林碧金
(廣東省江門市新會第四中學(xué),廣東 江門)
俗話說“安全第一”,學(xué)校是人口密集的地方,尤其對于青春期的中學(xué)生來說,比較感性,容易沖動,如果我們不做好安全教育,就可能存在安全隱患。就農(nóng)村中學(xué)的狀況來說,因?yàn)殚L期以來的松散管理,安全教育往往處于放養(yǎng)階段,這就無法從根本上培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。作為一線教育管理者,我們一定要注意貫徹落實(shí)“工作到位、預(yù)防為主、安全第一”的安全管理精神,能及時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況開展他們喜聞樂見的安全教育,這樣才能產(chǎn)生積極的安全教育效果。那么,我們具體應(yīng)該從哪些方面做好初中安全教育呢?
初中生精力比較旺盛,活潑好動,他們往往缺乏安全意識,更缺乏面臨危險(xiǎn)狀況時(shí)的應(yīng)急救援技巧和措施。這就需要我們在教學(xué)過程中首先要進(jìn)行安全專訓(xùn),一方面幫助學(xué)生樹立安全意識,另一方面也教他們掌握一些基本的安全防范措施以及安全救援方法。只有這樣才能整體提升學(xué)校和班級把控和應(yīng)對安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。
具體操作中,我們可以定期邀請相關(guān)專家,開設(shè)安全知識講座和安全活動實(shí)踐,讓同學(xué)們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和活動體驗(yàn),樹立全新的安全方法意識,掌握排查和應(yīng)對安全隱患的知識和技能。農(nóng)村中學(xué)資源有限,如果無法請到專家,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻召開安全教育主題班會,以同學(xué)們喜聞樂見的方式將安全知識普及下去。
安全專訓(xùn)要有條理,并不是抓住一節(jié)課就給同學(xué)們滔滔不絕地灌輸“這樣不安全”“那樣容易出事故”。為了強(qiáng)化學(xué)生的安全認(rèn)知,我們可以進(jìn)行模塊化學(xué)習(xí)和體驗(yàn):比如,暑假玩水,寒假滑冰時(shí),農(nóng)村中學(xué)比較容易出安全事故,我們可以進(jìn)行“水安全”模塊教育。先通過視頻讓同學(xué)們觀看近些年各地溺水等觸目驚心的新聞報(bào)道。然后讓同學(xué)們分組討論,在我們周邊的生活中還可能出現(xiàn)哪些與水有關(guān)的安全隱患,并積極探究防御措施……這樣的模塊化專訓(xùn),專業(yè)性強(qiáng),能讓同學(xué)們?nèi)嬲莆障嚓P(guān)的理論知識;互動性強(qiáng),能讓同學(xué)們通過互動討論形成更廣泛的認(rèn)知,從而取得理想的安全教育效果。
安全教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,并不是一學(xué)期只進(jìn)行幾次專訓(xùn)就可以解決的,我們還可以在平時(shí)的各科教學(xué)中注意滲透安全教育。比如,化學(xué)教師要結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際生活整合教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到不容易發(fā)現(xiàn)的安全隱患。學(xué)習(xí)氫氣的時(shí)候,要讓同學(xué)們認(rèn)識到,氣球里面的氫氣遇到明火容易爆炸;物理中的安全知識也很多:學(xué)習(xí)慣性,要警示同學(xué)們路上奔跑的汽車有很大的慣性,要預(yù)留出很大的安全距離……現(xiàn)在農(nóng)村車輛、柴草、坑道比較多,所以我們時(shí)刻要注意給同學(xué)們滲透安全知識,讓安全教育常態(tài)化,這樣才能讓他們?nèi)嬲莆瞻踩R和技能,防患于未然。
活動能強(qiáng)身健體,也能探索知識。但是活動中也會存在安全隱患:體育活動要安全操作,否則就可能扭傷;化學(xué)、物理等綜合探究活動也要注意科學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)器材,不然也有可能發(fā)生事故。對于好奇心強(qiáng),又活潑好動的初中生,我們一定要結(jié)合活動體驗(yàn)來滲透安全教育。
比如,體育運(yùn)動之前,我們可以先給同學(xué)們演示訓(xùn)練動作,對每一個(gè)容易發(fā)生損傷事故的細(xì)節(jié)我們都要交待到位。對于綜合活動,我們可以組織同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)搜集和整理材料,對某一項(xiàng)具體的活動進(jìn)行安全預(yù)測和安全防范預(yù)演。為了取得廣泛的安全滲透效果,我們還可以舉辦“安全知識競賽”“安全疏散預(yù)演”等活動。這樣靈活的設(shè)置,不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能讓他們通過切身的體驗(yàn)加深印象,提升安全防御技能。
人口集中的地方火災(zāi)預(yù)防是第一位的,所以消防安全,要單做一小節(jié)來說。尤其對于農(nóng)村初中生來說,家長平時(shí)疏于管理,他們很容易就能得到火柴、打火機(jī)等火源,稍有運(yùn)用不當(dāng)就可能釀成大錯(cuò)。所以,消防安全教育,必須讓孩子們認(rèn)識到火災(zāi)的危險(xiǎn)性,讓他們自覺不帶火源玩耍,提高防火意識。此外,為了以防萬一,我們必須要進(jìn)行消防預(yù)演:第一,應(yīng)急疏散演練。發(fā)出消防警報(bào)后,各班教師和干部要能及時(shí)組織同學(xué)們有順序、有計(jì)劃地逃離到安全地域,逃離過程不能出現(xiàn)踩踏。第二,滅火培訓(xùn)。要培訓(xùn)同學(xué)們熟練掌握滅火器的使用方法。需要注意的是,引起火災(zāi)的方式不同,救火的方式也不一樣。比如,易燃液體滅火不能用水,否則火會擴(kuò)散;化學(xué)藥品滅火要注意有沒有爆炸性物品……只有這樣面面俱到,才能全面增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,達(dá)到安全教育的目的。
本文是我集合多年的教學(xué)管理實(shí)踐對農(nóng)村初中安全教育的幾點(diǎn)認(rèn)識??偟膩碚f,學(xué)校是人口集中的地方,我們一定要加強(qiáng)安全教育。這就要求我們必須改革松散的安全教育模式,要能結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律整合教學(xué)內(nèi)容,這樣才能吸引同學(xué)們積極參與到安全防衛(wèi)知識學(xué)習(xí)和演練中來,最終實(shí)現(xiàn)安全教育的目的。