紅船精神
- 以“紅船精神”引領(lǐng)黨史教育大單元活動(dòng)的策劃與實(shí)施
丁徐紅摘要“紅船精神”是中國革命精神之源，中國共產(chǎn)黨歷史上形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，無不與之有著直接的淵源。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書，用黨的歷史教育青少年是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容。《紅船少年》是嘉興傳承“紅船精神”、落實(shí)立德樹人、打造新時(shí)代踐行“紅船精神”示范地的紅色教育地方教材。怎樣將“紅船精神”融入黨史大單元教學(xué)中并制訂有效的活動(dòng)目標(biāo)，如何合理利用紅色教育地方教材與少先隊(duì)活動(dòng)相融夸，策劃怎樣的少先隊(duì)活動(dòng)讓少年兒
少先隊(duì)活動(dòng) 2023年7期2023-10-30
- 新時(shí)代家風(fēng)傳學(xué)之旅，讓“紅船精神”永放光芒
則國風(fēng)清：“紅船精神”代代傳早在2011年，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，深入推進(jìn)“全國家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)”，嘉興市婦聯(lián)就承辦了全國婦聯(lián)主辦的“紅色穿越，親子同行”主題活動(dòng)。從那以后，類似的活動(dòng)每年都在進(jìn)行。以南湖區(qū)為例，從今年初開始，區(qū)婦聯(lián)把學(xué)好用好《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》作為加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，組織策劃“奮斗傳家幸福路，共讀寶書習(xí)家風(fēng)”項(xiàng)目。5月27日，第二場活動(dòng)“發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，傳承勤勞家風(fēng)”在余新鎮(zhèn)進(jìn)行。余新鎮(zhèn)金星村婦聯(lián)主席曹林芳帶領(lǐng)大家
婚姻與家庭·性情讀本 2023年8期2023-08-23
- “紅船精神”融入新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育的路徑
題，并闡述“紅船精神”與理想信念教育的關(guān)聯(lián)，提出兩者融合的可行措施，力求通過完善思政教育內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、積極開展紅色基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，增強(qiáng)理想信念教育的感染力，并凝聚社會(huì)、家庭等各方力量，為大學(xué)生理想信念教育營造良好氛圍，推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：紅船精神；理想信念；大學(xué)生；教育路徑在新時(shí)代背景下，大學(xué)生肩負(fù)著國家發(fā)展與民族振興的歷史使命，這需要十分堅(jiān)定的理想信念，所以開展理想信念教育十分重要?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生具有教育引導(dǎo)作用，但目前與
知識(shí)窗·教師版 2023年3期2023-06-21
- “兩個(gè)結(jié)合”背景下新時(shí)代大學(xué)生傳承紅船精神的路徑探賾
賈佳摘要：“紅船精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的有機(jī)融合，是中國共產(chǎn)黨百年征程中最初的“紅色基因”，具有重要的歷史地位。文章分析“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵，探討傳承“紅船精神”對(duì)于大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)意義，并在“兩個(gè)結(jié)合”背景下，從課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、價(jià)值引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)媒體五個(gè)方面研究新時(shí)代大學(xué)生傳承紅船精神的現(xiàn)實(shí)路徑，以弘揚(yáng)“紅船精神”，增強(qiáng)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命意識(shí)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代；大學(xué)生；紅船精神；校園文化；價(jià)值引領(lǐng)中圖分類號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)志碼
成才之路 2023年15期2023-06-07
- “紅船精神”融入高職思政教學(xué)的新探索
慧群摘要：“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨夢想的起航點(diǎn)，是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史形成的寶貴遺產(chǎn)。新時(shí)代探索“紅船精神”的深刻內(nèi)涵，重塑“紅船精神”的歷史使命和時(shí)代價(jià)值，有利于在復(fù)雜環(huán)境下更好地利用紅色資源開展對(duì)高職學(xué)生的理想信念教育、愛黨愛國教育，在思想輿論和精神文化領(lǐng)域贏得主動(dòng)權(quán)。對(duì)于生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高職院校，教師應(yīng)立足學(xué)情特點(diǎn)，結(jié)合心理學(xué)等知識(shí)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，構(gòu)建“三位一體”教學(xué)模式，以創(chuàng)新“紅船精神”融入高職思政教學(xué)的新路徑，推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)的改革，推動(dòng)鑄魂
成才之路 2023年2期2023-05-30
- “紅船精神”的提煉、傳播與弘揚(yáng)
富，但對(duì)于“紅船精神”這個(gè)革命精神之源，其提煉和傳播卻相對(duì)較晚。因此，擬運(yùn)用比較研究的方法，對(duì)“紅船精神”提煉與傳播的兩個(gè)階段作分析，為新時(shí)代弘揚(yáng)“紅船精神”提供借鑒。一、“紅船精神”提煉的初始階段中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)是在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨正式誕生?！爸袊a(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變”[1]，這條游船因而獲得了一個(gè)永載中國革命史冊(cè)的名字——紅船，“紅船精神也因此成為了中共紅色文化的源頭”[2]。有不少人質(zhì)疑僅
公關(guān)世界 2023年3期2023-03-21
- 以“紅船精神”推進(jìn)“新工科”建設(shè)
? ?要：“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨革命精神譜系的重要組成部分，為黨的建設(shè)奠定了思想及信念的基礎(chǔ)。在新的時(shí)代，“紅船精神”為推進(jìn)“新工科”建設(shè)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)和方法基礎(chǔ)。“紅船精神”融入“新工科”人才培養(yǎng)的路徑包括融入人才培養(yǎng)目標(biāo)、融入校園文化建設(shè)、融入課堂和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容等幾方面。關(guān)鍵詞：“紅船精神”；“新工科”；課程思政；學(xué)科建設(shè)中圖分類號(hào)：G64? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2023）02-0128-03
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2023年2期2023-03-03
- 弘揚(yáng)“紅船精神”創(chuàng)新青年思想政治工作
”為內(nèi)涵的“紅船精神”作為引領(lǐng)青年思想、激發(fā)青年干勁的強(qiáng)大精神動(dòng)力，創(chuàng)新打造青年員工思想領(lǐng)航“先鋒+人才”雙軌傳承制，探索出一條思想文化引領(lǐng)與青年員工職業(yè)全生命周期相結(jié)合人才培育路徑，為新型電力系統(tǒng)省級(jí)示范區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大人才助力。一、堅(jiān)定“紅船精神”領(lǐng)航的背景意義2005年6月，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》一文中指出：“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神
現(xiàn)代企業(yè) 2023年12期2023-02-01
- 論中國共產(chǎn)黨“紅船精神”的價(jià)值意蘊(yùn)
平總書記將“紅船精神”高度概括為：“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神?！盵1]497-498這些精神具有永恒的時(shí)代價(jià)值。一、“紅船精神”是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和超越在中國共產(chǎn)黨成立前夜，陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等知識(shí)分子猛烈評(píng)判了傳統(tǒng)文化的糟粕。1916年11月，陳獨(dú)秀在《憲法與孔教》中以進(jìn)化論和個(gè)性解放為武器，指出三綱五常是“奴隸的道德”，而忠孝節(jié)義是“吃人的禮教”，他主張把反對(duì)封建的政治制度與封建
中共石家莊市委黨校學(xué)報(bào) 2022年5期2023-01-08
- 論“紅船精神”下黨的初心與使命
精神之源的“紅船精神”，自中國共產(chǎn)黨誕生的那刻起，就體現(xiàn)出豐富的精神內(nèi)涵，囊括了開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。這在一代代共產(chǎn)黨人身上打下了深深的烙印。習(xí)近平總書記明確指出，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”［1]。進(jìn)入新時(shí)代，黨的初心與使命是對(duì)“紅船精神”的繼承和發(fā)展，二者一脈相承、不可分離。中國共產(chǎn)黨人應(yīng)積極踐
中共伊犁州委黨校學(xué)報(bào) 2022年1期2023-01-08
- “紅船精神”在高職院校育人中的實(shí)踐研究——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
居珈璇“紅船精神”在高職院校育人中的實(shí)踐研究——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例居珈璇（黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公共課部，湖北 黃岡 438002）黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委堅(jiān)持以“紅船精神”引領(lǐng)德育工作創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，傾力打造“紅船雙槳”，即構(gòu)筑“紅船德育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人格局，暢通“紅船文化+社會(huì)實(shí)踐”育人途徑，夯實(shí)“紅船展館+紅色社團(tuán)”育人陣地，打造“紅船課堂+紅色寢室”育人平臺(tái)，開拓“紅船論壇+紅色廣播”育人渠道，構(gòu)建“紅船網(wǎng)站+網(wǎng)紅黨課”育人網(wǎng)絡(luò)，培植紅船“1+
- “紅船精神”融入醫(yī)學(xué)院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的路徑研究
梁和紐帶。“紅船精神”是紅色革命精神之一，即“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。文章從“紅船精神”融入醫(yī)學(xué)院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義入手，分析醫(yī)學(xué)院校學(xué)生干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，指出學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)面臨的困難，并從幾個(gè)方面對(duì)“紅船精神”融入醫(yī)學(xué)院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的路徑進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：學(xué)生干部；隊(duì)伍建設(shè)；紅船精神；醫(yī)學(xué)院校中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）34-0
成才之路 2022年34期2023-01-03
- 以“紅船精神”助力全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新龍江
神血脈，重溫紅船精神正當(dāng)其時(shí)、意義深遠(yuǎn)。站在新發(fā)展階段，立足黑龍江全面振興全方位振興的戰(zhàn)略基點(diǎn)，就要大力弘揚(yáng)紅船精神，精準(zhǔn)把握紅船精神的內(nèi)在特質(zhì)，學(xué)深悟透“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值，以紅船精神助力全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新龍江。一、“紅船精神”的內(nèi)在特質(zhì)外因是事物發(fā)展變化的條件，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。作為中國共產(chǎn)黨紅色根脈的紅船精神是中國革命精神形成發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。2005年主政浙江的習(xí)近平同志首次深刻完整地將紅船精神的內(nèi)涵概括為：“開天辟地、敢為人先的首
齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年1期2022-12-27
- 新時(shí)代“紅船精神”融入大學(xué)生思想政治教育之探索
同志首次將“紅船精神”概括為：“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”[1]。2017年10月31日，十九大勝利閉幕后一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委同志參觀南湖，再次闡述“紅船精神”——首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)要在新時(shí)代大力弘揚(yáng)“紅船精神”。紅船精神作為中國共產(chǎn)黨精神之源，是中國革命精神之源[2]，蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)容。將紅船精神有機(jī)融入新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育，既是高校鞏固深化“不忘初心
承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年5期2022-12-25
- 新時(shí)代“紅船精神”融入高校班集體建設(shè)路徑探析
工作方式?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的建黨精神，是中國革命精神的源頭，是引領(lǐng)共產(chǎn)黨人不斷改革創(chuàng)新、堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人民群眾的幸福生活而奉獻(xiàn)一切的精神底色。“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內(nèi)涵?！盵2]高校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班集體的建設(shè)工作，努力打造奮斗型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的班集體，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)“紅船精神”的主要內(nèi)容，理解“紅船精神
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年4期2022-12-17
- “紅船精神”融入大學(xué)生思想政治教育研究
——以常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
64)1 “紅船精神”的內(nèi)涵“紅船精神”與中國共產(chǎn)黨的發(fā)展相伴相成，從歷史維度上看，紅船見證了中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和壯大，見證了中華民族站起來、富起來和強(qiáng)起來的光輝歷程。中國共產(chǎn)黨成立以來，帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行新民主主義革命，取得了民族獨(dú)立和人民解放。中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時(shí)代堅(jiān)持和
- 基于鄉(xiāng)村振興視角紅色文化與高校思政教育融合方式探究
——以“紅船精神”為例
的目標(biāo)，而“紅船精神”中蘊(yùn)含著豐富的思政教育價(jià)值，是豐富思政教學(xué)理論的重要內(nèi)容。1 高校思政教育助推鄉(xiāng)村振興內(nèi)在機(jī)理研究盡管目前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展朝著 “穩(wěn)中向好”趨勢前進(jìn)，但城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡仍然是一個(gè)不能回避的問題。與城市相比，鄉(xiāng)村地區(qū)在教育、醫(yī)療、文化等產(chǎn)業(yè)方面較為落后，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于鄉(xiāng)村的真實(shí)發(fā)展情況也缺乏了解，大多數(shù)大學(xué)生傾向于在城市尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意參與鄉(xiāng)村建設(shè)。想要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，必須要依靠高素質(zhì)人才，而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的主要陣地，其與鄉(xiāng)村振
- 四知精神與家族企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行的內(nèi)在機(jī)理研究
義。關(guān)鍵詞：紅船精神；四知精神；比較研究 ；時(shí)代價(jià)值300余年來，寧波家族企業(yè)即甬商經(jīng)歷一個(gè)形成、崛起、輝煌、轉(zhuǎn)折、復(fù)興的過程。甬商對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，起了至關(guān)重要的作用，對(duì)企業(yè)的發(fā)展注入了無限的生命力與創(chuàng)造力，特別是對(duì)家族企業(yè)社會(huì)責(zé)任的影響力不可小覷。在2018年第一屆世界“寧波幫·幫寧波”發(fā)展大會(huì)上，鄭柵潔（時(shí)任浙江省委副書記、寧波市委書記）首次用“知行合一、知難而進(jìn)、知書達(dá)禮、知恩圖報(bào)”為寧波人“畫像”。在2019年第二屆世界“寧波幫·幫寧波”發(fā)展大會(huì)
- “紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵及其對(duì)黨員教育的當(dāng)代價(jià)值
072））“紅船精神”形成于新民主主義革命初期的實(shí)踐中，是偉大建黨精神的基礎(chǔ)性基因。把“紅船精神”作為中國革命精神之源，實(shí)現(xiàn)了黨的歷史起點(diǎn)與黨的革命精神起點(diǎn)的一致，[1]完善了中國共產(chǎn)黨的精神譜系，“與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一道，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構(gòu)成我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富?！盵2]作為一種社會(huì)意識(shí)，“紅船精神”的形成離不開特定的時(shí)代背景，是鴉片戰(zhàn)爭以來中國早期共產(chǎn)黨
云南開放大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年2期2022-11-26
- 偉大建黨精神與“紅船精神”關(guān)系探析
首次闡釋了“紅船精神”的內(nèi)涵：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神和立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，指出“‘紅船精神’是中國革命精神之源，是黨的先進(jìn)性之源”[1]。2021年7月1日，在中國共產(chǎn)黨成立100周年的講話中，習(xí)近平總書記基于特殊的歷史時(shí)刻明確提出偉大建黨精神的內(nèi)涵：堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民，再次指出建黨精神是“中國共產(chǎn)黨的精神之源”。由此，闡明建黨精神的思想內(nèi)涵，厘清偉大
西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2022年2期2022-11-21
- 淺談“紅船精神”融入當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育
1）引 言“紅船精神”是1921年在浙江嘉興南湖紅船上中國共產(chǎn)黨宣告誕生所代表的“首創(chuàng)、奮斗和奉獻(xiàn)”精神，是黨的精神根基。面對(duì)危機(jī)四伏的社會(huì)局面，中國共產(chǎn)黨克服種種困難，帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭和社會(huì)主義建設(shè)，全面建成了小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年目標(biāo)。高校在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育過程中，可以把“紅船精神”與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和理想信念，提升自身的思想素養(yǎng)。一、紅船精神（一）開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神中國共產(chǎn)黨正是憑借著首創(chuàng)精神，開辟出
活力 2022年11期2022-11-14
- “紅船精神”照耀我
船上誕生了‘紅船精神。1927年，南昌起義射出了第一顆反抗國民黨反動(dòng)派的子彈！請(qǐng)你和小迪一起感受滄海桑田的巨變！‘ 紅色少年說黨史每周五早自習(xí)等你來呦！”這是我在開創(chuàng)“紅色少年說黨史”課堂時(shí)的宣傳語。給同學(xué)們分享黨史知識(shí)的想法，源于張校長給我們上的一堂黨史課。2021年9月，張校長為明德小學(xué)全體師生上了一堂生動(dòng)的黨史課——《紅船精神照耀我》。張校長和藹可親、幽默風(fēng)趣，她從學(xué)習(xí)黨史的意義、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的歷史條件、中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷的歷史階段及“紅船精神”的內(nèi)涵
潤·文摘 2022年9期2022-10-29
- “紅船精神”涵養(yǎng)時(shí)代新人的價(jià)值與路徑研究
興的大任。“紅船精神”作為中國革命精神之源，其所蘊(yùn)含的首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)精神，與時(shí)代新人所要具備的素質(zhì)具有內(nèi)在契合性，是涵養(yǎng)時(shí)代新人的寶貴精神財(cái)富。發(fā)揮“紅船精神”對(duì)時(shí)代新人的教育價(jià)值，需要從學(xué)校與家庭、黨團(tuán)與社區(qū)、媒體、個(gè)人四個(gè)方面構(gòu)建育人合力。關(guān)鍵詞：“紅船精神”；時(shí)代新人；人才培養(yǎng)；思想政治教育；涵養(yǎng)；路徑中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）13-0022-032005年6月，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在《光明日
成才之路 2022年13期2022-08-03
- 播種·成長·開花：“紅船精神”在中藥專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中的滲透
才的搖籃，“紅船精神”所蘊(yùn)含的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神與中藥專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、意志品質(zhì)、核心素養(yǎng)培養(yǎng)一脈相承。因此，將“紅船精神”滲透進(jìn)中藥專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中，有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的中藥技能型人才。1 “紅船精神”應(yīng)用于中職中藥專業(yè)的意義習(xí)近平同志指出，“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內(nèi)涵[1]?！薄?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”的提出對(duì)中職中藥專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)具有重要意義。1.
衛(wèi)生職業(yè)教育 2022年15期2022-07-21
- 踐行“紅船精神”助力高校立德樹人對(duì)輔導(dǎo)員工作的啟發(fā)
。本文結(jié)合“紅船精神”，運(yùn)用于輔導(dǎo)員班主任日常工作的指導(dǎo)中，從三個(gè)方面提出新時(shí)代大學(xué)生教育與管理工作的新思路，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍，助力科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為祖國建設(shè)提供人才保障。關(guān)鍵詞：立德樹人;紅船精神;新時(shí)代;新思路一、概述2005年6月21日，在《光明日?qǐng)?bào)》上曾發(fā)表《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》一文，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志首次闡述了“紅船精神”的深刻內(nèi)涵：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年15期2022-07-16
- 淺談“紅船精神”在高職院校課程思政中的應(yīng)用
本性問題。“紅船精神”昭示著中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心，產(chǎn)生于中國共產(chǎn)黨的歷史實(shí)踐，承載著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的歷史使命。作為中國革命精神的源頭，其首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神三大核心內(nèi)涵蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)容，為高職院校思想政治教育提供了豐富的教育資源，在高校思想政治教育中有著重要價(jià)值。關(guān)鍵詞：紅船精神;高職院校;課程思政一、什么是“紅船精神”2005年6月21日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 思政教育下小學(xué)生紅船精神培養(yǎng)與音樂課程教學(xué)的結(jié)合
景，結(jié)合我校紅船精神愛國教育活動(dòng)，對(duì)紅船精神培養(yǎng)和音樂課程教學(xué)結(jié)合問題進(jìn)行探討，希望能進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德水平和紅色情懷。關(guān)鍵詞：音樂教學(xué);小學(xué);思政教育;紅船精神2019年蘭溪市委提出“三愛三立”思政教育體系，提出要“在厚植家國情懷上下功夫，精心引導(dǎo)青少年學(xué)生‘扣好人生第一?？谧印?。我校立足于蘭溪市教育局“三愛三立”思政教育為背景，以紅船精神為培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)開展學(xué)生培塑革命情懷和愛國主義精神培養(yǎng)系列課程活動(dòng)。音樂教育是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)教育的
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年13期2022-07-02
- 紅船精神視域下老齡治理研究
為出發(fā)點(diǎn)，以紅船精神培育為具體視角，以老齡治理下的社會(huì)參與為導(dǎo)向，從具體分析老年人社會(huì)參與，通過老齡教育具體化、思想高度化拓展老齡人價(jià)值的影響范圍，并以此為切入點(diǎn)深入研究老齡治理下的紅船精神培育的關(guān)聯(lián)以及具體實(shí)現(xiàn)路徑?！絷P(guān)鍵詞：老齡治理;紅船精神;老年教育;社會(huì)參與;志愿活動(dòng)一、關(guān)于紅船精神的培育途徑的研究（一）紅船精神的理論內(nèi)涵“紅船精神”是具體的有條件也是不斷發(fā)展的?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”早在1921年就隨著中共一大的召開中國共產(chǎn)組織的成立而誕生，是革命精神的本
速讀·上旬 2022年4期2022-06-05
- 弘揚(yáng)“紅船精神”， 助力德育實(shí)踐
發(fā)展階段。“紅船精神”是鐫刻在中國發(fā)展歷史上的不朽豐碑，是一部鮮活的教科書，“紅船精神”不僅有歷史研究價(jià)值，而且有德育實(shí)踐價(jià)值。“紅船精神”是中國革命精神的源泉，是中國革命富有活力的文化基因。在新時(shí)代背景下，“紅船精神”已經(jīng)成為學(xué)生教育的必要元素，挖掘“紅船精神”的內(nèi)涵，有機(jī)融合學(xué)校德育，讓學(xué)生對(duì)國家的發(fā)展更了解，讓學(xué)生對(duì)祖國的熱愛更強(qiáng)烈，激發(fā)學(xué)生對(duì)“紅船精神”的向往，最終激發(fā)學(xué)生的愛國擔(dān)當(dāng)，讓時(shí)代發(fā)展的主旋律走進(jìn)學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”
天津教育·上 2022年9期2022-05-30
- 論中國共產(chǎn)黨“紅船精神”的價(jià)值意蘊(yùn)
[摘要]“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的精神，概括地說就是首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。 這種精神是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的繼承和超越，是中國先進(jìn)知識(shí)分子有了救國救民的科學(xué)指導(dǎo)思想的集中體現(xiàn)，是對(duì)舊民主主義革命的繼承和超越，是中國革命文化形成和發(fā)展的起點(diǎn)，更是新時(shí)代興黨強(qiáng)國的精神源泉。[關(guān)鍵詞]中國共產(chǎn)黨;“紅船精神”;價(jià)值意蘊(yùn)[中圖分類號(hào)]D642? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)]A? ?[文章編號(hào)]1009-0169（2022）05-0010-051921年7月中國共產(chǎn)黨
中共石家莊市黨委黨校學(xué)報(bào) 2022年5期2022-05-18
- 解析原創(chuàng)音樂劇《紅船往事》中楊開慧的舞臺(tái)形象構(gòu)成
：音樂劇? 紅船精神? 楊開慧? 舞臺(tái)形象? 構(gòu)成中圖分類號(hào)：J805?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1008-3359（2022）05-0155-03 自2018年11月28日起，由浙江傳媒學(xué)院與嘉興市委宣傳部聯(lián)合打造的國家藝術(shù)基金重大資助項(xiàng)目音樂劇《紅船往事》在嘉興大劇院隆重上演，迄今在嘉興、杭州、南京、桐鄉(xiāng)等地巡演20余場，獲各地觀眾一致好評(píng)。《紅船往事》傳承了紅船精神，回望了以毛澤東、李大釗、楊開慧等革命先驅(qū)為代表，開天辟地創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的崢嶸歲月。
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年5期2022-05-09
- 紅船精神引領(lǐng)新時(shí)代愛國主義硬核力量建設(shè)研究
忠〔摘要〕 紅船精神不僅是中國革命精神之源和中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性之源，也是以愛國主義為核心的中華民族精神的凝練與升華。新時(shí)代，愛國主義硬核力量建設(shè)要以“硬”的首創(chuàng)精神為邏輯起點(diǎn)、“硬”的奮斗精神為邏輯重點(diǎn)、“硬”的奉獻(xiàn)精神為邏輯終點(diǎn)。實(shí)踐中，歷史、理論、現(xiàn)實(shí)與價(jià)值四重邏輯力證了新時(shí)代愛國主義與紅船精神在存在基礎(chǔ)上的同源性、理論蘊(yùn)涵上的同構(gòu)性、現(xiàn)實(shí)境遇上的同生性以及價(jià)值指向上的同向性，為紅船精神引領(lǐng)新時(shí)代愛國主義硬核力量建設(shè)提供了理論與現(xiàn)實(shí)的可行性。〔關(guān)鍵詞〕
中共山西省委黨校學(xué)報(bào) 2022年2期2022-04-28
- 了不起的“紅船精神”
的精神——“紅船精神”。南湖的“紅船”，是中國革命源頭的象征。在曾祖父戰(zhàn)火紛飛的前半生，那紅船載著他一次次跨過艱險(xiǎn)，度過艱難的歲月;如今，紅船載著曾祖父看到低矮的瓦房被推倒，建起了一座座高樓，道路四通八達(dá);學(xué)校里書聲朗朗，隔壁張爺爺擺了一桌酒菜，哼著小曲，好不自在……這些，不都曾是他心中美好的愿景嗎？時(shí)光磨去了勛章的鮮亮，卻抹不去生命的色彩。南湖中，紅船悠悠，了不起的“紅船精神”讓我知道，祖輩用生命換來了今天的歲月靜好，也托起了我心中最美的夢。點(diǎn)評(píng)在這篇作
東方少年·閱讀與作文 2022年4期2022-04-23
- 依托思政課堂主陣地 大力弘揚(yáng)“紅船精神”
首次闡述了“紅船精神”的深刻內(nèi)涵，把“紅船精神”概括為“開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神，立黨為公，忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。對(duì)于中國共產(chǎn)黨和中國人民來說，“紅船精神”是思想武器、精神支撐、道德力量。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，就如何依托思政課堂主陣地，有效弘揚(yáng)“紅船精神”相關(guān)問題進(jìn)行探討。充分挖掘思政課教材，讓學(xué)生把握“紅船精神”的豐富內(nèi)涵思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，我們要把“紅船精神”深度融入高中思政課，培養(yǎng)有志氣、有骨氣、有底
湖北教育·中小學(xué)黨建 2022年3期2022-03-30
- 新時(shí)代美好生活觀視域下的“紅船精神”論析
0205）“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨建黨時(shí)期產(chǎn)生的重要革命精神，對(duì)中國人民的革命、改革和建設(shè)事業(yè)都發(fā)揮過極為重要的作用。那么，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們應(yīng)如何結(jié)合新時(shí)代特征來更具體地認(rèn)識(shí)、理解把握并運(yùn)用這一寶貴精神財(cái)富呢？在這方面，習(xí)近平總書記十分重視并多方面闡釋的“美好生活”相關(guān)論述為我們提供了思路與啟發(fā)。一、新時(shí)代美好生活觀傳承“紅船精神”的本質(zhì)特征“紅船精神”是黨的先進(jìn)性之源。 21 世紀(jì)的今天，我們要傳承發(fā)揚(yáng)“紅船精神”，應(yīng)該從理解與把握其本質(zhì)特
- 弘揚(yáng)“紅船精神”，助力德育實(shí)踐
發(fā)展階段?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”是鐫刻在中國發(fā)展歷史上的不朽豐碑，是一部鮮活的教科書，“紅船精神”不僅有歷史研究價(jià)值，而且有德育實(shí)踐價(jià)值?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”是中國革命精神的源泉，是中國革命富有活力的文化基因。在新時(shí)代背景下，“紅船精神”已經(jīng)成為學(xué)生教育的必要元素，挖掘“紅船精神”的內(nèi)涵，有機(jī)融合學(xué)校德育，讓學(xué)生對(duì)國家的發(fā)展更了解，讓學(xué)生對(duì)祖國的熱愛更強(qiáng)烈，激發(fā)學(xué)生對(duì)“紅船精神”的向往，最終激發(fā)學(xué)生的愛國擔(dān)當(dāng)，讓時(shí)代發(fā)展的主旋律走進(jìn)學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印?/div>
天津教育 2022年25期2022-03-17
- “紅船精神”在小學(xué)傳承的路徑研究
跟黨走”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”是中國共產(chǎn)黨不斷奪取新勝利的強(qiáng)大力量。將“紅船精神”融入小學(xué)教育教學(xué)中，對(duì)引導(dǎo)小學(xué)生積極認(rèn)同并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有重要的時(shí)代意義和價(jià)值。一、與校園文化相結(jié)合，營造傳承氛圍一是融入校園環(huán)境，營造濃厚氛圍。通過教室紅色基因代代傳主題墻、紅船精神文化主題長廊、紅色書坊、少先隊(duì)活動(dòng)室等，讓整個(gè)校園環(huán)境充滿紅色文化，讓全校師生浸潤在“紅船精神”的可視環(huán)境中，創(chuàng)設(shè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的“紅船精神”文化育人環(huán)境，讓“紅船精神”的傳基礎(chǔ)教育論壇 2022年3期2022-03-16
- 以紅船精神引領(lǐng)大學(xué)生黨員初心教育助力鄉(xiāng)村振興
種精神即為“紅船精神”。紅船精神是中國革命精神之根源，反映的是立黨的初心，須要代代傳承;與此同時(shí)，中華民族的偉大復(fù)興離不開鄉(xiāng)村的發(fā)展與振興，大學(xué)生作為未來鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的中流砥柱，應(yīng)當(dāng)扛起傳承紅船精神的重任，積極投入到振興鄉(xiāng)村和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去。因此，以紅船精神引領(lǐng)大學(xué)生黨員開展初心教育助力鄉(xiāng)村振興十分必要。關(guān)鍵詞：紅船精神;鄉(xiāng)村振興;大學(xué)生黨員;初心教育中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.167現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年8期2022-03-16
- “紅船精神”在中國中鐵的賡續(xù)傳承
基因、弘揚(yáng)“紅船精神”的重要陣地。蘊(yùn)含“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”的“紅船精神”成為激勵(lì)廣大干部職工奮發(fā)圖強(qiáng)、推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一面旗幟，成為與企業(yè)血脈相融、歷久彌新的精神滋養(yǎng)和文化元素。中國中鐵在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程中，堅(jiān)決做“紅船精神”的實(shí)踐者、傳承者，并薪火相傳，結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)，將紅色基因熔鑄成為中國中鐵高質(zhì)量發(fā)展的磅礴之力。中國共產(chǎn)黨揚(yáng)起紅船的風(fēng)帆，以堅(jiān)定理想、百折不企業(yè)文明 2022年2期2022-03-11
- 弘揚(yáng)紅船精神 做時(shí)代新人
摘 要：紅船精神是我們黨從成立之初就形成的偉大精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨人不論何時(shí)何地都牢牢記住建黨之初的愿望和誓言，無數(shù)革命先輩為了這個(gè)愿望和誓言拋頭顱灑熱血，始終踐行著這偉大的革命精神。作為新時(shí)代的新青年，我們要繼承并弘揚(yáng)紅船精神，做一個(gè)創(chuàng)新型人才，在奮斗中不斷成長，在任何時(shí)候都要甘愿為祖國而奉獻(xiàn)的時(shí)代新人，要時(shí)刻銘記紅船精神，不忘革命先輩的初心，為了祖國更加強(qiáng)大而努力肩負(fù)起歷史的重任。 關(guān)鍵詞：紅船精神 初心 時(shí)代新人 中圖分類號(hào)：F016.3;G631經(jīng)濟(jì)師 2022年1期2022-02-22
- “紅船精神”融入大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考
精神源頭的“紅船精神”，其內(nèi)涵十分豐富，現(xiàn)在許多高校都在嘗試將“紅船精神”融入大學(xué)生思想政治教育過程中，但也存在著一些問題，本文分析了目前部分高校將“紅船精神”融入大學(xué)生思想政治教育的情況，指出其必要性，并進(jìn)一步提出應(yīng)該將紅船精神融入思想政治理論課教學(xué)全過程，滲透于校園文化生活之中，以及彰顯于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。關(guān)鍵詞：紅船精神 融入 思想政治教育1921年7月，中共一大在上海和嘉興召開，在嘉興南湖的一條游船上，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，這條游船也因此獲得了一公關(guān)世界 2022年2期2022-02-18
- 新時(shí)代公安院校弘揚(yáng)“紅船精神”的價(jià)值意蘊(yùn)
1]淬煉了“紅船精神”。2005年6月21日，習(xí)近平同志在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》一文，精辟概括了“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵，即：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”作為黨的先進(jìn)性之源，昭示了中國共產(chǎn)黨的建黨初心與革命初心，對(duì)中國革命精神的形成具有奠基性意義，是革命文化的根脈。偉大事業(yè)需要偉大精神的支撐，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，“紅船精神”依然有其耀眼光芒和鮮活生命力山西警察學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-02-05
- “紅船精神”引領(lǐng)農(nóng)科生助力鄉(xiāng)村振興的路徑探析
學(xué)習(xí)教育?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”作為中國革命的精神之源，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨人，在上下求索中開天辟地，在摸石過河中百折不撓，在風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中忠誠為民，閃耀著馬克思主義真理的光芒，是不斷磨礪農(nóng)科生懂農(nóng)業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)、愛農(nóng)村的家國情懷、愛農(nóng)民的奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)教材。1 “紅船精神”的價(jià)值與內(nèi)涵2005年，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志，將“紅船精神”總結(jié)為三個(gè)方面：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。1.1 “紅船精神”印證黨的初心農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備 2022年10期2022-01-01
- 弘揚(yáng)“紅船精神”，厚植新時(shí)代大學(xué)生愛國主義情懷
心內(nèi)容就是“紅船精神”。習(xí)近平同志在2005年6月21日發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》，將“紅船精神”的內(nèi)涵表述為：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。小小“紅船”點(diǎn)燃了革命的火種，黨跨世紀(jì)的旅程隨之開啟。“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨人初心的印證，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。作為中華民族最重要的精神基石與動(dòng)力源泉，“紅船精神”的傳承和發(fā)揚(yáng)對(duì)于厚植大學(xué)生的愛國主義情懷具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年1期2021-12-29
- “紅船精神”融入思政教學(xué)的價(jià)值維度與實(shí)踐探索
公開提出了“紅船精神”的深刻內(nèi)涵。“紅船精神”是共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)的高度凝聚與生動(dòng)寫照，是中華民族矢志不渝奮進(jìn)的動(dòng)力之源，是引領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大事業(yè)的精神基因，其所蘊(yùn)含的首創(chuàng)精神、奮斗精神及奉獻(xiàn)精神為高校大學(xué)生思政教學(xué)提供了寶貴的教育資源與思想引領(lǐng)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”不僅與大學(xué)生思政教育方向一致，而且與思政教學(xué)內(nèi)容深度契合，因此，將“紅船精神”融入高校思政課堂具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、“紅船精神”的內(nèi)涵與特點(diǎn)“紅船精神”是在中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的革命斗爭中孕育而遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年1期2021-12-29
- 紅船精神的生成邏輯、科學(xué)內(nèi)涵與價(jià)值意蘊(yùn)
摘要：紅船精神誕生于中國共產(chǎn)黨醞釀創(chuàng)建時(shí)期，是宏觀意義上偉大建黨精神的具體體現(xiàn)，更是中國共產(chǎn)黨人初心與使命的升華和凝練。2005年習(xí)近平同志正式提出“紅船精神”并將其概括為“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神、“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神和“立黨為公、執(zhí)政為民”的奉獻(xiàn)精神。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，探賾紅船精神的生成邏輯與科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)于新時(shí)代講好黨的初心故事、豐富思想建黨的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要價(jià)值意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞：紅船寧夏黨校學(xué)報(bào) 2021年6期2021-12-23
- 歷史·理論·現(xiàn)實(shí)：“紅船精神”生成的三維向度
中國共產(chǎn)黨的紅船精神不是憑空產(chǎn)生的，也不是在20世紀(jì)初突然迸現(xiàn)的，而是于近代中國社會(huì)的格局變幻與深刻變革中孕育汝成的。1921年7月中共一大在上海召開，囿于密探突然襲擾，一大會(huì)議臨時(shí)中斷從而轉(zhuǎn)至嘉興南湖，中國共產(chǎn)黨就此成立。紅船精神是指在中國共產(chǎn)黨成立時(shí)期形成的精神，其開辟了中國革命的道路，點(diǎn)燃了中國革命之火。2005年，習(xí)近平首次系統(tǒng)闡明紅船精神的具體內(nèi)涵：“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。”［1江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年1期2021-12-07
- 從紅船精神分析中國共產(chǎn)黨的初心和使命
與改革之路。紅船精神一直都在影響著中國，在紅船精神的影響下中國共產(chǎn)黨所立下的初心與使命讓中國共產(chǎn)黨改變了中國的命運(yùn)，同樣正是這初心與使命還在影響著中國今后的發(fā)展之路。所以從紅船精神的形成與發(fā)展的過程中正確解讀出紅船精神的內(nèi)涵、特征與地位有著濃厚的價(jià)值意義，在這意義的基礎(chǔ)上更應(yīng)正確地看待紅船精神在新時(shí)代下對(duì)中國的當(dāng)代價(jià)值影響。關(guān)鍵詞：中國精神;紅船精神;中國共產(chǎn)黨;初心;使命中圖分類號(hào)：G4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?doi：10.19311/j.cnki.1672-現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年35期2021-12-06
- 新時(shí)代高校踐行“紅船精神”的價(jià)值與路徑探析
百年來，在“紅船精神”的指引下，中國共產(chǎn)黨始終不忘初心，牢記使命，領(lǐng)導(dǎo)全國人民不懼艱辛、勇往直前，使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得世界矚目的成績。由此，“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革道路上取得勝利的精神法寶，是任何時(shí)代發(fā)展都缺少不了指路明燈。大學(xué)生正處在人生發(fā)展的思想活躍期，人生觀、價(jià)值觀還未完全形成，在復(fù)雜多變的新形勢下，容易受各種外來文化和錯(cuò)誤思潮的影響。大學(xué)生是民族的未來、國家的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。高校作為培育和塑造大學(xué)閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2021年1期2021-12-06
- 發(fā)揮“紅船精神”在歷史課堂進(jìn)行合作學(xué)習(xí)
的。關(guān)鍵詞：紅船精神的應(yīng)用;合作學(xué)習(xí);歷史教學(xué)改革本世紀(jì)初，時(shí)任中共浙江省委書記的習(xí)近平首次提出"紅船精神"的概念，并對(duì)“紅船精神”的內(nèi)涵進(jìn)行了概括和闡述，認(rèn)為“開天辟地、敢為人先的創(chuàng)新精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神是中國革命精神之源，也是紅船精神的深刻內(nèi)涵”。開辟天地、敢為人先、勇于合作的精神是紅船精神的核心，從中國共產(chǎn)黨的整個(gè)成長歷程來看，中國共產(chǎn)黨的成長就是一部與各方愛國力量團(tuán)結(jié)合作的進(jìn)步史。開拓創(chuàng)新，合作進(jìn)步，依靠快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2021年19期2021-12-06
- “紅船精神”在建設(shè)“重要窗口”中的邏輯意蘊(yùn)、實(shí)踐價(jià)值與轉(zhuǎn)化路徑
頭精神——“紅船精神”中尋找“優(yōu)秀基因”，繼而在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀精神?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”最早由習(xí)近平總書記提出，并將其概括為“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”[2]。2020年初春，習(xí)近平總書記赴浙江考察時(shí)，賦予浙江“努力成為新時(shí)代全面展示中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口”[3]的新目標(biāo)新定位。從“紅船精神”到建設(shè)“重要窗口”，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記十五年如一浙江工商大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年1期2021-12-05
- 結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”
文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》，文章首次提出并闡釋了“紅船精神”。當(dāng)時(shí)的背景是十六大之后全黨正在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)中，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在瞻仰南湖紅船期間，倡導(dǎo)“看一次展覽，聽一次黨課，學(xué)一次黨章，觀一次專題片，瞻仰一次紅船，重溫一次入黨誓詞”。[1]這一傳統(tǒng)一直延續(xù)至今，成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的有效途徑。也正是在這篇文章中，習(xí)近平同志對(duì)“紅船精神”的深刻內(nèi)涵作了最為經(jīng)典的論述。黨的十八大以后，習(xí)近平總書記從北京警察學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-12-03
- 學(xué)習(xí)“紅船精神”，做黨的“紅孩子”
文章《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》，首次提出并闡釋“紅船精神”是中國革命精神之源。2020年，習(xí)近平總書記在致中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會(huì)的賀信中指出：“新時(shí)代，少先隊(duì)要高舉隊(duì)旗跟黨走，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人?！苯陙恚憬「鞯厣傧汝?duì)組織充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的育人功能，引導(dǎo)隊(duì)員們開展了各具特色的學(xué)習(xí)“紅船精神”的少先隊(duì)活動(dòng)，不斷激勵(lì)他們高舉隊(duì)旗跟黨走，主動(dòng)傳承紅色基因，弘揚(yáng)“紅船精神”，爭做黨的“紅孩子”。輔導(dǎo)員 2021年5期2021-12-02
- 論五四運(yùn)動(dòng)與“紅船精神”的內(nèi)在邏輯關(guān)系
4000)“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建過程中體現(xiàn)出來的精神品格。習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)“紅船精神”，稱它是“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”[1]。五四運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上做了準(zhǔn)備，為“紅船精神”的形成提供了重要導(dǎo)引。探索五四運(yùn)動(dòng)與“紅船精神”的內(nèi)在邏輯關(guān)系，具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。一、五四運(yùn)動(dòng)為“紅船精神”孕育思想土壤五四運(yùn)動(dòng)在中國歷史上既是愛國仁人志士進(jìn)行的一次革命實(shí)踐活動(dòng)中州大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年3期2021-12-01
- 李大釗與“紅船精神”的形成
文章《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》，首次提出并闡釋了“紅船精神”，將其內(nèi)涵概括為“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”〔1〕。“紅船精神”作為中國革命精神的源頭，是中國先進(jìn)知識(shí)分子在救亡圖存的歷史背景下探索救國道路，經(jīng)過理論上的比較、思想上的認(rèn)同和實(shí)踐上的摸索，最終選擇以馬克思列寧主義指導(dǎo)中國革命并建立中國共產(chǎn)黨的過程中形成的。作為中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，李大釗為中國共產(chǎn)- 弘揚(yáng)“紅船精神” 筑牢信念之基
歷史風(fēng)帆?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”讓我們看到了點(diǎn)燃星星之火的斗爭精神、“紅船精神”讓我們看到了初心堅(jiān)守的為民精神、“紅船精神”讓我們看到了不畏犧牲的奉獻(xiàn)精神。紅船的故事不單單是黨發(fā)展里程碑的故事，更是青年學(xué)子在前進(jìn)過程中探尋真理、堅(jiān)定道路的故事。唱響“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)，完成中華民族偉大復(fù)興大業(yè)是當(dāng)代青年學(xué)子的神圣使命和歷史擔(dān)當(dāng)。一、“紅船精神”歷久彌新引領(lǐng)偉大事業(yè)“紅船精神”為中國革命的精神之源、精神之基、精神之本。正是對(duì)“紅船精神”的堅(jiān)守與踐- “紅船精神”內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值
陽摘 要：“紅船精神”是我們黨在前進(jìn)發(fā)展道路上戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力和寶貴精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨人初心和使命的理論表達(dá)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">紅船精神”的誕生見證了中國共產(chǎn)黨成立這一偉大的歷史事件，構(gòu)成了輻射中國革命整個(gè)歷程的精神支撐。在建黨百年開新局這一獨(dú)特歷史條件下，“紅船精神”作為中國革命精神之源，是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要法寶。關(guān)鍵詞：紅船精神;中國共產(chǎn)黨;時(shí)代價(jià)值中圖分類號(hào)：D26? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A學(xué)理論·下 2021年11期2021-11-30
- “紅船精神”融媒報(bào)道報(bào)紙版式的創(chuàng)新實(shí)踐
析嘉興日?qǐng)?bào)“紅船精神”融媒報(bào)道中關(guān)于紙媒版式設(shè)計(jì)的傳承和創(chuàng)新實(shí)踐。一、傳承“內(nèi)容為王”的版面設(shè)計(jì)導(dǎo)向如今讀屏逐漸成為人們主要的閱讀方式，傳統(tǒng)紙媒日漸式微，如何保持并發(fā)揮紙媒優(yōu)勢就顯得尤為重要。新媒體的重要價(jià)值體現(xiàn)在于為用戶提供更加多元的信息和服務(wù)，但其呈泛娛樂化傾向。無論時(shí)代、科技如何變化發(fā)展，人們對(duì)高品質(zhì)新聞產(chǎn)品的渴求不會(huì)改變，“內(nèi)容為王”應(yīng)成為版面設(shè)計(jì)始終秉承的理念和導(dǎo)向。《紅船行》和《遠(yuǎn)航》始終遵循“內(nèi)容為王”的設(shè)計(jì)理念，有效回避了形式大于內(nèi)容、版面傳媒評(píng)論 2021年7期2021-11-29
- 高中地理教學(xué)中滲透紅色文化教育探析
相結(jié)合，通過紅船精神聚焦世界眼光、長征路線增強(qiáng)區(qū)域認(rèn)知、圣地延安激發(fā)綜合思維、紅巖精神引領(lǐng)思政教育等主題及案例實(shí)踐，探索紅色文化教育在高中地理課堂教學(xué)中的滲透普及途徑。關(guān)鍵詞：紅色文化;紅船精神;長征精神;延安精神;紅巖精神2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民先后完成了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成就?，F(xiàn)如今，中國共產(chǎn)黨已帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會(huì)，向著“富強(qiáng)、民主地理教育 2021年12期2021-11-29
- “紅船精神”在小學(xué)傳承的路徑研究