謝志欽

【背景材料】

10月31日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領(lǐng)中共中央政治局常委李克強、栗戰(zhàn)書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正，專程從北京前往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅定政治信念。南湖革命紀念館熠熠生輝的黨徽之下，習近平總書記深刻指出，“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！?/p>

命題角度：習近平總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政治局常委，專程來到上海和浙江嘉興，追尋我們黨的根脈，深情闡釋“紅船精神”，不忘初心再出發(fā)。這體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人站在新時代的起點上，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。以此材料為背景，可以考查中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨，我國的國家性質(zhì)，民族精神等相關(guān)知識。

【與教材的結(jié)合點】

1.你認為“紅船精神”有哪些豐富的內(nèi)涵？

開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

2.“紅船精神”的實質(zhì)是一種什么樣的精神？

以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

3.中國共產(chǎn)黨人的“初心”是什么？

始終堅持以人民為中心，堅持全心全意為人民服務(wù)，始終把人民的冷暖放在心上，始終保持黨的人民性特質(zhì)，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，為人民謀幸福。

4.弘揚“紅船精神”有什么意義？

①有利于弘揚民族精神，促進思想道德建設(shè)，為社會的全面進步提供精神動力。②有利于發(fā)展社會主義先進文化，促進精神文明的建設(shè)與發(fā)展。③有利于發(fā)揚艱苦奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。④有利于凝聚民族力量，振奮民族精神。⑤有利于全面建成小康社會和中華民族的偉大復(fù)興。

5.“紅船精神”與民族精神有何關(guān)系？

①“紅船精神”是民族精神的重要表現(xiàn)，是民族精神的重要內(nèi)容之一。②民族精神在不同時期，有不同的表現(xiàn)，“紅船精神”是民族精神在新民主主義革命時期的重要表現(xiàn)。③“紅船精神”為民族精神增添了新的內(nèi)容，是民族精神的豐富和發(fā)展。

6.中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷推進事業(yè)發(fā)展，從勝利走向勝利給我們帶來哪些啟示？

①黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心和正確指導(dǎo)理論是中國革命和建設(shè)事業(yè)取得成功的首要條件。②堅持自主創(chuàng)新，敢闖新路是走出中國革命和建設(shè)道路的基本要求。③踐行黨的宗旨、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是永葆黨的生命力的根本所在。④堅定的政治信仰和百折不撓的革命意志是戰(zhàn)勝一切艱難險阻、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量。

7.為了使弘揚“紅船精神”的活動深入開展下去，請你提出一些切實可行的建議。

①我們青少年要做“紅船精神”的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫“紅船精神”的新篇章。②加強思想道德建設(shè)，樹立崇高的理想和志向。③學習“紅船精神”，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。④不斷創(chuàng)新，結(jié)合時代和社會發(fā)展的需要，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

8.中學生可以通過哪些方式了解“紅船精神”？

網(wǎng)絡(luò)查詢、看歷史文獻、實地考察、聽專題報告、觀看紀錄片等。

9.今天我們可以告慰前輩，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心實現(xiàn)這個目標。那么信心來自哪里？

①改革開放近40年來所奠定的堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。②中國特色社會主義道路。③中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度。④“一個中心，兩個基本點”為核心的基本路線。⑤中國共產(chǎn)黨堅強正確的領(lǐng)導(dǎo)。⑥社會長期保持安定團結(jié)、政通人和的大好局面。⑦綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強。⑧國際影響力顯著提高。等等。

【跟蹤訓(xùn)練】

1.下列圖片能體現(xiàn)革命戰(zhàn)爭年代形成的民族精神的是（ ）

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2.2017年9月是我國第十四個“中小學弘揚和培育民族精神月”，全國各地中小學開展了各種形式的活動。弘揚和培育民族精神對青少年的要求是（ ）

A.要固守民族精神

B.要做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者

C.要吸收一切外來文化

D.要全面繼承中華傳統(tǒng)文化

3.近年來，《建國大業(yè)》、《建軍大業(yè)》、《恰同學少年》等一批優(yōu)秀影視劇陸續(xù)在影院和電視上展播，2017年9月22日傳承紅色基因弘揚革命精神的《浴血廣昌》電影也在撫州開機。在弘揚民族精神和時代精神方面，這些影視作品以獨具的藝術(shù)特色，產(chǎn)生了激勵斗志、凝聚人心的作用，為構(gòu)建和諧社會提供了寶貴的精神食糧。

閱讀材料，回答下列問題。

（1）中華民族五千年的發(fā)展歷程中，形成了怎樣的民族精神？

（2）中華民族精神在各個歷史時期具有不同的體現(xiàn)，請任舉兩例。

（3）青少年應(yīng)該怎樣弘揚民族精神？

4. “紅船精神”是中國革命精神之源，是黨的先進性之源，具有超越時空的恒久價值和旺盛生命力。“紅船精神”凝結(jié)著我們黨的初心，體現(xiàn)著我們共產(chǎn)黨人的價值追求，在革命、建設(shè)、改革的不同歷史時期始終發(fā)揮著精神明燈的重要作用，成為我們黨劈波斬浪、奮勇前進的強大精神支柱。在新時代的偉大征程上，我們要不斷從“紅船精神”中汲取奮進的力量，不忘初心、牢記使命。

某校九（3）班在學習習近平總書記在瞻仰中共一大會址和嘉興南湖紅船的時政后以“弘揚‘紅船精神，不忘初心再出發(fā)”為主題召開主題班會，請你參與其中。

（1）請你寫出本次主題班會活動的目的。

（2）你認為開好主題班會活動要做好哪些準備？

（3）寫出班會的活動步驟。

參考答案

1.A 2.B

3.（1）中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

（2）新民主主義時期形成的長征精神、延安精神等；新中國成立后形成的載人航天精神、勞模精神等。

（3）示例：青少年是國家和民族的希望和未來，要肩負起弘揚和培育民族精神的責任和義務(wù)，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者：積極參加社會實踐，提高思想道德修養(yǎng)；從日常生活做起，樹立愛國主義思想，以實際行動弘揚和培育民族精神；繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者和建設(shè)者；等等。

4.（1）目的：通過本次主題班會，讓同學們了解“紅船精神”是中國革命精神之源，中國共產(chǎn)黨歷史上形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和其他革命精神，無不與之有著直接的淵源關(guān)系。 “紅船精神”孕育了一個偉大的、光榮的、正確的馬克思主義政黨——中國共產(chǎn)黨，教育同學們弘揚“紅船精神”，努力學習，不忘初心，樹立正確的世界觀、人生觀，提高思想道德素質(zhì)，做新世紀的接班人。

（2）準備：請音樂老師提供《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進新時代》等歌曲。

團支部準備《開天辟地》影片、《習近平總書記瞻仰中共一大會址和嘉興南湖紅船》等音視頻資料。

布置學生代表發(fā)言談感受；邀請教師總結(jié)發(fā)言。

（3）活動步驟：第一步：主持人宣布“弘揚‘紅船精神，不忘初心再出發(fā)”主題班會開始。

第二步：教唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等三首歌曲。

第三步：展示搜集到的音頻、視頻資料。

第四步：觀看《開天辟地》影片，然后請學生代表發(fā)表感言。

第五步：請老師總結(jié)發(fā)言，并在雄壯的國歌聲中結(jié)束班會。endprint