白 雪
(吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,吉林 吉林 132000)
電器是指根據(jù)外界特定信號(hào),自動(dòng)或手動(dòng)地接通和斷開(kāi)電路,對(duì)電路或非電對(duì)象起控制、轉(zhuǎn)換、調(diào)整、保護(hù)及檢測(cè)作用的電工設(shè)備。而機(jī)車(chē)電器是指牽引電器中用于機(jī)車(chē)上的各種電器。機(jī)車(chē)電器的主要作用是:對(duì)牽引電動(dòng)機(jī)、牽引發(fā)電機(jī)、變壓器、柴油機(jī)及其它輔助電動(dòng)機(jī)等進(jìn)行切換、控制、檢測(cè)、調(diào)節(jié)、保護(hù),使機(jī)車(chē)上各機(jī)組能正常、協(xié)調(diào)地工作,確保機(jī)車(chē)安全可靠運(yùn)行。
機(jī)車(chē)電器按照接入的電路不同可以劃分為:主電路電器;輔助電路電器;控制電路電器;儀表照明電路電器等;如果按照按使用用途可以劃分為:控制電器;保護(hù)電器;檢測(cè)電器;通斷電路電器;調(diào)節(jié)電器等。
內(nèi)燃機(jī)車(chē)電器主要集中在電器柜中,所以電器柜的認(rèn)知學(xué)習(xí)是講授電器的重點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備,不能指導(dǎo)學(xué)生一一對(duì)電器柜上相關(guān)電器產(chǎn)品進(jìn)行拆裝,但是可以以電器柜認(rèn)知實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)為指導(dǎo),學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)車(chē)電器柜的設(shè)備布局,電器設(shè)備的動(dòng)作原理,也為學(xué)習(xí)電氣動(dòng)作試驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等。
DF4 內(nèi)燃機(jī)車(chē)電器柜安裝有機(jī)車(chē)啟機(jī)用主要接觸器和繼電器。主要布置設(shè)備包括:
左側(cè):電阻制動(dòng)接觸器、磁場(chǎng)削弱接觸器、風(fēng)速繼電器、逆流裝置、輔助發(fā)電過(guò)壓繼電器、換向開(kāi)關(guān)、工況轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、牽引電機(jī)接觸器。
正面:電阻,滑油高壓保護(hù)繼電器、差示壓力保護(hù)繼電器、啟機(jī)延時(shí)繼電器、風(fēng)泵延時(shí)繼電器、故障勵(lì)磁繼電器、啟動(dòng)滑油泵接觸器、燃油泵接觸器、勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁接觸器、故障勵(lì)磁接觸器、輔助發(fā)電接觸器、固定發(fā)電接觸器、無(wú)極調(diào)速驅(qū)動(dòng)裝置、電壓調(diào)整器、過(guò)渡裝置、柴油機(jī)啟動(dòng)接觸器、主發(fā)勵(lì)磁接觸器、風(fēng)泵接觸器。
右側(cè):電阻制動(dòng)接觸器、磁場(chǎng)削弱接觸器、空轉(zhuǎn)繼電器、電阻制動(dòng)過(guò)流繼電器、接地繼電器、換向開(kāi)關(guān)、工況轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)、牽引電機(jī)接觸器。
接觸器按照傳動(dòng)方式分為電磁接觸器和電空接觸器。繼電器按作用分為電流繼電器、電壓繼電器、時(shí)間繼電器等。根據(jù)課堂上所講授的理論知識(shí)編制設(shè)計(jì)電器柜設(shè)備認(rèn)知實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)。
實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)主要以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知電器柜中各電器布置位置,了解各電器控制作用;同時(shí)復(fù)習(xí)接觸器、繼電器主要結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)等。電器柜實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)主要包括:實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)工作小組、實(shí)訓(xùn)工具使用、涉及知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、提出問(wèn)題、實(shí)訓(xùn)效果評(píng)價(jià)等。
實(shí)踐教學(xué)上課前將認(rèn)知實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)發(fā)給學(xué)生熟悉內(nèi)容,學(xué)生分組預(yù)習(xí),了解實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)等,填寫(xiě)小組成員。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,以工作頁(yè)為指導(dǎo)進(jìn)行操作,實(shí)訓(xùn)后,填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)并評(píng)價(jià)此次實(shí)訓(xùn)收獲。同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況、調(diào)研學(xué)生事先預(yù)習(xí)情況,實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)是否發(fā)揮作用,作用大小如何,學(xué)生反饋情況如何等等。
內(nèi)燃機(jī)車(chē)電器柜中電器設(shè)備較多,課前下發(fā)實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)有助于了解本節(jié)實(shí)訓(xùn)課實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容,掌握知識(shí)要點(diǎn),有清晰的思路引導(dǎo),為正式上實(shí)訓(xùn)課時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi)介紹全部電器設(shè)備打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電器柜是機(jī)車(chē)上至關(guān)重要的設(shè)備,涉及知識(shí)點(diǎn)較多,在學(xué)校已有實(shí)物教學(xué)設(shè)備的前提下,輔以電器柜認(rèn)知實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)教學(xué),有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握,加深對(duì)內(nèi)燃機(jī)車(chē)的了解與認(rèn)識(shí)等。實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)的加入,對(duì)學(xué)生課前有較強(qiáng)的引導(dǎo)與預(yù)習(xí)作用,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,在之后的教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)更多地引用實(shí)訓(xùn)工作頁(yè),發(fā)揮工作頁(yè)的巨大作用。