齊沛良

（福建師范大學(xué) 福建 閩侯 350010）

淺談光電信息科學(xué)與工程的發(fā)展前景

齊沛良

（福建師范大學(xué) 福建 閩侯 350010）

近些年來(lái)，我國(guó)光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，有著極其廣闊的發(fā)展前景，這就推動(dòng)了光學(xué)與電子學(xué)這兩個(gè)學(xué)科的全面、深入融合。在這一背景下，有關(guān)光電信息科學(xué)與工程的研究范圍不斷擴(kuò)大，研究層次也獲得了較大的提升，相關(guān)研究理論也在越來(lái)越多的領(lǐng)域中得到了實(shí)踐與認(rèn)可。本文從該領(lǐng)域的發(fā)展實(shí)況入手，探討了其基于信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代背景的發(fā)展?jié)摿Γ⑶胰绾瓮苿?dòng)該領(lǐng)域理論的完善、技術(shù)的變革以及體系的創(chuàng)新，提出了一些建議，希望可以有助于我國(guó)光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域的高質(zhì)、高效發(fā)展。

光電信息科學(xué)與工程；發(fā)展?fàn)顩r；發(fā)展前景；策略探究

1 引言

現(xiàn)階段，各個(gè)國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈凸顯出技術(shù)性、創(chuàng)新型的特征，所以人才與技術(shù)也成為影響國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在這一背景下，光電子領(lǐng)域的相關(guān)理論與技術(shù)，獲得了極為廣泛的應(yīng)用，該領(lǐng)域的典型代表——光電信息科學(xué)與工程，也成為國(guó)家著力發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)。所以，探究該領(lǐng)域的發(fā)展實(shí)況，研究其發(fā)展前景，有著較高的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與實(shí)踐意義。

2 該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀探究

相較于國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)對(duì)于光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域的研究起步較晚，而且受到專業(yè)人才、基礎(chǔ)設(shè)施等要素的限制，所以相關(guān)技術(shù)的發(fā)展以及實(shí)際應(yīng)用所創(chuàng)造的價(jià)值，目前在國(guó)際上仍處于較為落后的地位。究其原因，主要在于以下幾個(gè)方面∶首先，該領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)模較大，所以涉及的技術(shù)人員數(shù)量也十分龐大，但是普遍缺乏完善的理論積淀以及較高的創(chuàng)新能力，很難對(duì)該領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行全面思考、深入探索以及大膽實(shí)踐。其次，世界范圍內(nèi)有關(guān)光電信息科學(xué)與工程的理論、技術(shù)體系日新月異，但是我國(guó)的技術(shù)人員卻未能做到適時(shí)轉(zhuǎn)變其研究理念，調(diào)整研究方向，實(shí)現(xiàn)其實(shí)際研究工作同國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)的有效對(duì)接[1]。最后，光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域研究與建設(shè)工作的推進(jìn)，需要借助完善的基礎(chǔ)設(shè)施、先進(jìn)的人才隊(duì)伍以及良好的政策環(huán)境，但是國(guó)家卻缺乏對(duì)該領(lǐng)域研究工作的政策支持與資金投入，未能為其發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，所以研究過(guò)程中資金不足、成果轉(zhuǎn)化困難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，許多研究往往只能停留在表面，缺乏深入的物質(zhì)與制度條件。

3 該領(lǐng)域發(fā)展前景探析

我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展，都是基于對(duì)有關(guān)光電信息科學(xué)與工程的理論研究以及技術(shù)實(shí)踐，所以它有著十分廣闊的發(fā)展前景。具體來(lái)說(shuō)，首先表現(xiàn)在軍事領(lǐng)域，就是深刻影響著一方作戰(zhàn)質(zhì)量與通信效率的要素——軍事信息[2]。在傳統(tǒng)的信息傳送模式之下，往往需要依托于電力的相關(guān)設(shè)施以及技術(shù)，不僅極易受到雨雪、雷電、地震等特殊自然狀況的影響，同時(shí)也容易受到敵方的監(jiān)聽與盜取，不利于信息的保密性與完整性。但是如果可以有效應(yīng)用光電原理來(lái)進(jìn)行通信設(shè)計(jì)工作，那么將會(huì)大大提升信息傳遞的質(zhì)量與效率，為我方戰(zhàn)斗力的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，該領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)及理論還被廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)的過(guò)程中，設(shè)備的實(shí)際使用年限往往很難達(dá)到其理論上的使用年限，這在很大程度上受到其靈敏度的影響。但是應(yīng)用光電技術(shù)制造出來(lái)的機(jī)械設(shè)備，往往具備較高的靈敏性，實(shí)現(xiàn)了其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的最大化，也為相關(guān)的維護(hù)、修理工作提供了一定的便利[3]。最后，相關(guān)理論與技術(shù)還被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，激光電子技術(shù)就是十分典型的一個(gè)代表。例如該技術(shù)的有效應(yīng)用，可以將患者皮膚上的斑點(diǎn)或者是疤痕消除，使其具有更加良好的狀態(tài)?？偠灾怆娦畔⒖茖W(xué)與工程的相關(guān)理論、技術(shù)，在多個(gè)領(lǐng)域有著不容忽視的重要價(jià)值，相信伴隨著研究范圍的不斷拓寬以及研究層面的不斷提升，其發(fā)展的前景也是十分光明的。

4 該領(lǐng)域發(fā)展策略探討

基于這一領(lǐng)域發(fā)展所凸顯的重要價(jià)值以及蘊(yùn)含的深層能量，相關(guān)主體十分注重該領(lǐng)域的發(fā)展問(wèn)題。而如何實(shí)現(xiàn)其發(fā)展的高質(zhì)量、高效率，則需要從以下幾點(diǎn)入手：首先，需要重視人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才是任何一項(xiàng)工作推進(jìn)的基礎(chǔ)所在，國(guó)家應(yīng)當(dāng)加大對(duì)各所高校以及科研機(jī)構(gòu)的資金投入力度，使其可以開辟專門的學(xué)科實(shí)驗(yàn)基地，配備完善的基礎(chǔ)設(shè)備以及器材，并且建設(shè)更加專業(yè)的人才隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)不斷細(xì)化具體的研究領(lǐng)域，合理設(shè)置課程體系，實(shí)現(xiàn)相關(guān)教學(xué)工作與研究事務(wù)的高效推進(jìn)，推進(jìn)專業(yè)化人才的培養(yǎng)工作[4]。其次，國(guó)家層面還應(yīng)當(dāng)重視政策與制度環(huán)境的有效創(chuàng)設(shè)，即鼓勵(lì)各所高?；蛘呤强蒲袡C(jī)構(gòu)展開研究，并且給予該專業(yè)人才較高的福利待遇，提升理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的效率。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)校企合作模式的廣泛應(yīng)用，即學(xué)?？梢耘沙鼋處熑ネa(chǎn)第一線學(xué)習(xí)，掌握最為先進(jìn)的理論與技術(shù)，使得理論教學(xué)可以同實(shí)踐指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合在一起。最后，作為該領(lǐng)域的工作人員，應(yīng)當(dāng)適時(shí)轉(zhuǎn)變自身的理念，積極向國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)靠近，實(shí)現(xiàn)其自身研究工作開展同社會(huì)發(fā)展需求的有效對(duì)接。相關(guān)主體應(yīng)當(dāng)加大學(xué)習(xí)力度，積極、主動(dòng)的借鑒先進(jìn)的理念、知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自身理論知識(shí)的不斷積淀、思維能力的科學(xué)培養(yǎng)以及實(shí)踐水平的全面提升。除此之外，相關(guān)主體必須牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，不能拘泥于已有的模式與框架，應(yīng)當(dāng)全面探索、深入思考、大膽實(shí)踐，在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的最大化。

5 結(jié)語(yǔ)

總而言之，在信息化、網(wǎng)絡(luò)化特征不斷凸顯的當(dāng)代社會(huì)，國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)集中表現(xiàn)在人才素質(zhì)以及科技實(shí)力這兩個(gè)方面，這也成為影響國(guó)家發(fā)展的重要因素。在這一背景下，國(guó)家必須加大政策的支持以及資金的投入力度，重視專業(yè)化人才的培養(yǎng)工作，為相關(guān)研究工作的推進(jìn)，創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

[1]董軍，劉繼紅，等.光電信息科學(xué)與工程專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐[J].科教文匯（上旬刊），2015，08（04）：50-51+54.

[2]張海明，尚可可，高貴，等.地方高校工程應(yīng)用型光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐[J].物理與工程，2015，03（02）：89-92.

[3]胡章芳，潘武，羅元，等.光電信息科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐[J].科學(xué)咨詢（科技·管理），2014，11（09）：126-127.

[4]陳世祿，趙伊健，李文勝.淺談光電信息科學(xué)與工程的發(fā)展前景和規(guī)劃[J].南方農(nóng)機(jī)，2017，48(7):99-99.

TN2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1009-5624（2018）02-0016-02