歌劇大師瓦格納的故事（二）

李建華

第一場演出

1830年秋，瓦格納有幸被萊比錫大學(xué)錄取，成為一名音樂系的學(xué)生。初入大學(xué)的瓦格納就像一只囚禁許久終獲自由的小鳥，迫不及待地展開自己的翅膀，自由地翱翔。

受貝多芬《第九交響曲》的啟發(fā)，瓦格納創(chuàng)作了一部《B大調(diào)序曲》。他工工整整地將《序曲》的總譜抄寫一遍，還醒目地將銅管樂器用黑墨水、弦樂器用紅墨水、木管樂器用綠墨水書寫。

一天，瓦格納緊張地捧著《序曲》的總譜，遞給了當時萊比錫劇院的音樂指揮海因里?！ざ鄟?。出乎意料的是，多侖竟然對《序曲》產(chǎn)生了興趣。

圣誕節(jié)晚上，按照慣例劇院應(yīng)該禁止演出一切戲劇，替代它的只能是一些小型的器樂作品。

然而當晚的節(jié)目單上，第一個節(jié)目就是引人注目的管弦樂曲《新序曲》，有趣的是，《新序曲》除了標題以外，其他再也沒有標注什么。

瓦格納忐忑不安地搭乘姐姐的小馬車來到劇院。姐姐順利地進入包廂，瓦格納由于得意忘形，忘了買門票了。

眼看演出就要開始，瓦格納情急之下，一步；中到守門人面前說：“先生，請讓我進去吧，我是這部《新序曲》的曲作者?！?/p>

守門人半信半疑地上下打量著這個年輕人，勉強答應(yīng)了他的請求。

演出開始了。銅管樂莊嚴地奏出了輝煌的引子，輕松愉快的快板主題和抒情委婉的動機交替出現(xiàn)……接下來，就在快板主題的第4小節(jié)后，指揮示意鼓手插入一個“擊鼓”的節(jié)拍，隨后每一次出現(xiàn)的快板主題，都被這個“擊鼓”打斷。

觀眾們對這意外的“鼓聲”感到十分的驚奇，瓦格納更是莫名其妙。每一次“擊鼓”都令他如坐針氈。沒等全部奏完，他再也坐不住了，奪門而出，跑出了劇院。

拜師學(xué)藝

深受打擊的瓦格納，希望進一步學(xué)習(xí)，提高自己。于是，他苦苦地請求媽媽允許他拜音樂名師。

媽媽被兒子的執(zhí)著所打動，她建議瓦格納向瓦因利希學(xué)習(xí)音樂。

奧泰多爾·瓦因利希是托馬斯教堂合唱隊的音樂指導(dǎo)，當?shù)赜忻淖髑摇Ｔ趮寢尩囊辉賾┣笙?，瓦因利希勉強收下了瓦格納，但對他提出了“約法三章”：從頭開始學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、半年內(nèi)不能作曲。

還沒過幾天，瓦格納就忘記了老師的規(guī)定，寫了幾首序曲和奏鳴曲。

這天早上，瓦格納推開瓦因利希家的門，老師正坐在大廳里，從老師的眼中，瓦格納不僅看到了氣憤，還看到了對他的期望，他慚愧地低下頭。

瓦因利希走向瓦格納，拍了拍他的肩膀說：“年輕人，來了就好，你知道你該做什么！”

說完，拿起一疊譜紙，要他按照指定的主題寫一首賦格曲，瓦因利希一直坐在他的身旁。

下午，當他抱著樂譜交給老師時，瓦因利希對他寫的每一小節(jié)都進行了詳細的分析和指導(dǎo)。隨后，他拿出自己用同一主題寫的賦格曲，給瓦格納作比對。瓦格納被老師的這一舉動深深感動……

半年的時間很快就過去，瓦格納有了長足的進步。瓦因利希對他說：“孩子，你永遠都不要寫賦格和卡農(nóng)，你應(yīng)該做的是獨立，你應(yīng)該寫你自己?！?/p>

在瓦因利希的推薦下，一家出版社出版了瓦格納的《B大調(diào)奏鳴曲》和《D大調(diào)波蘭舞曲》。在他的《B大調(diào)奏鳴曲》的扉頁上，醒目地印著“謹以此曲獻給敬愛的瓦因利希老師”。

《黎恩濟》

1837年，英國作家布爾維發(fā)表了一部風靡一時的歷史小說《黎恩濟》。瓦格納被書中的反對貴族統(tǒng)治和暴亂的場面深深吸引，他決定以此為題材寫一部歌劇。

8月1日，瓦格納被任命為里加劇院樂隊的指揮。然而，不到兩年，他不僅欠下了一大筆債務(wù)，就連劇院也破產(chǎn)了。

為了躲避債務(wù)，1839年7月，瓦格納迫不得已“出逃”，開啟了他的第一次逃亡之旅。

剛到巴黎，他就叩開了音樂大師邁耶貝爾家的門。邁耶貝爾對他的《黎恩濟》初稿極為贊賞，毫不猶豫地將它推薦給巴黎出版社，并催促瓦格納盡快完成。

在邁耶貝爾的大力幫助下，1842年10月20日，《黎恩濟》在德國的德累斯頓歌劇院拉開帷幕。從晚上6點一直到半夜，連續(xù)6個小時，觀眾的情緒一波高過一波，鼓掌聲、喝彩聲此起彼伏。每演完一幕，瓦格納都要被請到舞臺上，接受觀眾雷鳴般的掌聲。

瓦格納的第一部歌劇《黎恩濟》獲得了空前的成功，他在走向“樂劇巨匠”的道路上邁出了堅實的一步。

（未完待續(xù)）endprint