師者，所以傳道授業(yè)解惑也

王堅(jiān)英

九月的驕陽，格外的燦爛；丹桂的花香，格外的清純；九月的校園，格外的激情與動感。在這個充滿動感與激情的日子里，迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個教師節(jié)里，望著叱咤風(fēng)云的老教師們洋溢著幸福的笑容，看著剛分配工作的新教師們那新奇而又激動的表情，我心中百感交集。

作為一名人民教師，我愛我的工作，我愛我任教過的學(xué)生。在課堂上傳道授業(yè)，為人師表，在課后為學(xué)生解惑。教師，需要做的不僅僅是教書，更重要的是育人。在這龐大的教師隊(duì)伍里，我只是浩瀚宇宙中渺小的一顆星星，面對新時(shí)代提出的新的教育要求，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。

我有一顆真誠的心、熾熱的心，有一個向孩子們無限敞開的胸懷。我經(jīng)常感悟：我的真心在哪里，我的教育幸福感就在哪里。當(dāng)我用真心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到的不僅是快樂，是充實(shí)，還是我生命中揮之不去的幸福。

開學(xué)的第一天是我最開心的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了那親切的稚嫩聲音：“王老師，好想您”。我很早就回到了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門，就聽到一群稚嫩的帶著喜悅的聲音：“王老師，王老師?！蔽已曇敉h(yuǎn)處望去，在禮堂里，一群可愛的小伙伴們興沖沖地朝我跑來，哇，是昔日的小伙伴。他們跟我像久別的老朋友一樣，一個勁地跑過來，拉著我的手，問長問短，多親切啊。望著一雙雙充滿熱情、求之若渴的目光及幸福的笑容，我的眼眶濕潤了，激動地說不出話來。這是我上學(xué)期任教的班級學(xué)生，今年繼續(xù)有緣再做師徒。我問同學(xué)們：“新課本搬回教室了嗎？”他們異口同聲地說：“搬回去了，就等您回來發(fā)課本了?！薄巴瑢W(xué)們到齊了嗎？”“齊了?！薄坝邢胛覇幔俊薄俺?，好想快點(diǎn)回來學(xué)校上課，早點(diǎn)見到你?！焙俸?，在你一言我一語的對話中，大家高興地回到班級發(fā)新課本。

這就是幸福，彼此惦記。在上學(xué)期期末時(shí)，自己生病了一個月，喉嚨嘶啞，發(fā)燒不斷，講不了課，依然堅(jiān)持上班。就算講不了課，讓我看著小伙伴們，看著他們做操、寫作業(yè)、做游戲，我也滿足。他們圍著我說呀、笑呀，快樂得不得了。我上課了，他們開心，我請假了，他們惦記。望著這一群正在寫作業(yè)的小伙伴，心里想，如果此時(shí)病倒了，上不了課，教不了小伙伴們，我會很難過的，我的工作生涯中離不開學(xué)生，我喜歡我任教的這一班小伙伴。小伙伴們的懂事也讓我心寬，我愛他們。真心地對待，讓我們彼此牽掛，也就彼此離不開，才有彼此的想念，才有剛才開學(xué)第一天的那一幕。

有時(shí)我想，教師的愛是滴滴的甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是春風(fēng)，即使冰凍的心靈也能融化；教師的愛是和煦的陽光，溫暖每一顆稚嫩的幼苗；教師的愛是清純的雨滴，灑落于每一花朵，能綻開美麗的笑臉。

肖×，是我們班一名失去雙親的兒童，父母在一場火災(zāi)中雙雙去世了，留下了孤苦伶仃的他和爺爺奶奶。家庭生活非常清苦，失落自卑，自暴自棄。我總是適時(shí)地關(guān)心他，幫助他。一天，肖×的奶奶心急火燎地找到我：“老師，我昨天在床頭抽屜里放了500元，那是肖×爺爺修了一個月的自行車才賺來的血汗錢，可今天取錢時(shí)發(fā)現(xiàn)少了100元。我問過肖×的爺爺，說沒拿。我估計(jì)是肖×拿的。肖×沒有爸爸媽媽，我和他爺爺年老了，又是沒有文化的人，您能幫幫我嗎？”這時(shí)，一位班干部來報(bào)告說肖×拿著一張100元大鈔說要放學(xué)后請同學(xué)去吃飯。我讓肖×的奶奶先回家，然后迅速把肖×找了回來。我對他說：“肖×，王老師今天想帶你去看一個人。”“老師，看誰呀？”“去了你就知道了?！毙ぁ领话驳睾臀乙黄鹱叩胶团d市場附近，看到一個小攤檔里一個駝著背、忙碌的身影正緊張地替別人修自行車，那被太陽曬得黝黑的皮膚，那打著補(bǔ)丁的破舊衣服，那一雙沾滿油污的大手，那汗?jié)竦囊律馈@時(shí)，車主的埋怨聲不斷傳入耳中：“你會不會修車，快點(diǎn)啦，你看我都等了好一陣子了，不行的話我另找他人修?！崩先思夜B忙道歉。看到這里，聽到這些，肖×的眼睛濕潤了?！澳銧敔敹嗝葱量?，多么不容易啊！”我輕聲說道。聽到這里，肖×小聲地哽咽變成了大聲地抽泣。“爺爺辛辛苦苦地賺錢是為了你呀！”這時(shí)，肖×拼命地?fù)u頭，撇著嘴，后悔地對我說：“老師，我知道錯了，我不該拿爺爺辛苦賺來的錢，我真的知錯了，嗚……”肖×的哭聲讓我感覺揪心一樣地疼。肖×，你終于明白了爺爺?shù)男量嗯c不易。

接著我有意識地給肖×講失去雙親的孩子立志成才、自強(qiáng)不息等故事……我與他談對故事中人物的看法，對其成長歷程的感悟。漸漸的，他的眼睛變得明亮了，眼神中充滿了自信；遇到困難也不再一味退縮，也不再偷取爺爺?shù)腻X，他逐漸孕育出自立自強(qiáng)的骨氣。很高興看到肖×在日記中寫道：“我家里條件不好，我總是怕同學(xué)看不起我，于是我就拿爺爺?shù)腻X，好讓別人覺得我家也有錢?？墒钱?dāng)老師把我領(lǐng)到爺爺工作的地方時(shí)，那一剎那，我就明白了，我的爺爺很偉大，我們并不窮，爺爺是我最大的財(cái)富。同時(shí)我要感謝我親愛的語文老師，是你讓我建立了信心與力量，是你找回了那個充滿陽光又積極向上的我，我祝愿我的語文老師永遠(yuǎn)健康美麗?！蔽乙不貜?fù)了他：“窮苦的孩子早當(dāng)家，肖×，你是一位陽光的男孩，懂事自強(qiáng)。命運(yùn)安排了一切，我們沒法選擇，但是我們可以選擇自己的生活、自己的人生，只要自己勇敢地面對，自強(qiáng)不息，將來的一切都是那么的美好。同時(shí)老師也要感謝你，是你的真誠感動了我，我希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上的?！?/p>

耿耿園丁意，拳拳育人心；身處幽谷處，孕育蘭花香。我不能在你們前進(jìn)的道路上都鋪上鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次躍進(jìn)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。法國著名作家雨果說得好：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做綠葉吧。因?yàn)槿~是平凡而謙遜的?！薄八亩却猴L(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝?！睅熣?，所以傳道授業(yè)解惑也。

編輯 李琴芳