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      基于中西文化融合的體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”研究

      2018-03-03 20:51:48李思菲陜西省射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心陜西西安710000
      文體用品與科技 2018年14期
      關(guān)鍵詞:中西文化中國(guó)化民族音樂(lè)

      □ 李思菲(陜西省射擊射箭運(yùn)動(dòng)管理中心 陜西 西安 710000)

      1、引言

      體育舞蹈的形式來(lái)源于西方國(guó)家,自進(jìn)入我國(guó)之后則得到迅猛的推廣與普及,逐漸進(jìn)入競(jìng)技體育、學(xué)校教學(xué)以及大眾健身等多領(lǐng)域之中,呈現(xiàn)出全新的發(fā)展業(yè)態(tài)。體育舞蹈在我國(guó)的迅速普及,已經(jīng)可以看到中西方文化的融合情況。為更好地理清這種文化融合背景下體育舞蹈的發(fā)展方向,從體育舞蹈音樂(lè)著手,尋求體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的發(fā)展空間。

      2、體育舞蹈音樂(lè)特性及其“中國(guó)化”實(shí)踐

      2.1、體育舞蹈音樂(lè)的特點(diǎn)及重要性

      體育舞蹈當(dāng)中涉及到多個(gè)構(gòu)成要素,其中涵蓋了藝術(shù)、體育、舞蹈以及音樂(lè)等多方面的內(nèi)容,使得藝術(shù)美以及舞蹈美可以充分的融合在一起。伴隨著體育舞蹈在我國(guó)的快速發(fā)展和普及,與之緊密相關(guān)的體育舞蹈音樂(lè)也呈現(xiàn)出新的變化和特征。具體可以從以下幾個(gè)層面著手:其一,節(jié)奏鮮明。體育舞蹈音樂(lè)具備鮮明的節(jié)奏特征,對(duì)于不同的體育舞蹈會(huì)配有不同節(jié)奏的音樂(lè)內(nèi)容,使得當(dāng)前體育舞蹈音樂(lè)呈現(xiàn)出鮮明的特征;其二,音樂(lè)風(fēng)格突出。體育舞蹈的多樣性需要音樂(lè)風(fēng)格的支撐,不同的音樂(lè)風(fēng)格所呈現(xiàn)出的體育舞蹈也有明顯差異。但不可否認(rèn),體育舞蹈音樂(lè)的風(fēng)格突出。如拉丁舞的熱情奔放、摩登舞的細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊龋黄淙?,蘊(yùn)含民族文化特性。音樂(lè)文化是民族文化得以傳承的載體,這一點(diǎn)與體育舞蹈的本質(zhì)相同,是對(duì)于一種民族文化的表達(dá)。

      對(duì)于體育舞蹈音樂(lè)而言,其是構(gòu)成體育舞蹈的核心內(nèi)容之一。只有在音樂(lè)的支撐下,體育舞蹈才更加生動(dòng)、形象、全面,更好地將體育舞蹈蘊(yùn)含的價(jià)值功能全面的展現(xiàn)出來(lái)。從關(guān)系的角度出發(fā)來(lái)看,音樂(lè)對(duì)于體育舞蹈而言,實(shí)則是一種互相依存的關(guān)系。由此可見(jiàn),當(dāng)前體育舞蹈音樂(lè)的重要性明顯,進(jìn)行“中國(guó)化”實(shí)踐,則是將其中的魅力充分的展現(xiàn)出來(lái),賦予民族文化內(nèi)涵。進(jìn)而表現(xiàn)出體育舞蹈音樂(lè)的民族化特征,使其獨(dú)具特色,也充分驗(yàn)證其在我國(guó)的健康發(fā)展情況。

      2.2、體育舞蹈音樂(lè)的“中國(guó)化”

      “中國(guó)化”一詞最早的解讀是出現(xiàn)在上世紀(jì)30年代。而進(jìn)入到新時(shí)代,“中國(guó)化”也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn),但其本質(zhì)卻并未發(fā)生改變,依舊呈現(xiàn)出“民族化”以及“傳統(tǒng)化”的特征。體育舞蹈近年來(lái)在我國(guó)取得了良好的發(fā)展環(huán)境,即承載著西方文化審美價(jià)值和社會(huì)心理,也使得中西文化逐漸走向融合。這種文化層面的交融,需要找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)基于文化交融視角下的重構(gòu)、內(nèi)化與創(chuàng)新。但想要真正實(shí)現(xiàn)體育舞蹈在我國(guó)得以持續(xù)性的發(fā)展,則需要一種機(jī)遇文化層面的創(chuàng)新路徑探索,真正以體育舞蹈“中國(guó)化”為發(fā)展核心。但從另一個(gè)角度來(lái)看,音樂(lè)本就是一種文化的載體,想要達(dá)到體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐的要求,則需要更多的融入到民族音樂(lè)元素,為體育舞蹈音樂(lè)的內(nèi)涵展現(xiàn)提供保障,使得在這種國(guó)人熟悉的音樂(lè)環(huán)境中去參與到體育舞蹈運(yùn)動(dòng)中來(lái),并且提高體育舞蹈的普及率以及廣泛性,這對(duì)于全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展以及中國(guó)民族文化的傳承具有積極作用。

      3、文化融合視閾下體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”可行性剖析

      3.1、促進(jìn)中西文化的融合互動(dòng)

      新時(shí)代背景下,中西文化的融合已經(jīng)成為趨勢(shì)。體育舞蹈自進(jìn)入我國(guó),便受到了熱烈的歡迎。而從文化的角度來(lái)看,這種西方文化的融入需要一個(gè)接受的過(guò)程,而想要體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的具體實(shí)踐,則需要看到這種文化之間的共通性。文化之間本沒(méi)有強(qiáng)弱之分,需要注意的問(wèn)題則是要在文化交融當(dāng)中滿足求同存異的要求。從體育舞蹈最初進(jìn)入到中國(guó)發(fā)展的全盤(pán)照搬,到當(dāng)前已經(jīng)在逐步探索一些民族音樂(lè)融入到體育舞蹈當(dāng)中,逐步找到我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的身影。當(dāng)然,文化的融入并非是排斥他人的文化,而是在尊重這種文化的同時(shí),不斷推進(jìn)本民族文化的發(fā)展。之所以說(shuō)體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”具有可行性,主要是中西文化的浸潤(rùn)與融入的初期階段,以音樂(lè)文化的形式逐步滲透到體育舞蹈當(dāng)中,從而在長(zhǎng)期的文化融合中逐步推進(jìn)。

      3.2、展現(xiàn)體育舞蹈的民族性特質(zhì)

      體育舞蹈將體育和藝術(shù)的雙重魅力充分的融合在一起,呈現(xiàn)出全新的發(fā)展形態(tài)。而想要更完美的融入到我國(guó),則需要賦予體育舞蹈民族性的發(fā)展特征,實(shí)現(xiàn)一種中西方文化的有效融合。對(duì)體育舞蹈音樂(lè)的“中國(guó)化”探索,本質(zhì)上是對(duì)體育舞蹈民族特質(zhì)的充分挖掘過(guò)程。雖然體育舞蹈起源于西方國(guó)家,但想要在我國(guó)快速推進(jìn),體育舞蹈音樂(lè)的“中國(guó)化”實(shí)踐是其必要的發(fā)展方向,代表這西方審美價(jià)值的基礎(chǔ)之上,將我國(guó)的民族文化內(nèi)涵具體展現(xiàn)。但自進(jìn)入到中國(guó)之后,民族性的特質(zhì)也逐漸找到結(jié)合點(diǎn)和共通點(diǎn)。但這種民族性的融合,要充分尊重文化的異同點(diǎn),從而加以改良。對(duì)于體育舞蹈而言,最直觀的則是通過(guò)體育舞蹈音樂(lè)的方式,賦予體育舞蹈民族性特質(zhì)。并且在體育舞蹈的發(fā)展中,雖然有廣泛的群眾基礎(chǔ),但體育舞蹈音樂(lè)的“中國(guó)化”探索,能夠進(jìn)一步加強(qiáng)體育舞蹈的推廣范圍,以音樂(lè)當(dāng)中的民族性來(lái)激發(fā)群眾的參與自信,在體育舞蹈當(dāng)中真切的感受內(nèi)在蘊(yùn)含的文化魅力。

      3.3、民族音樂(lè)與體育舞蹈的和諧關(guān)系

      體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐的可行性,還體現(xiàn)在民族音樂(lè)與體育舞蹈的和諧關(guān)系層面。詳細(xì)劃分,具體可以從幾個(gè)方面著手:其一,民族音樂(lè)與體育舞蹈形式的特殊關(guān)系。相較于體育舞蹈而言,音樂(lè)可以獨(dú)立的存在并進(jìn)行表演,而舞蹈的形式與外在表現(xiàn)力則并不能夠獨(dú)立存在,缺少音樂(lè)的體育舞蹈則無(wú)法展現(xiàn)其中魅力。可以說(shuō),中國(guó)豐富多樣的民族音樂(lè)與體育舞蹈的完美融合,能夠賦予體育舞蹈不同的特點(diǎn);其二,民族音樂(lè)對(duì)體育舞蹈表演者的情緒表達(dá)有重要作用。體育舞蹈的美的展現(xiàn),則是通過(guò)肢體語(yǔ)言以及面部表情進(jìn)行詮釋。民族音樂(lè)的融入能夠使得表演者感同身受,充分的理解音樂(lè)所想要表達(dá)出的情感,從而更好的配合體育舞蹈動(dòng)作,使得肢體語(yǔ)言與情感保持高度一致;其三,民族音樂(lè)與體育舞蹈音樂(lè)風(fēng)格共通。作為一種音樂(lè)風(fēng)格,民族音樂(lè)所展現(xiàn)出的是地域風(fēng)情,而體育舞蹈音樂(lè)詮釋的是一種節(jié)奏和情感的關(guān)系,兩者雖然本質(zhì)存在差異,但在表現(xiàn)風(fēng)格上有一定的共性??梢哉f(shuō),民族音樂(lè)融入到體育舞蹈當(dāng)中具有一定的可行性。民族音樂(lè)與民族舞蹈的融合,也使得其可以更好地融入到體育舞蹈當(dāng)中,在營(yíng)造出的和諧氛圍當(dāng)中,為體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

      4、文化融合視閾下體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的路徑探索

      4.1、打破傳統(tǒng)的固化思維模式

      體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程,也是一種中西文化融合的過(guò)程,在這個(gè)階段則需要打破傳統(tǒng)的固化思維模式,尋求一種思想層面的改革創(chuàng)新。對(duì)于體育舞蹈而言,現(xiàn)階段學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域一直有所爭(zhēng)論,包括“標(biāo)準(zhǔn)”問(wèn)題以及屬性問(wèn)題兩個(gè)層面。但本次探究的內(nèi)容并不想陷入到這種爭(zhēng)論之中,而是從一種客觀的角度去探究體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的實(shí)踐問(wèn)題。解放思想,打破固有的思維模式,則需要在全面貫徹與學(xué)習(xí)黨的十九大精神的今天,看到民族文化的內(nèi)在魅力,將體育舞蹈音樂(lè)真正融入到體育舞蹈當(dāng)中,從而牢牢堅(jiān)持以文化為核心,找到高起點(diǎn)、高品位以及高質(zhì)量的社會(huì)文化,并在滿足文化需求的基礎(chǔ)之上,通過(guò)體育舞蹈的方式來(lái)展現(xiàn)出國(guó)人對(duì)于民族文化的高度認(rèn)同感,呈現(xiàn)出全新的發(fā)展面貌以及民族精神??梢哉f(shuō),打破傳統(tǒng)固化的思維模式,是新時(shí)期中西文化融合下體育舞蹈發(fā)展的新方向,也是實(shí)現(xiàn)體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐的基礎(chǔ)要素。

      4.2、做好理論層面的研究論證

      思維模式的更新之后,則需要對(duì)于理論層面做好系統(tǒng)的研究與論證工作。舞蹈與音樂(lè)本就是一種密不可分的關(guān)系,但差異表現(xiàn)在體育舞蹈屬于舶來(lái)品,在我國(guó)的發(fā)展并不能夠完全的照搬其發(fā)展模式,這樣將造成體育舞蹈的魅力以及與參與群體的文化交流出現(xiàn)問(wèn)題。而在近年來(lái)的發(fā)展中,體育舞蹈已經(jīng)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展模式,民族文化也逐漸的與體育舞蹈走向融合。本次研究的側(cè)重點(diǎn)則是從體育舞蹈音樂(lè)著手,從這種最直觀的形態(tài)切入,從而完成中西文化的有效融合。理論層面的研究與論證,可以從兩個(gè)層面著手:其一,豐富體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的理論基礎(chǔ)。關(guān)注的焦點(diǎn)應(yīng)該從民族音樂(lè)著手,看到民族音樂(lè)的文化內(nèi)涵,以體育舞蹈作為基本的載體,從而以民族音樂(lè)的方式去傳遞出我國(guó)民族文化的內(nèi)在價(jià)值與魅力。雖然其作為一種西方的藝術(shù)形式,但在中西文化的融合背景下,民族文化可以更好的融入其中,探索體育舞蹈全新的發(fā)展空間;其二,做好學(xué)科建設(shè)的基本構(gòu)想。想要從理論層面深度挖掘體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”,則需要從教育層面著手,真正在高等院校建立體育舞蹈音樂(lè)的學(xué)科,并針對(duì)體育舞蹈的特點(diǎn)以及與民族音樂(lè)的融合情況,開(kāi)發(fā)適用性較強(qiáng)的教材,真正以全新的態(tài)勢(shì)去踐行和推廣體育舞蹈音樂(lè)的“中國(guó)化”實(shí)踐,形成全面、科學(xué)、系統(tǒng)的理論發(fā)展體系,真正在中西文化的融合發(fā)展中踐行體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”。

      4.3、在不同類型體育舞蹈中的全新嘗試

      新時(shí)代背景下,體育舞蹈的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展特征。如果從文化的角度來(lái)看,則可以明顯的看到在文化層面的融合共生的發(fā)展局面。想要真正為體育舞蹈的全面嘗試探索新的路徑,則需要從多層面著手:其一,教學(xué)訓(xùn)練層面。作為一個(gè)創(chuàng)新性的探索方向,體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐則需要在教學(xué)訓(xùn)練方面進(jìn)行滲透。而教育是文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵性載體,則需要充分依賴教學(xué)訓(xùn)練,探索體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”實(shí)踐方向。學(xué)校方面通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)的方式,逐步探索多元化的發(fā)展空間,使得更多學(xué)生在參與到體育舞蹈當(dāng)中,能夠感受到傳統(tǒng)民族音樂(lè)賦予的體育舞蹈的內(nèi)涵,全面的了解中國(guó)民族文化;其二,在大眾健身層面的推廣。全民健身運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的快速發(fā)展,使得大眾健身的受重視程度明顯提升。作為一個(gè)重要的實(shí)踐渠道,體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”的發(fā)展路徑則需要融入到大眾健身當(dāng)中。在進(jìn)行體育舞蹈健身的過(guò)程中,可以將中國(guó)傳統(tǒng)的民族音樂(lè)作為體育舞蹈音樂(lè),并跟隨音樂(lè)的特性以及傳遞的情感完成體育舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)編,在創(chuàng)新中尋求一種文化的認(rèn)同,感受本民族文化的內(nèi)在魅力。將這種全新的形式在大眾健身中推廣,傳播效應(yīng)顯著;其三,在競(jìng)技體育比賽中的全新嘗試?,F(xiàn)階段體育舞蹈競(jìng)賽依舊是以西方的音樂(lè)為準(zhǔn),想要實(shí)現(xiàn)體育舞蹈音樂(lè)“中國(guó)化”,則需要探索將中國(guó)民族音樂(lè)融入到體育舞蹈競(jìng)賽之中,既能夠賦予體育舞蹈的全新魅力,也讓中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)文化滲透到世界各地。

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