吳川市第一中學(xué) 楊保養(yǎng)
籃球運動的本質(zhì)屬于集體性的競技性游戲。人們在觀看籃球比賽的過程中,會產(chǎn)生一系列的情感體驗和精神感受,但是這種感受與現(xiàn)實生活中欣賞者的知識層次和結(jié)構(gòu),生活經(jīng)歷和運動體驗,審美理想和審美標(biāo)準(zhǔn)等密切相關(guān)?,F(xiàn)代籃球運動是當(dāng)代體育文化的一個重要組成部分,他以其特有的運動藝術(shù)魅力對人們的生活產(chǎn)生越來越大的影響。
在所有的體育運動競賽中,裁判員的執(zhí)法水平不但影響著比賽的結(jié)果,而且還影響著觀眾的欣賞情緒。在比賽節(jié)奏快,激烈程度強和觀眾多的籃球比賽中,就必須要求裁判員具備公正,嚴(yán)肅,認(rèn)真的作風(fēng)與靈活的機智,冷靜的臨場執(zhí)法能力和良好的身體素質(zhì)與精神狀態(tài)。只有這樣才可以保持比賽的節(jié)奏,把比賽推高潮,同時也把觀眾的欣賞情緒推向新的高潮。所以說,裁判員執(zhí)法水平不僅影響著比賽的連續(xù)性,而且也影響著觀眾的欣賞情緒。
形態(tài)美是指身體健壯而勻稱。它包括:體形美、姿勢美、肌肉美、膚色美、精神面貌美?;@球運動員身材高大,體形勻稱,軀干短、四肢長,關(guān)節(jié)靈活,上肢手大臂長,下肢大腿粗小腿細(xì),骨骼發(fā)達,肌肉結(jié)實、身體各部分發(fā)展均衡與整體比例得當(dāng),有驚人的彈跳能力,表現(xiàn)出身體的形態(tài)美。
籃球比賽的動態(tài)美包括的時空變化,技戰(zhàn)術(shù)變化,節(jié)奏變化等。
籃球的時空變化美常常是非常復(fù)雜的,籃球有時在手中,有時在空中,有時在籃圈上盤旋,這種空間的變化能給人以美的享受和美的遐想。
技戰(zhàn)術(shù)變化美是根據(jù)臨場需要,運用戰(zhàn)術(shù)變化擴大戰(zhàn)果或挽回敗局,這是教練員的指揮藝術(shù),也是隊員之間配合的藝術(shù)。通過調(diào)動隊員穿插換位,使場上布局不斷變換,場面不斷更新。
比賽節(jié)奏的不斷變化,它給人們以動態(tài)變化美的感覺,在它的中間體現(xiàn)了快與慢的變化,動與靜的結(jié)合,高與矮的搭配,遠(yuǎn)與近的調(diào)節(jié),給人一種韻律美的享受。
氣質(zhì)風(fēng)度美是指人的風(fēng)采與氣度的美。籃球運動不僅能塑造健美的體格,而且也能培養(yǎng)健康向上的人格。在長期的籃球運動中,這種健康的人格可以使運動員和教練員形成一種風(fēng)度美。比如,尊重對手,服從裁判,關(guān)心同伴,珍惜集體榮譽等。風(fēng)度美一般具有兩個基本特征:一是符合職業(yè)道德規(guī)范和社會道德規(guī)范;二是表現(xiàn)出鮮明的個性特點。在球類比賽中,裁判的誤判是不可避免的。在這種情況下,有的運動員表示理解,能立刻服從裁判的判罰,并向隊友示意。這一切給人的印象極為深刻,使人覺得他們的風(fēng)度非常美,從而引起崇敬之感。相反,在比賽場上惡語攻擊觀眾,追打?qū)κ郑瑖ゲ门械刃袨榫筒痪邆滹L(fēng)度美,會讓人產(chǎn)生反感。
籃球運動技術(shù)美是指運動員在籃球比賽中完成技術(shù)時所表現(xiàn)出的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性、連貫性、實效性、穩(wěn)定性的有機結(jié)合。一個出色的籃球運動員可以通過跑、跳、投等樸素、單調(diào)的基本動作向人們展示變化莫測、豐富多彩的動態(tài)美。在激烈的比賽中,NBA球星的跳起空中蓋帽、擺脫搶位、空中轉(zhuǎn)體扣籃,以及一連串令人分辨不清的假動作等,無不使觀眾為之高超的技藝而嘆服,同時也使觀眾享受著一種籃球比賽特有的運動美。“籃球神魔”賈巴爾的“天勾”“魔術(shù)師”約翰遜的神出鬼沒,喬丹鋒利多變的突破、出神入化的高空扣籃,震服了觀眾,也震服了時代。
籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)美是比賽中隊員個人技術(shù)的合理運用和隊員之間相互協(xié)調(diào)配合的組織形式,它是運動員根據(jù)比賽雙方的情況,把各自的技術(shù)通過戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合巧妙聯(lián)系到一起,采取合理行動,以發(fā)揮己方特長,限制對方優(yōu)勢,奪取體育比賽勝利的一種藝術(shù)。如第 25屆巴塞羅那奧運會上“夢之隊”的參賽,將籃球運動帶入了一個夢幻般的境界,夢之隊的進攻戰(zhàn)術(shù)簡潔,善于單兵作戰(zhàn),個人進攻中伴隨著同伴的插上和跟進,有拉開、有接應(yīng),如一部精美的機器運轉(zhuǎn)自如。防守時搶、打、斷、蓋等技術(shù)廣泛運用,氣勢兇猛的全場區(qū)域夾擊、區(qū)域緊逼或半場擴大盯人防守戰(zhàn)術(shù)交替使用,氣勢如虹、咄咄逼人,鋒芒所向、所向披靡,充分顯示了他們進攻與防守的威力,讓人們欣賞到短兵相接、激烈搶爭的動態(tài)美和勇猛拼搏、團結(jié)一致、意志堅強的精神美。
戰(zhàn)術(shù)要求運動員具有配合和犧牲的精神,必須顧全大局、齊心協(xié)力、密切配合。戰(zhàn)術(shù)的結(jié)構(gòu):有分、合;有動、靜;有易、難;有攻、守;有單一、有綜合;有個人活動、有整體配合,整隊?wèi)?zhàn)術(shù)意識得到充分的發(fā)揮。
教練員是籃球訓(xùn)練和競賽的主導(dǎo)者,教練員的職業(yè)道德精神,以及臨場指揮、穩(wěn)定軍心和協(xié)調(diào)的能力,是一個球隊克強制勝、形成良好球隊風(fēng)格的必要條件。教練員的專業(yè)水平和執(zhí)教風(fēng)格會對整個球隊產(chǎn)生決定性的影響。球員和球隊的打法會明顯反映出教練員對現(xiàn)代籃球運動發(fā)展規(guī)律的掌握。不同時期,籃球戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新都是教練員智慧的結(jié)晶。如“8”字進攻法、“三角進攻”等。這些戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn),為籃球運動競賽增添了迷人的魅力。籃球運動是一個矛盾結(jié)合體,既強化進攻也強調(diào)防守、既重視個體又突出集體,正是基于對籃球運動發(fā)展規(guī)律獨到的理解,形成了教練員的“籃球哲學(xué)”。正是由于這些籃球理念的不同,使競賽場上呈現(xiàn)出多姿多彩的打法。
教練員在球場外指導(dǎo)的才能,是教練員之間的斗智斗勇,在現(xiàn)代籃球競賽中尤為重要。“游戲結(jié)果不確定性原則”,使得比賽撲朔迷離?;@球競賽是一個不斷變化的過程,一個戰(zhàn)術(shù)使用不當(dāng),就可能導(dǎo)致整場比賽的失敗。因而,要求教練員在關(guān)鍵時刻臨危不亂穩(wěn)定軍心,根據(jù)自己的經(jīng)驗和現(xiàn)實的情況觀形造勢,通過調(diào)兵遣將、暫停機會調(diào)整運動員心態(tài),改變戰(zhàn)術(shù)打法,力挽狂瀾,改變場上不利的局勢,從而贏得主動,為球隊取得勝利。