付程

摘 要：隨著居民生活水平的不斷提升，人們對(duì)于理財(cái)?shù)男枨筮M(jìn)一步增大，各種各樣理財(cái)產(chǎn)品的相繼出現(xiàn)，這給金融市場(chǎng)帶來了巨大的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，高中生作為未來經(jīng)濟(jì)主宰之一，會(huì)為金融市場(chǎng)的發(fā)展提供持續(xù)的動(dòng)力，加之中國(guó)部分家長(zhǎng)對(duì)高中生未來的投資都有一定的計(jì)劃和規(guī)劃，所以高中生學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)越來越成為必要的條件。

關(guān)鍵詞：高中生；金融知識(shí)；理財(cái)知識(shí)

通過學(xué)習(xí)金融知識(shí)，不僅能給予父母一定的幫助，也對(duì)未來中國(guó)金融市場(chǎng)的發(fā)展和提升都有很大的促進(jìn)作用。高中生學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)，對(duì)中國(guó)教育的延伸和金融市場(chǎng)的擴(kuò)大都有積極的作用。目前，結(jié)合高中生對(duì)金融知識(shí)的了解程度，要探討其學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)的途徑，首先應(yīng)了解學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)的必要性。

一、高中生學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)的必要性

計(jì)劃生育政策的推行，使我國(guó)獨(dú)生子女?dāng)?shù)目逐漸增加，父母則會(huì)將更多的精力和金錢資源投身到孩子身上，從而以投資的方式幫助孩子打下基礎(chǔ)，期待未來的升值。除了為孩子購買房產(chǎn)以外，一些理財(cái)產(chǎn)品也逐漸受家長(zhǎng)們的歡迎。但父母往往會(huì)忽略對(duì)孩子理財(cái)觀念的樹立，總是自己做主為孩子進(jìn)行理財(cái)。加上學(xué)校對(duì)于理財(cái)也缺乏一定的教育，這種情況就導(dǎo)致中學(xué)生對(duì)于資金的使用沒有概念和限度，往往會(huì)受金錢的限制或者超出金錢的限制，從而影響孩子的發(fā)展，甚至?xí)ぐl(fā)社會(huì)問題。要解決這樣的問題，就要開展金融理財(cái)知識(shí)教育，教導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待金錢，引導(dǎo)學(xué)生合理分配金錢，保證自身財(cái)富的增長(zhǎng)，在為父母減輕工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

二、高中學(xué)生學(xué)習(xí)金融知識(shí)的途徑

高中學(xué)生學(xué)業(yè)較為繁重，不管對(duì)學(xué)校該說還是對(duì)家長(zhǎng)來說，都會(huì)極少給學(xué)生安排系統(tǒng)的金融知識(shí)學(xué)習(xí)，而且大部分高中生為了高考，也沒有更多的精力和平臺(tái)去了解金融知識(shí)，這就導(dǎo)致了高中學(xué)生在金融知識(shí)領(lǐng)域的空白現(xiàn)象。想要解決高中學(xué)生學(xué)習(xí)金融知識(shí)的問題，就需要從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生自身三個(gè)方面進(jìn)行探討，尋找高中生學(xué)習(xí)金融知識(shí)的有效途徑。

（一）學(xué)校營(yíng)造環(huán)境

對(duì)于高中學(xué)生來說，想要為其提供更好的金融知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，就需要設(shè)立有關(guān)金融知識(shí)方面的活動(dòng)和信息。對(duì)于高中生來說，金融知識(shí)和信息距離自己比較遙遠(yuǎn)，對(duì)金融知識(shí)不了解也沒有充分把握，也就無法理解金融投資的高風(fēng)險(xiǎn)和高收益。作為學(xué)校，就需要向?qū)W生傳遞金融知識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的金錢價(jià)值觀念，在學(xué)校范圍內(nèi)開展有效的金融教育，對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

具體來說，就是通過開展課外知識(shí)活動(dòng)，或者聘請(qǐng)相關(guān)的金融界人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，并在學(xué)校中購置相關(guān)的金融書籍，增加學(xué)生對(duì)金融知識(shí)的了解。

另外，可以組織學(xué)生開展相應(yīng)的金融夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)可以更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的參與度，因而對(duì)金融知識(shí)的傳播和普及有極為重要的作用。所以，高中學(xué)校要積極組織舉辦金融夏令營(yíng)，幫助學(xué)生邁出金融知識(shí)了解的第一步，打消學(xué)生對(duì)金融知識(shí)的誤解，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的自我管理和團(tuán)結(jié)能力。

高中學(xué)校不僅要對(duì)學(xué)生開展夏令營(yíng)活動(dòng)，同時(shí)也要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)教育利益的最大化。通過共同努力，一方面，父母不再擔(dān)心孩子在成長(zhǎng)中的金融問題和金融危機(jī)；另一方面，學(xué)校也可以利用這個(gè)平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金錢觀念，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理。

（二）家長(zhǎng)以身作則

學(xué)生家長(zhǎng)需要以身作則，給孩子樹立正確的金錢觀。高中生以學(xué)習(xí)為主，并沒有經(jīng)濟(jì)來源，這就給父母帶來了巨大的壓力。如果高中生不能夠妥善管理自己的資金，在后期就會(huì)產(chǎn)生巨大的困難。所以，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子樹立正確的金錢觀，培養(yǎng)正確的價(jià)值理念，幫助學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的金融觀念和金融思想進(jìn)行一定的指導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)的最大效用。

同時(shí)，家長(zhǎng)需要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。對(duì)于高中學(xué)生來說，花銷往往會(huì)集中于一些娛樂場(chǎng)所，甚至游戲上，而且娛樂場(chǎng)所和游戲的吸引力往往會(huì)把高中學(xué)生引入歧途，甚至?xí)斐筛咧袑W(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。所以，高中家長(zhǎng)必須幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀念，教育教導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，根據(jù)自己的需求購買自己所需要的產(chǎn)品，從實(shí)踐的角度培養(yǎng)學(xué)生的金融理財(cái)知識(shí)，提升學(xué)生的理財(cái)能力，在無形中幫助學(xué)生做到提升和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育的最大效益，讓學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。

（三）學(xué)生自我意識(shí)增強(qiáng)

高中學(xué)生要積極學(xué)習(xí)投資金融理財(cái)知識(shí)，提高自己管理金錢的能力。

首先，高中生可以通過網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)是將來成功管理資金的前提，高中生目前最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是高中生可以利用學(xué)習(xí)外的空間補(bǔ)充課外金融知識(shí)，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)了解最新的金融動(dòng)態(tài)和投資方向，為高中生將來管理財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為將來高中生的學(xué)習(xí)提供更好的平臺(tái)。

其次，高中生可以請(qǐng)教一些專業(yè)金融人才，并且可以利用企業(yè)平臺(tái)進(jìn)行金融模擬實(shí)戰(zhàn)。金融管理是一門較為復(fù)雜的課程，不僅包含理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是活學(xué)活用，才能更好地提升管理金錢的能力。所以，參加更多的實(shí)踐活動(dòng)可以幫助學(xué)生身臨其境，體會(huì)金融環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)和殘酷，并且了解金融環(huán)境的特點(diǎn)和發(fā)展方向，通過實(shí)踐的方式掌握書本上沒有的知識(shí)，從實(shí)踐中提升能力，從動(dòng)手中尋找真理。

最后，高中生要選擇合適的金融理財(cái)方式，并且要根據(jù)父母的建議和指導(dǎo)妥善管理好自己的資金。在遇到問題時(shí)，多多向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教，防止出現(xiàn)一些不必要的問題。這樣高中生才可以更好地學(xué)習(xí)金融知識(shí)，提升管理能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、結(jié)語

高中生作為一名社會(huì)主義的接班人，不僅要擁有成熟的文化知識(shí)，更需要具備一定的金融理財(cái)觀念。通過培養(yǎng)高中生的理財(cái)觀念，可以更好地幫助學(xué)生進(jìn)行提升，有助于其樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，了解金融市場(chǎng)的魅力。學(xué)校也應(yīng)增加一定的金融相關(guān)課程，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)為學(xué)生營(yíng)造金融知識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生的金融水平和文化水平共同發(fā)展。

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