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      公共圖書館銀發(fā)閱讀服務(wù)的深化策略

      2018-02-08 19:09龐建民
      河南圖書館學(xué)刊 2018年1期
      關(guān)鍵詞:公共圖書館

      龐建民

      關(guān)鍵詞:公共圖書館;銀發(fā)閱讀;老年讀者服務(wù)

      摘要:文章在調(diào)研珠江三角洲地區(qū)老年群體的閱讀現(xiàn)狀及圖書館服務(wù)老年讀者現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析了影響開展銀發(fā)閱讀服務(wù)實效的主要因素,總結(jié)了佛山市圖書館開展銀發(fā)閱讀服務(wù)的舉措,并從構(gòu)建無障礙服務(wù)空間、開展多元化服務(wù)活動等方面提出了公共圖書館深化銀發(fā)閱讀服務(wù)的構(gòu)想。

      中圖分類號:G258.2文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2018)01-0028-03

      1公共圖書館應(yīng)關(guān)注“銀發(fā)閱讀”

      “銀發(fā)閱讀”一詞在國內(nèi)最早出現(xiàn)是在2003年,黃侃在《關(guān)注銀發(fā)閱讀》一文中從圖書出版市場的角度提出要適應(yīng)老齡化社會的需求,呼吁關(guān)注“銀發(fā)閱讀”。筆者所說的銀發(fā)閱讀是指目前國內(nèi)圖書館對老年閱讀的流行叫法,即老年閱讀。

      國際上通常把60歲及以上的人口比例達到10%,或者65歲及以上人口比例達到7%的國家或地區(qū)稱為“老年型”國家或地區(qū)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示,2015年廣東60歲以上老年人口占總?cè)丝诘?3%,65歲及以上老年人口占8.48%,廣東已步入老齡化初期。老齡化社會對公共文化服務(wù)提出了新的要求,公共圖書館也在持續(xù)關(guān)注老齡群體。2012年3月,佛山市圖書館創(chuàng)立“晚晴讀書樂園”,2014年4月深圳圖書館啟動銀發(fā)閱讀計劃,2016年6月廣州圖書館成立“銀發(fā)悅讀中心”,隨后其他圖書館也以不同的形式開展銀發(fā)閱讀服務(wù)。隨著《公共文化服務(wù)保障法》在我國正式實施,如何遵照《保障法》的要求和標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)老齡化社會的發(fā)展趨勢,提供優(yōu)質(zhì)的老年文化服務(wù),進一步深化服務(wù)管理,提升服務(wù)效能,并建立完善的服務(wù)體系,已成為公共圖書館義不容辭的職責(zé)。

      2影響銀發(fā)閱讀服務(wù)開展的主要因素

      為真實了解珠江三角洲地區(qū)公共圖書館銀發(fā)服務(wù)現(xiàn)狀,2016年5月至9月,筆者采用調(diào)查問卷法、數(shù)據(jù)分析法、實證案例法相結(jié)合的調(diào)研方法,對佛山、深圳、廣州等珠江三角洲地區(qū)9市的公共圖書館進行了為期4個月的調(diào)研,筆者共設(shè)計了針對圖書館和老年讀者的兩套問卷,對圖書館、社區(qū)、公園廣場老年群體進行問卷調(diào)查和面對面交流。其中,針對老年群體的調(diào)查問卷共發(fā)放1,200份,回收1,102份,回收率91.8%;針對圖書館的問卷發(fā)放25份,回收25份,回收率100%。另外,筆者還調(diào)取了佛山市圖書館、廣州圖書館和深圳圖書館2013—2015年60歲以上老年讀者的借閱數(shù)據(jù),為該研究提供數(shù)據(jù)支持和參考。從老年群體的基本情況、文化需求、閱讀現(xiàn)狀、對圖書館的利用情況及公共圖書館目前對老年讀者的服務(wù)情況等的調(diào)研結(jié)果可以看出,銀發(fā)閱讀服務(wù)還存在不少問題。筆者對影響銀發(fā)閱讀服務(wù)開展實效的因素進行總結(jié),有利于圖書館改進服務(wù)措施,提升服務(wù)效能。

      2.1讀者方面

      老年群體由于受身體機能的阻礙、家庭生活的羈絆、群體休閑生活的多元化選擇,較少利用圖書館。調(diào)查顯示,近24%的老年人從來沒去過圖書館;42.3%的老年人受限于知識能力及學(xué)習(xí)能力,完全不會使用電腦,對圖書館越來越多的電子設(shè)備、自助設(shè)備、數(shù)字資源使用、OPAC書目檢索及其他信息服務(wù)缺乏信心,無法有效利用圖書館。

      2.2圖書館方面

      公共圖書館在布局、資源、服務(wù)、宣傳等方面存在的問題,很大程度上影響了銀發(fā)閱讀的服務(wù)效能。具體來說:①缺乏無障礙設(shè)施和空間。調(diào)查結(jié)果顯示,有31.38%的老年讀者認(rèn)為,“距離太遠”是影響其使用圖書館的重要原因,圖書館多級臺階的門口設(shè)計、老年閱讀區(qū)與成年人借閱區(qū)混合設(shè)置、缺乏無障礙設(shè)施和空間,燈光、標(biāo)識、溫度等沒有考慮老年人的特殊需求等,也是將一些老年讀者拒之門外的因素。②適合老年讀者閱讀的文獻資源不足。調(diào)查結(jié)果顯示,66.4%的老年讀者認(rèn)為,適合老年讀者閱讀的書刊不足、大字本書刊較少等,都嚴(yán)重影響著老年讀者使用圖書館的熱情。③缺少專職服務(wù)人員。被調(diào)查的25家公共圖書館中,有專職服務(wù)人員的只有4家,有專門的老人館或?qū)iT老年閱覽室的只有3家,為老年讀者提供專用座椅的只有6家。④服務(wù)意識淡薄。圖書館工作人員服務(wù)意識淡薄,服務(wù)模式單一,老年閱讀服務(wù)品牌缺乏,在老年讀者服務(wù)上存在項目性、活動性、偶發(fā)性特點。⑤不注重形象管理和宣傳推廣。圖書館對其在公共文化服務(wù)中的社會職能和在全民閱讀中的作用等宣傳不到位,使得老年人缺少對圖書館的正確認(rèn)知,對使用圖書館缺乏意愿和熱情。

      2.3社會方面

      公共圖書館為老年讀者服務(wù)沒有專門經(jīng)費支撐,缺乏政策支持。社會各界與圖書館合作開展老年讀者服務(wù)的動因各不相同,合作中存在目標(biāo)不一致、責(zé)任不清晰、合作度低、活動規(guī)劃性不強、活動效果不理想等問題。街鎮(zhèn)、社區(qū)與公共圖書館在老年閱讀服務(wù)方面,有各自的責(zé)任和渠道,但雙方在溝通上存在瓶頸,難以將社區(qū)的行政親和力和圖書館的文化公信力充分發(fā)揮出來。

      3佛山市圖書館開展銀發(fā)閱讀服務(wù)的舉措

      3.1營造最美閱讀空間

      2011年11月起,佛山市圖書館在報紙閱覽室專門增設(shè)了“長者尊享閱讀區(qū)”,添置了“長者尊享座席”,供65歲及以上讀者享用,并提供免費茶水及茶具等貼心服務(wù),營造方便、舒適、溫馨的閱讀環(huán)境。同期,該館還在各閱覽室為老年讀者免費提供放大鏡、老花鏡,主動延長借書期限。2012年3月,該館又開辟了“晚晴讀書樂園活動區(qū)”,為老年讀者提供品茗、下棋、暢談、閱讀等休閑設(shè)施及服務(wù),為老年讀者創(chuàng)建和諧、融洽的活動空間。2014年12月6日,佛山市圖書館新館開放,“報刊天地”借閱區(qū)就是老年讀者的新家,通過設(shè)置醒目的標(biāo)牌、增設(shè)樓梯防滑墊、調(diào)整報刊空間布局、開辟“生光閣”活動區(qū)、免費復(fù)印報刊資料、配備常用藥品等措施,努力打造方便、舒適、無障礙的“老人天地”。

      3.2提供便捷信息服務(wù)

      體現(xiàn)在:①建立圖書館與老年讀者的溝通渠道。佛山市圖書館通過開展讀者閱讀需求問卷調(diào)查、召開讀者懇談會、設(shè)置讀者留言箱、面對面交談等方式,建立圖書館與老年讀者長期溝通的渠道。②提升服務(wù)意識和能力。通過“圖書館員的微笑”——圖書館員職業(yè)精神系列講習(xí)計劃和服務(wù)承諾制度,提升服務(wù)意識和能力。③開展資源推介服務(wù)。佛山市圖書館推出“周周有驚喜”計劃,開展館藏報刊資源展覽以及推介服務(wù)。④設(shè)置新書借閱點。佛山市圖書館與本地書商合作,在老年讀者較多的社區(qū)附近的兩家書店設(shè)置新書借閱點,方便老年讀者就近還書和借閱最新圖書。⑤拉近圖書館與老年讀者之間的距離。佛山市圖書館通過佛山市聯(lián)合圖書館服務(wù)體系、智能圖書館、汽車圖書館、電視圖書館、文化共享工程,將服務(wù)送到市民身邊,拉近圖書館與老年讀者之間地理和心理上的距離。endprint

      3.3開展豐富的文化活動

      3.3.1成立“晚晴讀書樂園”。2012年3月,佛山市圖書館策劃開展老年讀者閱讀推廣項目,設(shè)置“長者尊享閱讀區(qū)”和“晚晴讀書樂園活動區(qū)”。在此基礎(chǔ)上,該館先后開展了“報人說報”“佛山本地作家與您面對面”“說出您的故事——我這幾十年”沙龍活動,舉辦了“老年人眼睛保健知識”“保健養(yǎng)生不求人”系列講座,以及“慶奧運·弘國粹”老年讀者象棋友誼賽、“舌尖上的中秋”等形式多樣,內(nèi)容豐富的老年讀者活動,豐富了老年人的精神文化生活。

      3.3.2開展“耆英暢游數(shù)字樂園”活動。自2015年起,佛山市圖書館推出數(shù)字資源體驗活動,邀請村居、社區(qū)老年讀者來圖書館新館體驗數(shù)字3D、聽Hi-Fi音樂、微信的操作功能、下載電子圖書,使他們增強文化自信,跟上現(xiàn)代生活新潮流,打造“老有所學(xué)”的老年休閑基地。

      3.3.3組織“皓首游書海”活動。佛山市圖書館以新館為中心,與郵局、雜志社、村居、老年大學(xué)等合作,組織銀發(fā)老人參觀圖書館,向他們詳細(xì)介紹圖書館的圖書、報刊資源;結(jié)合地方文化,開展書畫怡情、粵劇吟唱、養(yǎng)生飲茶、功夫推手、粵菜烹飪、安全防騙等老人們感興趣的沙龍活動。

      3.3.4舉辦“品讀佛山”系列活動。佛山市圖書館通過策劃實施“品讀佛山”“廣府文化周”“粵有魅力”“書香茶韻品茗會”等項目,開展文史展覽、文史沙龍、行走佛山、口述歷史、粵劇表演、粵曲欣賞、古琴音樂會、古籍宣傳等活動,將歷史與傳承、文化藝術(shù)與閱讀推廣有機結(jié)合起來。在活動中,老年讀者們一方面是忠實的支持者,積極參與,樂在其中;另一方面又是活動的策劃者和組織者、主講人和文化志愿者。圖書館成為他們“老有所為”的舞臺。

      3.3.5創(chuàng)立“黎時煖松柏大學(xué)讀書會”。為了更好地發(fā)揮圖書館在“文化中樞”建設(shè)中組織聯(lián)盟、業(yè)務(wù)統(tǒng)籌、展示平臺、信息中心等職能,2016年佛山市圖書館聯(lián)合佛山市各類具備閱讀推介功能的社會組織創(chuàng)建了“佛山閱讀聯(lián)盟”,共同推廣全民閱讀。“黎時煖松柏大學(xué)讀書會”就是30個主題讀書會中唯一一個完全以老年讀者為對象和范圍的讀書會,在該館的精心指導(dǎo)下,已成功舉辦了多場老年讀者喜聞樂見的讀書活動,豐富了老年人的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)了老年人積極向上的生活態(tài)度。

      3.3.6持續(xù)開展敬老月系列活動。2015年10月,佛山市圖書館通過“孝老愛親”親子活動、“樂享晚晴”文體活動、“及人之老”義診活動、“銀齡普法”維權(quán)活動等,開展了護老技能趣味競賽、親子專場品茗會、家庭剪報活動、玩轉(zhuǎn)數(shù)字音樂、文化志愿者迎重陽聯(lián)歡音樂會、迎重陽護老愛幼義診活動及老年人應(yīng)知應(yīng)會的權(quán)益保護講座等活動,讓老年讀者度過一個歡樂、祥和、健康、文明的重陽節(jié)。

      4公共圖書館深化銀發(fā)閱讀服務(wù)的構(gòu)想

      4.1配置有效資源,構(gòu)建無障礙服務(wù)空間

      適合老年讀者閱讀資源種類的多少,質(zhì)量的優(yōu)劣,在很大程度上影響著其對圖書館的利用率和滿意度。公共圖書館要建立靈活的反饋機制,定期統(tǒng)計、分析老年讀者的借閱情況,針對老年讀者借閱量較多的書刊,要突破常規(guī)的采訪機制,構(gòu)建針對性強、適合度高的老年群體閱讀資源;在布局和設(shè)備的配置方面,要充分考慮老年群體的特殊性,營造“舒適、便利、無障礙”的閱讀環(huán)境;要向老年讀者開放音樂館、電影館、舞蹈室、報告廳、錄音室、電教室、專題活動室等場館,以功能升級帶動服務(wù)創(chuàng)新。

      4.2調(diào)研文化需求,開展多元化服務(wù)活動

      公共圖書館可以通過問卷調(diào)查、面對面交流、流通數(shù)據(jù)分析、參與活動記錄等途徑,充分了解老年讀者的閱讀現(xiàn)狀,建立到館老年人的閱讀檔案;要不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,提供個性化、針對性、延伸性服務(wù);要定期舉辦文化沙龍、知識培訓(xùn)、藝術(shù)展覽、健康講座、曲藝欣賞、詩詞吟誦、影視展播等老人喜聞樂見的多元化文化活動,加強整合和宣傳,打造老年文化活動品牌,增強行業(yè)內(nèi)的示范作用[1]。

      4.3加強社會合作,建立完備型服務(wù)體系

      公共圖書館要提升老年閱讀服務(wù)效益,就必須擺脫過去單打獨斗的局面,加強社會合作,建立良好、完備的老年文化服務(wù)體系。公共圖書館應(yīng)該在自愿、平等、互惠的合作原則下,與各種社會資源建立合理的利益分配機制和信任溝通機制,共同保障老年人公平、快捷、方便地享用公共文化服務(wù)。公共圖書館應(yīng)以積極主動的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的社會效益獲得政府的認(rèn)可,贏得更多的政策和經(jīng)費支持[2];要與老齡委、退管會、老干部活動中心、老年大學(xué)、老年協(xié)會、老年教育機構(gòu)、老年社工機構(gòu)、義工機構(gòu)、愛心企業(yè)等非營利組織和營利組織建立良好的合作關(guān)系,共同開展老年活動;要與社區(qū)合作建立老年閱覽室、老年閱讀教育基地,甚至具有獨立館舍的圖書館老年分館,積極參與“農(nóng)家書屋”“星光老年之家”活動的運作;與新聞出版管理部門、民政部門在閱覽室設(shè)置、書刊購買、閱讀活動開展等方面積極合作[3]。

      4.4加強黏合孵化,創(chuàng)造最大化服務(wù)效能

      加強區(qū)域圖書館之間的館際合作,可以最大限度地發(fā)揮地區(qū)圖書館服務(wù)體系的黏合作用,統(tǒng)籌組織系列化、品牌化的老年閱讀推廣服務(wù)活動,創(chuàng)造最大的圖書館服務(wù)價值和效益。筆者認(rèn)為,可通過組建“閱讀聯(lián)盟”等創(chuàng)新模式,充分發(fā)揮公共圖書館“文化中樞”的輻射效應(yīng),培育和孵化一批能帶動閱讀風(fēng)氣的社會組織,為老年讀者提供更多優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)。

      4.5注重閱讀培訓(xùn),培養(yǎng)可塑性服務(wù)對象

      老年群體面對日新月異、層出不窮的新科技、新觀念、新知識,難免會束手無策,甚至是驚慌失措,但他們?nèi)匀豢释c時俱進。圖書館可以結(jié)合老年讀者的興趣和特長,通過文化沙龍、講座、培訓(xùn)班、讀書會、興趣小組等,調(diào)動他們對文化的好奇心,培養(yǎng)其閱讀能力,讓他們成為圖書館文化服務(wù)活動的積極參與者,甚至是組織者。

      4.6發(fā)揚匠心精神,提升專業(yè)化服務(wù)水平

      圖書館應(yīng)從意識、理念、規(guī)范、制度、資源、服務(wù)等層面體現(xiàn)對老年群體的尊重和關(guān)愛,在館員的繼續(xù)教育中應(yīng)增加老年生理和心理常識、老年讀者溝通技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。圖書館可以仿效和借鑒臺灣圖書館界“推動銀發(fā)族親善閱讀師資人才培訓(xùn)研習(xí)班”的做法,不斷提升館員的綜合能力水平[4]。公共圖書館應(yīng)該適時引入ISO9001質(zhì)量認(rèn)證,建設(shè)“制度、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認(rèn)證”三位一體的管理體系,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)“匠心館員”“專家館員”,營造精益求精、守正創(chuàng)新的良好氛圍,全面提升圖書館服務(wù)水平。

      5結(jié)語

      目前,公共圖書館對于銀發(fā)閱讀服務(wù)的研究還處于探索階段,筆者希望圖書館通過創(chuàng)新服務(wù)模式,深化服務(wù)管理,提升服務(wù)效能,以舒適的環(huán)境、精準(zhǔn)的服務(wù)、豐富的活動、良好的體驗、精細(xì)的組織以及完善的體系,吸引更多的老年人走進圖書館,享受文化服務(wù)。

      參考文獻:

      [1]肖雪,王子舟.公共圖書館服務(wù)與老年人閱讀現(xiàn)狀及調(diào)查[J].圖書情報知識,2009(3):35-57.

      [2]黃佩芳.基于利益相關(guān)者理論的公共圖書館社會合作探微:以佛山市圖書館為例[J].圖書館,2015(2):80-83.

      [3]陳莉莉.公共圖書館開展老年閱讀推廣活動的思考:以深圳圖書館為例[J].四川圖書館學(xué)報,2015(6):34-37.

      [4]王元.公共圖書館深化老年讀者服務(wù)工作的探討:以朝陽市圖書館為例[J].河南圖書館學(xué)刊,2014(11):7-8.

      (編校:馬懷云)endprint

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