馬蜂驚魂

李梓萌

上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，鈴聲響過(guò)后李老師正準(zhǔn)備講課。突然，教室里傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”聲，一只馬蜂不知何時(shí)從教室的后門(mén)溜了進(jìn)來(lái)。

坐在最后一排的劉一鳴首先看到，他大叫：“有馬蜂?。　蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)大驚失色，有的鉆桌子，有的鉆椅子，還有的把書(shū)包反戴在頭上，都在想方設(shè)法躲避它。馬蜂卻顯得格外悠閑，它東聞聞，西瞅瞅，像一架轟炸機(jī)一樣在同學(xué)們頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在尋找攻擊目標(biāo)。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，竟朝我飛了過(guò)來(lái)，我心里不停地喊著：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)啊！”但馬蜂好像瞄準(zhǔn)了我這個(gè)獵物，在我的頭頂上空、鼻尖前不停地盤(pán)旋，好像在尋思著：“從哪里下口更好吃呢？”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！

就在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)李老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們不要?jiǎng)?，馬蜂不蜇靜止的東西！”說(shuō)完，他順手拿起一本書(shū)，悄悄地踱到我的跟前，剛想出手——那只狡猾的馬蜂發(fā)現(xiàn)情況不妙，放棄了攻擊任務(wù)，“嗖”地一下飛走了，然后靜靜地停在窗玻璃上等待時(shí)機(jī)。這逃不過(guò)李老師的雙眼，他躡手躡腳地走到窗戶(hù)前，慢慢地舉起手中的武器，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向馬蜂拍去?！芭尽钡囊宦?，馬蜂像折了翅膀的飛機(jī)一樣，晃晃悠悠地落到地上——墜機(jī)了！

全班同學(xué)先是一愣，隨即齊聲歡呼起來(lái)，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。李老師的臉上充滿(mǎn)了勝利的喜悅，猶如打了勝仗的將軍一般信步回到講臺(tái)……

李老師真是神勇無(wú)比啊！

指導(dǎo)老師 徐延榮

微點(diǎn)評(píng)：

選材得當(dāng)有趣，題目吸睛，“馬蜂驚魂”瞬間抓住讀者眼球，行文語(yǔ)言詼諧、比喻形象，更增添了文章的可讀性，結(jié)尾的總結(jié)惜墨如金，點(diǎn)到為止，寫(xiě)得恰到好處。