學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》 致力創(chuàng)建平安和諧校園

廣東省云浮市羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué) 林炳源

《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷收錄了習(xí)近平在國(guó)家安全工作座談會(huì)上的講話要點(diǎn)，習(xí)近平指出，“要牢固樹立國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)安全保障?！睘榇?，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的講話精神，以師生安全為宗旨，踐行安全理念，創(chuàng)建平安校園，作為教育工作者責(zé)無旁貸。

一、堅(jiān)持踐行“一個(gè)理念”，引領(lǐng)師生和諧發(fā)展

習(xí)近平指出，“維護(hù)國(guó)家安全，要立足我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期大背景來謀劃。”為此，學(xué)校安全教育，務(wù)必結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持理念引領(lǐng)。在日常管理中，應(yīng)堅(jiān)持踐行“時(shí)時(shí)關(guān)注安全，處處謹(jǐn)記安全，事事考慮安全”的安全教育理念。

二、科學(xué)制訂“兩項(xiàng)制度”，全員落實(shí)安全責(zé)任

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，務(wù)必健全制度，明確責(zé)任。為此，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制訂《創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度》和《學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”制度》。在《創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度》中，要權(quán)責(zé)明晰，由校長(zhǎng)和分管安全副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，成員由各處室主任組成，校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。同時(shí)，學(xué)校要聘請(qǐng)至少一名法制副校長(zhǎng)，要求其定期到學(xué)校開展普法宣傳講座和安全指導(dǎo)。《學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”制度》中，要明確要求，責(zé)任到崗到人，安全問題的解決需要學(xué)校每個(gè)崗位、每個(gè)教職員工都要負(fù)起安全責(zé)任，即教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須進(jìn)行安全教育，職工除了完成崗位任務(wù)還必須維護(hù)學(xué)生安全。

三、切實(shí)開展“三類培訓(xùn)”，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

要確保校園安全和諧，務(wù)必要準(zhǔn)確把握當(dāng)前安全形勢(shì)，定期開展安全培訓(xùn)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。一是要開展全校教師的安全教育培訓(xùn)，安排在每學(xué)期開學(xué)前預(yù)備周進(jìn)行，可以根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)確定培訓(xùn)主題，二是要開展全校班主任的安全教育培訓(xùn)，每學(xué)期不少于3次。培訓(xùn)《學(xué)校安全教育常規(guī)》《校園安全事故預(yù)防與處置》《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》等；三是要開展校警和生活管理員等后勤職工的安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)《學(xué)校門口突發(fā)事件處理措施》、《如何減少學(xué)生傷害事故》等。

四、致力加強(qiáng)“四個(gè)結(jié)合”，提高自我防護(hù)能力

學(xué)校安全的主動(dòng)權(quán)務(wù)必牢牢掌握在師生手中。為了提高學(xué)生自我防護(hù)能力，學(xué)校必須致力加強(qiáng)“四個(gè)結(jié)合”教育：一是堅(jiān)持文明行為規(guī)范教育、師德師風(fēng)建設(shè)與安全教育相結(jié)合，主要是利用每周的班會(huì)課、教師例會(huì)等，使師生明確安全的重要性；二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，主要是通過科任教師的學(xué)科教學(xué)課堂、活動(dòng)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行滲透，使學(xué)生明確除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還要掌握安全常識(shí)；三是正面教育與事故警示教育相結(jié)合，主要是通過學(xué)校組織專家主題講座、參觀展覽和櫥窗板報(bào)展示等活動(dòng)，使學(xué)生從中汲取教訓(xùn)；四是日常教育與應(yīng)急預(yù)案演練相結(jié)合，學(xué)校應(yīng)不斷完善防震、防火、防洪、防雷、防毒、防疫情流行等方面的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期每月要定期組織在教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)進(jìn)行安全應(yīng)急疏散逃生演練，切實(shí)提高教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

五、扎實(shí)抓好“五大重點(diǎn)”，消除校園安全隱患

在日常教育中，學(xué)校務(wù)必扎實(shí)開展安全專項(xiàng)整治，抓好“五大重點(diǎn)”工作，防范安全事故的發(fā)生。

一是抓好交通安全專項(xiàng)整治工作。學(xué)校要通過形式多樣的途徑和方式，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的乘車和騎車習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則。

二是抓好防溺水安全教育工作。學(xué)校必須定期組織開展防溺水安全教育的專題講座，要求班主任召開主題班會(huì)，讓學(xué)生明確做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。在學(xué)生放假時(shí)，要做好離校前安全教育，并發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》。

三是抓好消防安全專項(xiàng)整治工作。學(xué)校每學(xué)期要定期開展對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，開展突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，安排兼職消防員教會(huì)師生使用消防器材。此外，要定期組織對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查，查出隱患及時(shí)整治。

四是抓好校園傷害事故預(yù)防工作。學(xué)校要始終做好將安全教育與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等日常行為。定期組織開展心理輔導(dǎo)與咨詢，建立預(yù)防學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制和家校聯(lián)系制度，面向全體，關(guān)注特殊學(xué)生。在日常班級(jí)管理中，要求班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)化解各種矛盾，避免傷害事故發(fā)生。

五是抓好隱患排查和整改工作。在每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校要組織人員對(duì)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的隱患排查，查出隱患登記在冊(cè)，明確整改責(zé)任人，限期整改到位。定期對(duì)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等設(shè)施進(jìn)行排查，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施要立即更換。平時(shí)要求要保證消防疏散通道的暢通，所有疏散和逃生通道做到全部能夠隨時(shí)打開。認(rèn)真做好師生飲食衛(wèi)生安全排查工作，嚴(yán)格管理，做到“三過關(guān)”，即食品質(zhì)量過關(guān)、沖刷衛(wèi)生過關(guān)、專柜消毒過關(guān)。學(xué)校還要認(rèn)真做好危險(xiǎn)化學(xué)品管理，指定專人管理，定期排查鐵門、防盜網(wǎng)和閉路監(jiān)控，查出隱患立即整改。

學(xué)校安全教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，必需多方共參與，相關(guān)部門齊配合。在日常工作中，學(xué)校必須堅(jiān)持踐行安全教育理念，扎實(shí)抓好“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，通過健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度，提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故，使學(xué)校秩序穩(wěn)定，師生和諧。作為教育工作者，務(wù)必要深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷，認(rèn)真將習(xí)近平在國(guó)家安全工作座談會(huì)上的講話精神落到實(shí)處?？偠灾?，唯有安全作保障，教師才能安教樂教，學(xué)生才能勤學(xué)善學(xué)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。