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      新媒體視域下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新研究

      2018-03-07 05:11:06楊茂玉周艷芳張晴
      文化創(chuàng)新比較研究 2018年32期
      關(guān)鍵詞:高校學(xué)生政治思想

      楊茂玉,周艷芳,張晴

      (1.曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,山東曲阜 273165;2濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院,山東濟(jì)寧 272000;3濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東濟(jì)寧272000)

      高校學(xué)生是國(guó)家和民族的希望,承載著民族振興與中國(guó)富強(qiáng)的歷史重任,也經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)一體化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)多元化等重要的社會(huì)變革,傳統(tǒng)的思想政治教育已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展。因此,在信息化飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,將新媒體作為高校思想政治教育新載體,發(fā)揮其在高校思想政治教育工作中的積極作用,利用好新媒體這個(gè)信息媒介來創(chuàng)新高校思想政治教育模式,加強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性和針對(duì)性,才能更好地推動(dòng)高校思想政治教育的順利開展。

      1 新媒體對(duì)高校思想政治教育工作產(chǎn)生的影響

      在當(dāng)今新媒體環(huán)境下,高校思想政治教育工作面臨著一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也承擔(dān)著思想政治教育職能轉(zhuǎn)變的重任,新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響主要表現(xiàn)如下。

      1.1 新媒體為高校思想政治教育帶來的機(jī)遇

      新媒體所展現(xiàn)的技術(shù)創(chuàng)新性、傳播大眾性和交流全面性都是以前任何技術(shù)所無法比擬的,新媒體傳播方式的交互性、平等性和自由性都有助于發(fā)揮思想教育的主觀能動(dòng)性,保證教育內(nèi)容能夠迎合眾多高校學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。從這點(diǎn)來看,新媒體為高校思想政治教育教育帶來了全新模式,不僅有助于高校學(xué)生能夠更加自由發(fā)表自身的意見、困惑與意愿,還能為高校思想政治教育工作者提供了更多了解學(xué)生的途徑,使得教師可以以朋友、親人、知己的身份對(duì)學(xué)生開展思想政治教育,有效的拉進(jìn)了雙方的距離。而新媒體技術(shù)提供的便捷交流方式和多種交流手段,更為高校思想政治教育提供了更加多元化的工具。

      1.2 新媒體為高校思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

      面對(duì)以新媒體技術(shù)為代表的網(wǎng)絡(luò)世界的沖擊,高校學(xué)生的政治環(huán)境、社交環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生著翻天覆地的變化,這使得高校學(xué)生的個(gè)體需求更加多樣,也為新時(shí)代高校思想政治教育帶來了巨大挑戰(zhàn)。一方面,以新媒體為代表的信息媒介弱化了高校思想政治教育的教育影響,而學(xué)生多元化的生活環(huán)境讓一元化的思想政治教育面臨淘汰。另一方面,新媒體傳播方式弱化了思想政治教育對(duì)高校學(xué)生的道德約束,容易引起高校學(xué)生的心理障礙和學(xué)習(xí)反感,特別是新媒體環(huán)境的“無時(shí)間屏障”“無空間阻礙”和“無資訊隔離”的傳播方式導(dǎo)致各種真假信息肆意傳播,而高校學(xué)生缺乏辨識(shí)能力,嚴(yán)重削弱了高校思想政治教育的積極作用。

      2 新媒體視域下高校思想政治教育創(chuàng)新策略探索

      在新媒體視域下,高校思想政治教育應(yīng)該從指導(dǎo)理念創(chuàng)新、教育渠道拓寬、外部環(huán)境完善等諸多方面入手,積極創(chuàng)新思想政治教育策略的理念與模式。

      2.1 通過新媒體的發(fā)展創(chuàng)新思想政治教育指導(dǎo)理念

      隨著新媒體影響力的日益擴(kuò)大,高校學(xué)生可以從更廣泛的渠道接受各種思潮,這就需要高校思想政治教育工作者正視新媒體這個(gè)信息媒介,強(qiáng)調(diào)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)方針,創(chuàng)新發(fā)展高校思想政治教育指導(dǎo)理念。

      首先,高校學(xué)生正處于人生起步的初級(jí)階段,他們的人生觀、價(jià)值觀正在探索和發(fā)展中逐漸完善,非常容易受到新媒體上諸多不良思想的影響,這就需要在開展高校思想政治教育過程中,必須牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)方針,始終用一元思想來指導(dǎo)高校學(xué)生的多元發(fā)展,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的發(fā)展理念與高校學(xué)生個(gè)體化發(fā)展做到和諧統(tǒng)一,更好地塑造高校學(xué)生思想品質(zhì)與道德觀念。

      其次,基于新媒體信息媒介的虛擬性、多元性和獨(dú)立性的特征,導(dǎo)致高校學(xué)生非常容易沉迷于虛擬化的世界中。因此,高校思想政治教育應(yīng)該注重新媒體思想政治教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育的有效結(jié)合,幫助高校學(xué)生來有效辨識(shí)新媒體虛擬世界的種種現(xiàn)象,從而有效提高學(xué)生的分辨力和凝聚力。

      最后,新媒體作為全新的信息媒介,為高校學(xué)生的個(gè)體化發(fā)展和追求高層次精神需求提供良好的途徑,它滿足了高校學(xué)生的學(xué)習(xí)與溝通的多種需求,這也是新媒體在高校學(xué)生群體中能夠產(chǎn)生廣泛影響的根本原因。因此,高校思想政治教育工作必須向新媒體看齊,牢固樹立“以人為本,強(qiáng)調(diào)個(gè)體”的教育理念,真正實(shí)現(xiàn)思想政治教育的平易近人、以德服人和以情動(dòng)人。

      2.2 通過新媒體來拓寬思想政治工作教育渠道

      當(dāng)高校思想政治教育工作引入新媒體技術(shù),可以將新理論與新技融入給高校思想政治教育中,豐富高校思想政治教育的內(nèi)容與手段,滿足高校思想政治教育的需要。

      首先,以新媒體為代表的各種信息媒介具有的時(shí)效性,注定了它傳播的國(guó)計(jì)民生、社會(huì)動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀典型都是最新的,而高校思想政治教育應(yīng)該有效利用這些全新的教育素材,真正將傳統(tǒng)思想政治教育與時(shí)事政治緊密結(jié)合,迎合高校學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求,從而打造更佳優(yōu)質(zhì)的思想政治教育平臺(tái)。

      其次,高校學(xué)生的個(gè)性化需求決定了高校思想政治教育不能是一概而論,它必須合理開發(fā)多層次的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教育資源、教育案例和拓展內(nèi)容的深層次建設(shè),從而保證新媒體技術(shù)能夠有效應(yīng)用到道德教育、學(xué)習(xí)資料、課堂講座等諸多教育環(huán)節(jié),讓思想政治教育職能實(shí)現(xiàn)最大化。

      最后,高校思想政治教育的本質(zhì)核心是提高高校學(xué)生的理想追求和價(jià)值觀念,重塑他們與社會(huì)主義核心價(jià)值相匹配的思想政治教育體系,這就需要高校思想政治教育工作者借助新媒體優(yōu)勢(shì),因材施教,分層打造思想政治教育全新局面,從價(jià)值理念、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、教育引導(dǎo)、內(nèi)容優(yōu)化等諸多方面,逐步拓寬高校思想政治教育渠道。

      2.3 通過新媒體來規(guī)范思想政治教育環(huán)境

      在以新媒體環(huán)境為代表的信息時(shí)代中,人們的生活與生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的改變,思想政治教育也要集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展于一體,與高校學(xué)生的社會(huì)生活緊密相連。因此,高校思想政治教育要想達(dá)到理想效果,就必須充分利用新媒體技術(shù)這柄教育利器,加強(qiáng)新媒體相關(guān)法律的建設(shè)工作,完善高校思想教育工作的機(jī)制,為順利開展思想政治教育工作保駕護(hù)航。

      首先,面對(duì)新媒體中各種社會(huì)思想的沖擊,高校學(xué)生更容易受到享樂主義、拜金主義和享樂主義等負(fù)面思想的影響,嚴(yán)重影響了高校學(xué)生思想品質(zhì)、道德意識(shí)、政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀念的正確形成。因此,而不同高校應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的新媒體使用與管理方面的條例,確保高校思想政治教育環(huán)境的健康狀態(tài),從而能夠全方位服務(wù)于高校思想政治教育。

      其次,高校思想政治教育受校園內(nèi)外諸多因素的影響較大,而新媒體技術(shù)的發(fā)展也大大增加了思想政治教育工作的難度。因此,高校應(yīng)該構(gòu)建完整而系統(tǒng)的突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,真正做到機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確、人員到位,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的敏感問題不回避、多傾聽和真解決,這為高校思想政治教育的順利實(shí)施提供明確的行政保障。

      3 結(jié)語

      綜上所述,在以新媒體技術(shù)為代表的信息時(shí)代中,高校學(xué)生思想政治教育工作的重要性不言而喻,這就需要廣大思想政治教育工作者正面面對(duì),認(rèn)清新媒體飛速發(fā)展的特點(diǎn)以及對(duì)思想政治教育的影響,從而不斷創(chuàng)新高校思想政治教育的理念、渠道和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育在思想、道德、理想和價(jià)值觀念方面的一體化教育,全面推動(dòng)高校學(xué)生思想政治教育工作的落實(shí)。

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