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      淺談硬筆字書寫

      2018-02-10 10:09:36
      中國校外教育 2018年23期
      關(guān)鍵詞:主筆鋼筆字臨帖

      (安徽省定遠縣青少年學(xué)生校外活動中心)

      我國著名詩人、文字學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說過:“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,獨斷專行,是容易誤事的?!贝髸疑蛞舱f過:“練字不但對身體有好處,而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和寧靜的頭腦?!?/p>

      但隨著高科技設(shè)備電腦、手機等設(shè)備的普及,很多人越來越開始忽視最基本的書寫方式。但“字如其人”,鋼筆字卻仍在很多方面不能避免,文本的簽字、日常的作業(yè)、試卷的書寫等,鋼筆字的書寫依舊無處不在。同時,中小學(xué)時期學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是人一生學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ),也是人學(xué)習(xí)和生活的最重要的階段,所以在此階段中,鋼筆字的學(xué)習(xí)不能忽視。

      那么如何讓中小學(xué)生寫出漂亮的文字?雖然“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,中小學(xué)生個體的努力不能忽視,但更重要的卻是要把握鋼筆字書寫的方法。經(jīng)常有朋友感慨說“自己寫了幾十年的字,可是依然寫的不怎么好看”。中小學(xué)生在最早寫鋼筆字的時候由于多種多樣的原因,可能握筆姿勢不對,可能坐姿問題,也可能筆法走勢問題等,都會導(dǎo)致寫字不好看的結(jié)果。所以,中小學(xué)生在鋼筆字的最初學(xué)習(xí)中,一定要加倍的重視,尤其要突出鋼筆字書寫的方法。

      根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,我總結(jié)了幾點比較值得重視的內(nèi)容。

      一、強調(diào)握筆姿勢,端正坐姿

      正確的握筆方式是:五指自然并攏,一定要自然,好像在用拇指、食指掐豆子,然后把筆順勢放在中指上墊著,用前兩指夾著,后兩指襯著中指,筆斜靠在虎口上。

      同時,坐姿也會對學(xué)生的書寫產(chǎn)生一定的影響,而正確的坐姿要求學(xué)生:腰背自然挺直,胸部張開,雙肩放平,胸離課桌一拳左右;雙臂放在桌上略張開,左手大拇指和其余四指分開成八字形,按住紙左邊,寫字時,眼睛與紙面保持一尺遠距離。

      二、注重臨帖和摹帖,堅定不移

      摹帖,就是把薄紙蒙在帖上,直接描畫,如同描紅,多摹幾遍,有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖,就是看著字帖,照著去寫。只要仔細認真,便容易掌握筆法筆意,從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨,雖然間架不錯,但沒有筆法,字就僵化,缺乏神采。初學(xué)者宜臨摹并用,相互補充。

      在摹帖和臨帖的過程中,最重要的是要充分的把握一本字帖一種書體,并且要堅持不懈,才能充分學(xué)習(xí)好一種字體。在把握好一種字體后,再循序漸進的學(xué)習(xí)其他字體。在摹帖和臨帖中,一定要注意:眼到手到心到、少而精和不斷比較。

      三、強調(diào)方法的掌握,不斷進步

      鋼筆字在書寫的過程中有相當(dāng)多的方法,不勝枚舉,其中主要的需要在學(xué)習(xí)臨帖和摹帖的過程中充分把握。有一些方法是:橫向主筆要寫長,其余部分要縮短;獨體字或者上下結(jié)構(gòu)的字,一定要把主筆寫長;另外,有些比劃需要突出,要寫長;左右結(jié)構(gòu)的字要做對比,一般情況,哪邊的比劃少就相對寫小等。

      總結(jié)方法,主要為:“上下結(jié)構(gòu)找主筆,左右結(jié)構(gòu)作對比,獨體結(jié)構(gòu)如上下,包圍結(jié)構(gòu)有訣竅?!闭抑鞴P:左邊見撇當(dāng)左舒,右見捺鉤宜展放,上下相同上略小,下部放寬要寫胖,橫若寫長撇必短,橫若短時撇寫長。做對比:左右有豎右邊長,隹字在時單人長,左豎右橫豎要低,右豎左橫橫寫高,如右上平下豎者,左高右低要錯位。包圍結(jié)構(gòu):左半包時要偏右,右半包時則偏左,上三包圍要靠上,左三包圍下橫長,下三包圍包一半,全包圍時寫中間。

      四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,時時練習(xí)

      俗話說,興趣是最好的老師。一些學(xué)生初到書法班,寫的字慘不忍睹,自己乃至于家長經(jīng)常受到老師的批評,因為字寫得不好也影響語文的成績。我就引導(dǎo)把每個筆畫寫好,比如,捺畫的小燕子尾,鉤像小鳥的嘴,長撇猶如細長的柳葉。從大自然中找到特征,讓學(xué)生知道學(xué)書法挺有意思的,這樣把每個筆畫寫好了,字的質(zhì)量就提高了。

      五、注重作業(yè)展示,享受喜悅

      平日的書法課,讓學(xué)生日積月累,寫好當(dāng)天所學(xué)的字,寫得漂亮就是最大的收獲,學(xué)生有的接受能力快,有的慢。寫得好的及時表揚并向其他學(xué)生展示,把字在黑板上張貼展示,或者讓其他同學(xué)觀看臨寫的過程,這都是學(xué)生值得自豪的事。我經(jīng)常說,今天你來學(xué)寫硬筆字了,你今天收獲大嗎。

      都說字無百日功,找對方法,日積月累,你就能看到自己寫的字明顯進步。

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