體感。所以通常用軸測(cè)圖來表達(dá)平面圖形的空間形體，常用的是正等軸測(cè)圖和斜二測(cè)軸測(cè)圖。軸測(cè)圖只是用來表達(dá)空間形體的形狀和結(jié)構(gòu)，與所畫圖形的大小和準(zhǔn)確度無關(guān)。軸測(cè)草圖完全可以表達(dá)清楚物體的立體形狀和結(jié)構(gòu)，沒必要用尺規(guī)畫軸測(cè)圖，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。學(xué)生掌握了畫軸測(cè)草圖的方法，在做作業(yè)時(shí)，可以按照視圖徒手勾畫出軸測(cè)草圖，再根據(jù)軸測(cè)草圖準(zhǔn)確的補(bǔ)視圖、補(bǔ)漏線，提高作圖的正確率和速度，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)三視圖的興趣。有利于學(xué)生空間想象力的培養(yǎng)。軸測(cè)圖最適合采用徒手繪制，能將思想集中于空間想象力上。徒手繪制軸測(cè)草圖不僅方法簡(jiǎn)單易行，更重要的是在學(xué)生空間想象力的建立中起到非常重要的作用。所以軸測(cè)草圖在機(jī)械制圖課程中也是非常重要的環(huán)節(jié)。

三、 平面草圖有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

機(jī)械制圖不僅要培養(yǎng)學(xué)生看圖和畫圖的能力，而且還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。徒手繪制工程圖樣草圖時(shí)，繪圖人員不受繪圖工具的影響，把思想集中在零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和圖形的表達(dá)方法上。將觀察到的或者想到的各種信息反饋到大腦，并激起更多、更好的設(shè)計(jì)靈感，從而設(shè)計(jì)出有創(chuàng)新的產(chǎn)品。徒手繪圖是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新行為，是將空間思維能力、創(chuàng)新能力、圖形表達(dá)能力的有機(jī)結(jié)合。因此徒手繪圖更有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

四、 平面草圖是適應(yīng)繪圖技術(shù)發(fā)展的需要

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及，目前常用CAD、CAXA等繪圖軟件。在生產(chǎn)實(shí)踐中大都是依據(jù)草圖直接運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制工程圖樣，計(jì)算機(jī)繪圖已替代了尺規(guī)等繪圖工具，計(jì)算機(jī)在速度和精確性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了手工繪圖。另外還能將繪制的工程圖樣保存在計(jì)算機(jī)里，可以節(jié)省空間。因此草圖就顯得尤為重要了，所以機(jī)械制圖課的教學(xué)必須跟上技術(shù)的發(fā)展，以前被忽視的草圖應(yīng)加強(qiáng)和重視。

五、 平面草圖是機(jī)械專業(yè)學(xué)生工作的需要

生產(chǎn)實(shí)踐中，傳統(tǒng)的繪圖工具已被計(jì)算機(jī)取代。當(dāng)前工程技術(shù)人員必須具備兩種繪圖能力即：計(jì)算機(jī)繪圖和徒手繪制草圖的能力，草圖在生產(chǎn)實(shí)踐中的重要性體現(xiàn)在以下幾方面。

第一，在生產(chǎn)實(shí)踐中，比如對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造或仿造原有設(shè)備時(shí)，都要在車間進(jìn)行測(cè)繪，受時(shí)間和場(chǎng)地的限制，無法用計(jì)算機(jī)繪圖，所以需要徒手繪制零件的草圖。

第二，對(duì)急需加工的零件或者有新的設(shè)計(jì)想法時(shí)，來不及用計(jì)算機(jī)繪圖，直接徒手繪制草圖來表達(dá)設(shè)計(jì)思想。

第三，設(shè)計(jì)一臺(tái)機(jī)器或部件時(shí)，首先徒手繪制零部件的草圖，然后再在計(jì)算機(jī)上繪制工作圖，保存在計(jì)算機(jī)里。

徒手繪制草圖是機(jī)械設(shè)計(jì)人員必備的基本技能，教學(xué)是為了學(xué)生的將來做準(zhǔn)備的，既然學(xué)生在以后的工作中要徒手繪制草圖。那么機(jī)械制圖課就要重視草圖的教學(xué)，為學(xué)生今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

六、 小結(jié)

隨著計(jì)算機(jī)繪圖的普及，徒手繪制草圖顯得越發(fā)重要。機(jī)械制圖的教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生正確繪制工程圖樣的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)徒手繪圖的練習(xí)。通過徒手繪圖的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生空間思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，同時(shí)可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。草圖是工程技術(shù)人員交流、記錄、創(chuàng)作、構(gòu)思的有力工具。對(duì)于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說必須掌握徒手繪圖這一技能，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

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作者簡(jiǎn)介：

程瑋燕，河北省石家莊市，河北科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院。endprint