鮮嘉
【摘要】目的 研究和分析護理干預(yù)聯(lián)合健康教育在住院糖尿病患者中的效果觀察。方法 選取2015年10月~2017年8月在我院就診的住院糖尿病患者70例作為研究對象,按照數(shù)字表達法將其分為對照組(常規(guī)護理干預(yù)組)和觀察組(護理干預(yù)聯(lián)合健康教育組),各35例。護理前后對兩組患者的空腹血糖水平及餐后2 h的血糖水平進行比較分析以及護理后的糖尿病知識掌握程度進行比較。結(jié)果 空腹血糖及餐后2 h血糖兩組患者護理前比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后觀察組空腹血糖(6.2±1.4)mmol/L及餐后2 h血糖(7.3±1.5)mmol/L,明顯優(yōu)于對照組的(7.6±1.9)mmol/L、(8.5±2.2)mmol/L,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);在糖尿病知識掌握程度方面,觀察組與對照組分別為94.28%、80.00%,前者明顯優(yōu)于后者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 以改善患者血糖水平及該病知識掌握程度為目的,對其進行護理干預(yù)的同時聯(lián)合健康教育,效果較好,得到了患者的一致認(rèn)可,值得臨床上推廣并應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】糖尿病;護理干預(yù);健康教育
【中圖分類號】R473.5 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.26..01
在內(nèi)分泌科臨床上糖尿病是一種較為常見的代謝性疾病。該病與患者日常生活、飲食以及遺傳因素存在著一定的關(guān)系,近幾年患上該病的患者日益增多,以受到社會各界的廣泛關(guān)注[1]。該病屬于一種慢性消耗性疾病,患者一旦患上此病,便會伴隨患者終生。尿糖及高血糖等癥狀是此類疾病患者的主要臨床表現(xiàn)。患上此病后,若不及時對其進行控制治療,不但會影響患者的身體健康,甚至還會造成患者的死亡等其他病癥。多數(shù)患者會采用胰島素對其進行治療,但在漫長治療的過程中,因為對該病的不了解,造成心理上的緊張以及消極治療的狀態(tài),從而達不到理想的治療效果,引起腎小球病變等其他并發(fā)癥,從而給治療帶來更大的困難。以達到更好的治療效果為目的,更好控制患者的血糖水平以及對自身疾病知識的掌握,對其進行理干預(yù)的同時聯(lián)合健康教育,發(fā)現(xiàn)效果較好,現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2015年10月~2017年8月在我院就診的住院糖尿病患者70例作為研究對象,按照數(shù)字表達法將其分為對照組(常規(guī)護理干預(yù)組)和觀察組(護理干預(yù)聯(lián)合健康教育組),各35例,在入院時,均對其進行了詳細(xì)的詢問及相關(guān)檢查,均不存在精神障礙及其他不能進行配合治療的疾病,均確診為糖尿病患者。其中,對照組男19例、女16例,年齡38~72歲,平均年齡(53.8±2.9)歲,病程9個月~16年,平均(8.7±2.6)年,在糖尿病分型中,1型糖尿病患者22例,2型糖尿病患者13例。觀察組男20例、女15例,年齡40~73歲,平均年齡(54.6±2.9)歲,病程11個月~16年,平均(8.7±2.6)年,在糖尿病分型中,1型糖尿病患者21例,2型糖尿病患者14例。兩組患者均簽訂知情同意書,兩組患者在病情分型及病程等資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
根據(jù)兩組患者病情的不同,給予相應(yīng)的方法對其進行治療,對照組給予常規(guī)護理措施對其進行護理,主要包括:督促用藥及保持患者病房衛(wèi)生等。觀察組在此基礎(chǔ)上給予健康教育,具體為:根據(jù)患者病情以及家庭等情況原因進行總結(jié)后,對其制定出相應(yīng)的健康護理檔案,將其包含糖尿病及一些健康小知識的手冊,發(fā)放至患者手中,并督促讓其進行仔細(xì)閱讀,對于閱讀能力差的患者,可讓其家屬幫助其進行閱讀講解。同時在病房內(nèi)的電視上播放與該病相關(guān)的知識,讓其進行觀看,對該病的發(fā)病特點、臨床特征、治療方法以及在治療過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥等情況向患者進行仔細(xì)說明。對需要用到胰島素治療的患者,向其仔細(xì)說明藥物的用法以及用量等情況。多于其進行聊天,幫助其排解內(nèi)心的憂慮,讓其建立一個樂觀積極健康的治療心態(tài)。提醒患者日常飲食注意糖分的攝入,少食富含較多熱量以及脂肪的食物。
1.3 評估觀察
護理前后對兩組患者的空腹血糖水平及餐后2 h的血糖水
平進行比較分析以及護理后的糖尿病知識掌握程度進行比較。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計量資料以“x±s”表示,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié) 果
空腹血糖及餐后2 h血糖兩組患者護理前比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);護理后觀察組空腹血糖(6.2±1.4)mmol/L及餐后2 h血糖(7.3±1.5)mmol/L,明顯優(yōu)于對照組的(7.6±1.9)mmol/L、(8.5±2.2)mmol/L,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);在糖尿病知識掌握程度方面,觀察組與對照組分別為94.28%、80.00%,前者明顯優(yōu)于后者,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
3 討 論
糖尿病發(fā)病率近幾年日益增多,該病在治療方面以控制為主,患上糖尿病后,會常出現(xiàn)饑餓及排尿次數(shù)過多等臨床表現(xiàn)。該病需要長時間對其進行控制治療,多數(shù)患者因為對該病的不了解,會出現(xiàn)消極治療,從而達不到理解的治療效果[2]。本次研究中以改善患者血糖水平及該病知識掌握程度為目的,對其進行護理干預(yù)的同時聯(lián)合健康教育,效果較好,得到了患者的一致認(rèn)可,值得臨床上推廣并應(yīng)用。
參考文獻
[1] 羅少莊,邱翠竹,朱倩華,等.糖尿病患者遵醫(yī)情況調(diào)查分析[J].護理進修雜志,2010,25(20):1990-1901.
[2] 鄒穎紅.終末期糖尿病腎病血液透析的臨床特點及護理研究[J].中外醫(yī)療,2012,31(29):174-175.
本文編輯:劉欣悅endprint