陳志偉
所謂靜電場(chǎng)中的“三線”,是指電場(chǎng)線、等勢(shì)線(面)和帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡線。電場(chǎng)中“三線”問題的相關(guān)內(nèi)容,是電場(chǎng)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是高考??碱}型。這部分題目綜合性較強(qiáng),涉及帶電粒子的電性問題、受力問題、運(yùn)動(dòng)問題、做功與能量變化問題等。理清“三線”問題是電場(chǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,按照題圖的呈現(xiàn)方式,試題一般可分為以下三種類型:
一、由電場(chǎng)線判斷有關(guān)問題
1.判斷電場(chǎng)強(qiáng)度
電場(chǎng)線上每點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱。
2.判斷電勢(shì)的高低和電勢(shì)差的大小
通常根據(jù)沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)逐漸降低來判斷電勢(shì)高低;對(duì)于勻強(qiáng)電場(chǎng),可以根據(jù)U=Ed來判斷電勢(shì)差大小,若是非勻強(qiáng)電場(chǎng),可以將公式中的E看作平均值來處理。
3.判斷電場(chǎng)力做功和電勢(shì)能
根據(jù)公式W=Flcosα或者WAB=qUAB,來判斷電場(chǎng)力做功的正負(fù)和大?。桓鶕?jù)Ep=qψ判斷電勢(shì)能的高低,這里尤其要注意電性,正電荷放在電勢(shì)越高的地方,電勢(shì)能越大,而負(fù)電荷放在電勢(shì)越高的地方,電勢(shì)能反而越小。
例1(2013江蘇高考)將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖1所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則( )
A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大
B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C.檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大
D.將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
二、由電場(chǎng)線和軌跡線判斷有關(guān)
三、由等勢(shì)線和軌跡線判斷有關(guān)問題
電場(chǎng)線與等勢(shì)線之間的關(guān)系:等勢(shì)線和電場(chǎng)線處處相互垂直;電場(chǎng)線、等勢(shì)線密(疏)的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度大(?。辉诘葎?shì)線上移動(dòng)電荷電場(chǎng)力不做功。
例5(2011江蘇高考)一粒子從A點(diǎn)射入電場(chǎng),從B點(diǎn)射出,電場(chǎng)的等勢(shì)面和粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖5所示,圖中左側(cè)前三個(gè)等勢(shì)面平行,不計(jì)粒子的重力。下列說法正確的有( )
A.粒子帶負(fù)電荷
B.粒子的加速度先不變,后變小
C.粒子的速度不斷增大
D.粒子的電勢(shì)能先減小,后增大
解析 電場(chǎng)線(垂直于等勢(shì)面),先向右后向上偏,而粒子后向下偏了,所以電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反,所以粒子帶負(fù)電,選項(xiàng)A正確;因?yàn)榈葎?shì)面先平行并且密,后變疏,說明電場(chǎng)強(qiáng)度先不變,后變小,則電場(chǎng)力先不變,后變小,所以粒子的加速度先不變,后變小,選項(xiàng)B正確;由于起初電場(chǎng)力與初速度方向相反、后與速度方向夾角為鈍角,電場(chǎng)力始終做負(fù)功,粒子的速度不斷減小,電勢(shì)能一直增大,選項(xiàng)C、D均錯(cuò)誤。
答案AB
例6(2016海南高考)如圖6,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于0點(diǎn),兩虛線圓均以0為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。不計(jì)重力。下列說法正確的是( )
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.M在N點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能
C.N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能
D.N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功
通過以上歸類例析,大家可以發(fā)現(xiàn),靜電場(chǎng)中常見的“三線”問題模型性比較強(qiáng),解題“套路”相似,只要掌握本文梳理的相關(guān)知識(shí)和方法,順利求解此類試題并不困難。endprint