朱小勇

摘 要：高中物理規(guī)律教學(xué)中會涉及很多比例系數(shù)，挖掘這些比例系數(shù)的教學(xué)價值可以鞏固知識、發(fā)展學(xué)生思維，提升課堂教學(xué)效果.以法拉第電磁感應(yīng)定律為例，引導(dǎo)學(xué)生證明分析比列系數(shù)的過程中可以起到復(fù)習(xí)物理公式、深化對物理規(guī)律的理解、突破理解疑難、顯化物理方法教育等重要作用，從而促進(jìn)理解知識、提升思維水平，實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提升.

關(guān)鍵詞：比例系數(shù)；教學(xué)價值；教學(xué)效率endprint