謹(jǐn)防孩子將叛逆行為合理化

從容

我和閨蜜一進(jìn)門(mén)，6歲的兒子錦錦便徑直沖上來(lái)，將手中的小瓶子瓶口對(duì)準(zhǔn)我閨蜜“噗噗”噴了幾下。閨蜜穿了一件嶄新的羊絨大衣，自然是很愛(ài)惜的。面對(duì)錦錦的突然“攻擊”，閨蜜一邊慌張地想抖掉衣服上的水漬，一邊尖叫著往陽(yáng)臺(tái)上跑，邊跑邊喊：“錦錦，你好壞！”錦錦并未住手，轉(zhuǎn)而將瓶口對(duì)準(zhǔn)了我，同樣是“噗噗”連噴幾下，噴得我臉上水淋淋的。我急忙大聲制止：“干什么??！快住手！”可我的話對(duì)錦錦毫無(wú)作用，“噗噗噗”，他又照著我的衣服猛噴幾下，一邊噴一邊得意地笑，嘴里說(shuō)著：“真好玩！真好玩！”

那只小瓶子，本來(lái)是裝口腔噴劑的藥瓶，塑料瓶子頂端連著一個(gè)小噴管，用手指按壓瓶子頂端，就能從噴口噴出藥液來(lái)。藥用完后，當(dāng)我準(zhǔn)備把瓶子扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，錦錦問(wèn)我能不能把瓶子留給他玩。我在水龍頭下沖洗掉瓶子里殘留的藥液后，把瓶子給了他?，F(xiàn)在，他卻拿它當(dāng)武器搞起了惡作劇。

用毛巾抹去臉上和衣服上的水漬后，我警告錦錦：“小瓶子是玩的，不是拿來(lái)當(dāng)武器到處亂噴水的。你這樣弄得別人很難受，以后不可以再這樣了?！卞\錦滿不在乎，說(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)可以叛逆嗎？”

他的話讓我立即想起一個(gè)多月前的那個(gè)周末。那天，我們一家三口去公園玩，公園里有一座假山，錦錦要去假山那兒玩，并要從那條陡峭的梯狀臺(tái)階走上去。老公有些胖，嫌爬臺(tái)階費(fèi)勁，想走另一條平緩的小路。錦錦當(dāng)即說(shuō)：“你越不讓我走臺(tái)階，我越是要走。”看著他一臉固執(zhí)的樣子，我隨口說(shuō)了兩個(gè)字：“叛逆?！?/p>

“媽媽，‘叛逆是什么意思？”錦錦問(wèn)我。

“就是對(duì)別人的要求采取相反的態(tài)度和言行?！蔽艺f(shuō)。

他“哦”了一聲。

“沒(méi)事，兒子，你可以叛逆。”老公說(shuō)著，就邁開(kāi)步子徑直往錦錦說(shuō)的那條梯狀臺(tái)階上走了。

沒(méi)想到，一個(gè)多月過(guò)去了，錦錦竟然還記得老公這句話。

晚上，女友離開(kāi)后我對(duì)錦錦說(shuō)，小孩子不是不可以叛逆，但叛逆也得看具體情況，有時(shí)候可以叛逆，比如上次在公園爬山，按照自己的想法走自己想走的那條路;有時(shí)候就不可以叛逆，因?yàn)檫@時(shí)候叛逆會(huì)給別人帶來(lái)麻煩甚至傷害，比如趁人不備朝人身上噴水，是很不禮貌的行為，會(huì)讓人特別反感。

“我不管，反正爸爸說(shuō)過(guò)可以叛逆的?！卞\錦說(shuō)。

仔細(xì)想想，我發(fā)現(xiàn)錦錦近來(lái)的叛逆行為的確不少。晚上睡覺(jué)前，我讓他把地上的積木、汽車等玩具收拾一下，他說(shuō)：“我才不收呢，憑什么讓我收?！彪p休日，我拉他一起出去散步，他偏要宅在家里看電視，說(shuō)他天天上幼兒園，一星期都沒(méi)好好看動(dòng)畫(huà)片了。有時(shí)早上起床，我讓他穿給他準(zhǔn)備好的衣服，他卻拒絕穿，嚷嚷著要穿他喜歡的那件。

一天下午，我提前下班去幼兒園接錦錦時(shí)，幼兒園老師特地把我叫到一邊說(shuō)：“最近錦錦午休時(shí)愛(ài)搗亂，用腳踢床，制造出響聲，或者拉鄰床小朋友的被子，找人家說(shuō)話，老師說(shuō)他也不聽(tīng)。老師沒(méi)辦法，讓他在宿舍門(mén)口站幾分鐘，過(guò)一會(huì)兒讓他回床上睡覺(jué)，他愣是不聽(tīng)，就站在那兒不回去?！?/p>

晚上在家，我問(wèn)錦錦為什么在幼兒園午睡時(shí)不遵守紀(jì)律，和老師對(duì)著干。他說(shuō)老師不喜歡他，愛(ài)批評(píng)他。

我告訴錦錦，正是因?yàn)槔蠋熛矚g你，才在你做得不好時(shí)管教你，希望你能改正，變成更好的自己。試想一下，如果中午你想睡覺(jué)，別的小朋友也像你那樣，踢床弄出響聲，拉別人的被子跟人說(shuō)話，你會(huì)喜歡嗎？錦錦搖頭。沉默了一會(huì)兒，他又重申了那句話：“可是爸爸說(shuō)過(guò)，小孩子有時(shí)候可以叛逆！”

我說(shuō)：“爸爸說(shuō)的是有時(shí)候，比如對(duì)事情的看法與大人不一致，做事情有更好的方法或主意，這時(shí)候你盡可以叛逆，可以有不一樣的觀點(diǎn)或想法。但另外一些情況下，如在規(guī)矩、禮儀面前，如果你叛逆，就會(huì)讓人反感，從而使自己成為不受歡迎的人?！卞\錦靜靜地聽(tīng)著，這一次，他沒(méi)再反駁我。

接下來(lái)，當(dāng)錦錦在日常生活中再表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，我便及時(shí)引導(dǎo)他，告訴他哪些叛逆行為是無(wú)損他人的，是可以的;哪些叛逆行為是會(huì)令人反感的，是不好的，是堅(jiān)決不可以的。為了讓錦錦改掉不好的叛逆行為，我和他約定，每改掉一個(gè)，就送他一本他喜歡的《汽車總動(dòng)員男孩手工書(shū)》作為獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢地，錦錦改掉了在幼兒園午睡時(shí)搗亂的壞毛病。為此，我特地表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)老師夸他進(jìn)步了，午睡時(shí)表現(xiàn)得越來(lái)越棒了。面對(duì)我的夸贊，錦錦說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)得對(duì)，午睡時(shí)不能叛逆，不然會(huì)挨老師批評(píng)，讓老師和小朋友不喜歡?！?/p>

看著兒子一本正經(jīng)的樣子，感受著他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與變化，我很欣慰，說(shuō)：“是啊兒子，你長(zhǎng)大了，懂得了叛逆也要分具體情況。”

〔編輯：馮士軍〕endprint