2019年，《名作欣賞》進入創(chuàng)刊的第三十九個年頭。堅守理想，堅守經(jīng)典，為中國讀書人打造有品位、有營養(yǎng)，又好讀好看的雜志，一直是我們不變的初衷?！睹餍蕾p》也一直堅持以高端一線學(xué)者為主要作者群，力求從中國當(dāng)下的實際“問題”出發(fā)，結(jié)合人文名作，以深入淺出的文字，將中國人文學(xué)界的研究成果轉(zhuǎn)化為公眾的精神資源。2019，期待您的參與。

征稿欄目

【經(jīng)典重讀】對古今中外經(jīng)典名著的當(dāng)下性解讀。

【精神肖像】關(guān)于學(xué)界名人治學(xué)或生活的隨筆化小傳。

【專題專欄】（1）《詩經(jīng)》研究專題：從不同角度對《詩經(jīng)》中的篇目進行解讀。（2）元好問研究專題：對活躍于金元之際的文學(xué)家元好問的文學(xué)活動、詩文名篇等進行不同層面的解讀。

【文本細讀】對文本（經(jīng)典或新銳著作）從主題內(nèi)容到敘事手法的細讀，力求幫助讀者讀懂文本，學(xué)到結(jié)構(gòu)文本的方法。

【作家在線】對當(dāng)代作家的專題研究。包括訪談或?qū)υ挕⒃u論、創(chuàng)作談等。

【作品研究】對于近兩年內(nèi)發(fā)表的有一定影響力的新作品（長篇或中短篇小說、散文等）進行不同層面的解讀。包括評論、創(chuàng)作談等。

【語文講堂】關(guān)于中學(xué)語文的宏觀研究、觀點討論或?qū)ζ康奈⒂^解讀。包括“批評與建構(gòu)”“觀點與爭鳴”“課文新讀”等。開設(shè)“部編語文教材新篇目解讀”子欄目，歡迎來稿。

【青年銳文】70后、80后、90后作家、學(xué)者所寫的讀書隨筆及學(xué)術(shù)隨筆。

【百家茶座】文史哲方面的綜合視野的文章，包括演講稿、文藝評論、史話隨筆等。

【編讀互動】“我與《名作欣賞》的故事——紀念《名作欣賞》創(chuàng)刊四十周年”來稿選登。

投稿要求

一、寫作風(fēng)格

考慮到讓更多讀者有興趣讀下去，文章首先要重視可讀性；考慮到我刊的辦刊理念，應(yīng)保證文章的思想性；考慮到當(dāng)下普遍的機械化、學(xué)術(shù)化傾向，我刊可優(yōu)先刊登那些融入了個人體驗和情思的、具有鮮明個人性的文章。

從文體的角度來看，我刊警惕以下四種文章：陷于文獻尤其是古典文獻的考據(jù)文；概念紛飛、論述僵硬、內(nèi)容空洞的學(xué)術(shù)文；由生平概述、內(nèi)容介紹、主旨升華簡單構(gòu)成的百科文；內(nèi)容陳舊、主題單調(diào)、毫無新意的感悟文?？傮w來看，我刊所發(fā)的文章應(yīng)屬于“隨筆”范疇，也即文章評述的對象是作品，文章本身也應(yīng)成為作品。

每期刊登出的文章，主要由讀書隨筆、閱讀札記以及具有創(chuàng)造性的文本解讀和學(xué)理闡釋所構(gòu)成，這些文章以某個具有重要價值的文本為解讀對象，充分表現(xiàn)出解讀者與被解讀者之間的語境差異、傳統(tǒng)延續(xù)、視域沖突及融合，思想洞見與生命體驗并重，對于讀解作品、闡明觀點，對于反思時代狀況、個體處境等具有較大的啟發(fā)意義，同時還要做到文風(fēng)曉暢、深入淺出，體現(xiàn)出作者獨特的語言風(fēng)格。

二、格式要求

1．文章不少于4000字，不多于8000字。

2．注釋規(guī)范。圖書標明出版社、出版時間、具體頁碼；期刊標明刊名、刊期。注釋附在文章末性。

3．文后附作者簡介，注明學(xué)歷、職務(wù)、職稱、主要著作等信息。

4．文后附具體聯(lián)系方式、地址、郵編、電話、郵箱，便于聯(lián)絡(luò)及寄發(fā)樣刊稿酬。

三、特別提醒

1．投稿一月后無回音，可另投他處。

2．文章一經(jīng)刊登，即付樣刊與稿酬。

投稿郵箱：sxmzxs@163．com