齊魯晚報(bào)1月24日訊 近年來(lái)，在眾多輔導(dǎo)班之外，幼小銜接班成了很多幼兒家長(zhǎng)熱議的話題，而且動(dòng)輒上萬(wàn)的收費(fèi)更是引發(fā)社會(huì)關(guān)注，甚至出現(xiàn)了提前搶報(bào)、一座難求的現(xiàn)象?；馃岬摹坝仔°暯印北澈笫巧虡I(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)教育理念的過(guò)度炒作，還是孩子自身學(xué)習(xí)需求的理所當(dāng)然，不得不令人深思。

周刊注疏：

教育學(xué)博士、山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的高健老師認(rèn)為，從教育規(guī)律上看這是“好事”，說(shuō)明這一過(guò)渡階段已經(jīng)引起學(xué)校和家長(zhǎng)的重視，但是出現(xiàn)天價(jià)收費(fèi)或者過(guò)度炒作的現(xiàn)象，就顯得不正常了，因?yàn)橛仔°暯咏逃緛?lái)在幼兒園或者小學(xué)里就可以正常習(xí)得，通過(guò)有意識(shí)地引導(dǎo)，幼小銜接可以得到有效的過(guò)渡。endprint